Межпредметные связи при изучении интегрированного курса "Окружающий мир"
Определение возможности использования межпредметных связей для формирования естественнонаучных представлений и понятий в начальных классах средней школы. Анализ степени сформированности естественнонаучных представлений и понятий у младших школьников.
Подобные документы
Сущность категорий "представление" и "понятие" в психолого-педагогической науке. Процесс формирования естественнонаучных представлений и понятий в начальной школе. Анализ программы и учебного пособия по разделу "Растения и человек" во втором классе.
реферат, добавлен 25.05.2015Анализ объёма и структуры основных экологических представлений и понятий, формирующихся у младших школьников при изучении курса "Природоведение" и их использования в практической деятельности. Значение межпредметных связей в экологическом образовании.
дипломная работа, добавлен 12.03.2011История развития естествознания и особенности освоения учащимися учебного содержания по предмету "Окружающий мир". Характеристика и методика формирования у младших школьников естественнонаучных понятий. Особенности и применение игровых технологий.
дипломная работа, добавлен 03.06.2014- 4. Методы и приемы формирования геометрических представлений на уроках математики в начальных классах
Сущность понятий метод и прием в педагогической науке. Особенности формирования геометрических представлений на уроках математики в начальных классах. Опытно-экспериментальные исследования по формированию геометрических представлений у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014 Содержание и история экологического образования. Сущность представлений и понятий в педагогике и психологии. Организация игровых и творческих форм работы экологического содержания. Выявление уровня сформированности экологических представлений школьников.
дипломная работа, добавлен 09.07.2015Процесс формирования естественнонаучных представлений и понятий в начальной школе. Анализ программы и учебного пособия по разделу "Растения и человек" во втором классе. Характеристика методических особенностей работы учителя в процессе изучения предмета.
реферат, добавлен 16.09.2017Рассмотрена дидактическая игра как средство всестороннего развития детей школьного возраста. Формирование основных экологических представлений и понятий у учащихся начальных классов с помощью дидактической игры при изучении курса "Окружающий мир".
курсовая работа, добавлен 01.05.2019Формирование понятий и представлений в процессе изучения "Окружающего мира". Характеристика естествоведческих и обществоведческих понятий. Методика формирования у младших школьников представлений и понятий на уроках естествознания в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 14.08.2011Исторический аспект становления первоначальных географических понятий в начальной школе. Психолого-педагогические предпосылки формирования первоначальных географических понятий у младших школьников. Анализ действующих программ по курсу "Окружающий мир".
курсовая работа, добавлен 09.09.2017Межпредметные связи в курсе биологии средней школы. Примерное поурочное планирование темы "Пищеварение". Органы пищеварения, особенности их строения в связи с выполняемыми функциями. Регуляция процессов пищеварения. Межпредметные связи на уроках зоологии.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011История экологического образования в начальных школах России, его содержание. Сущность представлений и понятий в педагогике и психологии. Анализ учебников "Окружающий мир". Выявление уровня сформированости экологических представлений младших школьников.
дипломная работа, добавлен 16.08.2015Понятие и аспекты формирования естественнонаучных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Сущность, понятие и виды моделирования. Исследование возможности моделирования при формировании первичных естественнонаучных представлений у детей.
курсовая работа, добавлен 21.01.2016Рассмотрение проблемы образования и развития понятий. Содержание, объем и динамика понятия. Особенности формирования первоначальных и элементарных понятий. Определение сущности методологии образования понятий, методики обучения начальному естествознанию.
лекция, добавлен 07.03.2022Знания как важнейший элемент содержания образования. Рассмотрение особенностей выявления эффективных методов и приемов формирования представлений и понятий младших школьников о неживой природе. Общая характеристика современного урока "Человек и мир".
дипломная работа, добавлен 04.05.2014Определение методических особенностей обучения элементам теории вероятностей учащихся начальных классов общеобразовательной школы. Описание процесса обучения младших школьников математике. Последовательность изучения основных вероятностных понятий.
статья, добавлен 02.03.2019Процесс формирования фундаментальных естественнонаучных понятий, законов, теорий и методов познания объективной реальности у учащихся основной школы на основе принципа преемственности в условиях реализации межпредметных связей физики, химии и биологии.
автореферат, добавлен 27.01.2018Значение межпредметных понятий в процессе обучения географии, проблемы их формирования в школе на примере межпредметных связей географии и физики, методические приемы формирования понятий. Проблемы формирования у школьников единой научной картины мира.
статья, добавлен 11.07.2018Реализация межпредметных связей в преподавании географии. Принципы разработки общешкольного плана учебно-методической работы. Особенности усвоения географических понятий. Организация интегрированного урока. Анализ связи между физикой, химией и биологией.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Изучение межпредметных связей на начальном этапе преподавания курса химии. Использование межпредметных связей для формирования основ диалектико-материалистического мировоззрения. Методика реализации межпредметных связей на уроках химии и природоведения.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Рассмотрены вопросы отражения в учебных программах школьных предметов межпредметных связей для усвоения учащимися теорий, понятий, представлений. Приводятся примеры работы ведущих исследователей по реализации межпредметных связей в обучающей деятельности.
статья, добавлен 29.07.2018Определение места философского принципа деятельности в образовательной области. Анализ значимости деятельностного подхода при развитии сопряженных естественнонаучных понятий, которые выявляют сущность биологических объектов разного уровня организации.
статья, добавлен 08.01.2021Информатика как дисциплина общеобразовательной школы. Понятие и сущность информации в начальных классах 12-ней школы. Особенности аналоговой и цифровой информации. Понятие о ее кодировании. Методика преподавания темы "Информация" в начальных классах.
курсовая работа, добавлен 14.03.2011Проблема межпредметных связей в профессиональной подготовке учителя начальных классов. Формирование у студентов учебных навыков внутрипредметных связей в курсе "Русский язык" и межпредметных связей на занятиях по языку. Значение лингвистического цикла.
статья, добавлен 10.07.2013Выявление возможности межпредметных связей при изучении физики в общеобразовательной школе и их использование при проведении уроков физики. Рассмотрение межпредметных связей содержания курса физики с содержанием математики, химии, биологии, литературой.
презентация, добавлен 28.05.2023Понятие и классификация межпредметных связей в школе. Особенности их использования для формирования умений и навыков при изучении компьютерной графики. Фрактальная графика, использование математических представлений о свойствах геометрических фигур.
курсовая работа, добавлен 28.05.2013