Міжпредметні зв’язки в процесі вивчення фразеології української мови в 5-7 класах середньої школи
Проблема застосування міжпредметних зв’язків під час вивчення фразеології в середніх класах загальноосвітньої школи. Розробка теоретико-методичної моделі системи активізації пізнавальної діяльності для розвитку мовлення та збагачення словарного запасу.
Подобные документы
Висвітлення основних поглядів окремих лінгвістів щодо використання у школі діалектної лексики. Аналіз системи словникової роботи в початкових класах як одного з найефективніших засобів збагачення, уточнення, активізації і розвитку мовлення школярів.
статья, добавлен 17.02.2022Аналіз розвитку мовлення учнів на уроках української мови у початкових класах і збагачення словникового запасу школярів синонімами для увиразнення їх мови. Система вправ із синонімами для вироблення вміння використовувати його в мовленнєвій діяльності.
автореферат, добавлен 25.06.2014Визначення теоретичних передумов організації навчальної діяльності десятикласників з оволодіння англійською мовою. Дослідження мотивації навчальної діяльності учнів. Розробка методики розв'язання основної суперечності навчального процесу з іноземної мови.
автореферат, добавлен 07.03.2014Особливості вивчення фразеології в економічних вишах. Розгляд одиниць фразеології, які розкривають всі аспекти життя українців. Ознайомлення з фразеологічним багатством української мови, яке сприяє національному вихованню студентів економічних вишів.
статья, добавлен 08.04.2019Специфіка вивчення фразеології як розділу науки про мову у вищих навчальних закладах. Формування в студентів закладів вищої освіти стійких умінь та навичок використання фразеологізмів у професійному мовленні. Удосконалення культури ділового спілкування.
статья, добавлен 10.09.2023Аналіз актуальної проблеми збагачення мовлення учнів, враховуючи міжпредметні зв’язки. Система завдань і вправ, що сприяють збагаченню учнівського мовлення та розвитку чуття мови на матеріалі творчості Т. Шевченка. Вивчення лексичного значення слів.
статья, добавлен 05.03.2019Визначення фразеологізмів як різних за своїм функціональним і соціальним статусом одиниць. Аналіз підходів до створення методики збагачення мовлення дітей фразеологізмами з опорою на психолінгвістичну теорію як методологію емпіричного дослідження.
статья, добавлен 27.11.2020Записи, аналіз лексики та фразеології ареального українського мовлення. Дослідження етнолінгвістичної складової одиниць української мови. Вивчення історії мови та культури народу, реконструкція етапів їх розвитку, культурне явище як семіотична цілісність.
статья, добавлен 12.05.2024Наведення приклади прийомів роботи з гуцульськими фразеологізмами на уроках української мови у третьому класі. Розвиток пізнавальної активності учнів початкової школи на уроках української мови, літературного читання. Характер фразеологічного матеріалу.
статья, добавлен 26.01.2022Ареальне вивчення української фразеології. Тілесні ознаки чоловіка та жінки у фразеології Західного Полісся. Риси та внутрішній світ чоловіка і жінки в західнополіській фраземіці. Структурна різноманітність фразеологізмів з образними компонентами.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз проблем фразеології офіційно-ділового стилю українського мовлення. Лексико-семантичні особливості компонентів фразеологічних одиниць текстів службових документів першої половини ХХ століття. Державотворення як елемент картини світу у фразеології.
статья, добавлен 17.10.2010Дослідження фразеології верхньолужицької мови в культурологічному аспекті. Розгляд міфологічної та релігійної свідомості лужичан, особливостей повсякденного життя, обрядів. Аналіз топонімної, етнонімної та антропонімної фразеології верхньолужицької мови.
автореферат, добавлен 20.07.2015Основні ознаки антропоморфного коду культури (АКК), розгляд та характеристика його специфіки у фразеології за допомогою методу тематичних полів. Опрацювання алгоритму вивчення АКК в українській фразеології з проєктуванням на лінгвістичну базу даних.
статья, добавлен 10.12.2022Загальні поняття та підходи до вивчення про частини української мови. Система вивчення іменника в молодших класах. Опрацювання прикметника. Методи вивчення прислівника. Ознайомлення з прийменником. Робота над дієсловом. Формування поняття про займенник.
курсовая работа, добавлен 05.10.2014Діалогічна єдність як комунікативна одиниця діалогічного мовлення фразеології радіообміну цивільної авіації. Дослідження даного явища як основної структурної одиниці відповідного мовлення, його характерні ознаки, особливості структури та компоненти.
статья, добавлен 05.03.2018Теоретичний аналіз проблеми розширення словникового запасу учнів старшої школи. Розгляд методичного потенціалу проблемно-ситуативних завдань для розширення словникового запасу учнів старшої школи на уроках англійської мови. Збагачення словникового запасу.
сочинение, добавлен 24.07.2022Аналіз структурних типів фразеологічних одиниць: прислів’я, приказки, крилаті вислови. Знайомство з тенденціями розвитку фразеології офіційно-ділового стилю української мови на етапі становлення. Мовні засоби як постійні носії стильового значення.
статья, добавлен 16.10.2018Розгляд основних етапів дослідження загальної фразеології. Обґрунтування актуальності аналізу фразеології англійської мови в спортивному дискурсі. Характеристика основних проблем спортивної фразеології, визначених науковцями протягом останніх років.
статья, добавлен 18.10.2017Формування мовленнєвої компетентності учнів початкової школи у процесі розвитку діалогічного мовлення на уроках української мови. Розкрито специфіку методики розвитку діалогічного мовлення як складової системи формування комунікативної компетентності.
статья, добавлен 24.12.2021Особливості створення мовної гри фразеологічними одиницями німецької мови. Парадоксальність і експресивність фразеології. Різноманітні шляхи трансформації фразеологізмів. Вивчення ціннісно-концептуальної парадигми мовного мислення німецького народу.
статья, добавлен 22.02.2021Лінгвістичні засади збагачення словникового запасу учнів початкових і п’ятих класів загальноосвітньої школи у процесі мовного спілкування з комунікативно доречним уживанням слів. Мета формування словника школярів та особливості його організації.
статья, добавлен 27.03.2018Дослідження лінгвокраїнознавчого та лінгвокульторологічного потенціалу ономастичної фразеології в розрізі викладання української мови як іноземної. Аналіз трансформації конотацій власних назв у складі фразеологічних одиниць і способів семантизації.
статья, добавлен 30.11.2021Виявлення елементів ранньо середньо української мови, характерних для грамот того часу. Перспективи опрацювання написів на іконах як важливого додаткового джерела вивчення староукраїнської мови. Вивчення морфології, лексики, синтаксису та фразеології.
статья, добавлен 27.05.2020Аналіз філософських, лінгвістичних, психолого-педагогічних, навчально-методичних джерел з досліджуваної проблеми. Розробка й експериментальна перевірка системи роботи з розвитку творчої самостійності учнів колегіумів у процесі вивчення української мови.
автореферат, добавлен 26.07.2014Об'єм фразеології як лінгвістичної дисципліни. Фразеологізм як основна одиниця вивчення фразеології. Фразеологія німецької мови в лексикографічному аспекті. Значення фразеологізмів в порівняльному плані. Контекст як важлива умова реалізації значення.
дипломная работа, добавлен 12.06.2011