Речевое развитие ребенка в условиях формирования раннего билингвизма
Понятие и современная классификация билингвизма. Педагогические приемы и методы, способствующие формированию феномена билингвизма. Экспериментальное исследование особенностей формирования речи у дошкольников в условиях русско-английского билингвизма.
Подобные документы
Анализ феномена билингвизма как социального порождения, его факторы: социальные, историко-культурные, демографические и дидактические. Принципы эффективного обучения двуязычных студентов. Причины популярности и подходы к обучению итальянскому языку.
статья, добавлен 31.05.2021Знакомство с особенностями влияния билингвизма на умственные способности учащихся. Характеристика теории порогового уровня. Рассмотрение черт преимущества билингвальных детей. Анализ проблем влияния двуязычия на интеллектуальное развитие учащихся.
реферат, добавлен 05.07.2013Проведение анализа трудов ученых об основных аспектах комплексного исследования ресурса двуязычия в развитии личности учащегося-билингва. Необходимость реализации нового нейро-психолого-педагогического подхода к исследованию билингвизма (двуязычия).
статья, добавлен 15.09.2018Характеристика методики двуязычного воспитания в дошкольных учреждениях республики Кабардино-Балкария. Особенности обучения в условиях билингвизма, как одной из возможностей наиболее эффективного формирования методики преподавания иностранных языков.
статья, добавлен 11.09.2013Решение проблемы лингвистического двуязычия: предупреждение и преодоление интерференции. Соотношение контактирующих языков в учебном процессе в условиях двуязычия. Этапы формирования билингвизма. Лингвистическая сторона адыгейско-русского двуязычия.
статья, добавлен 05.07.2013Влияние билингвизма на развитие речи детей-дошкольников на основе работ В.А. Аврорина, А.С. Давдяна, Е.М. Верещагина. Одной из ключевых теоретических концепций, связанных с развитием речи у детей-билингвов, является теория языковых контактов Розенцвейга.
статья, добавлен 17.10.2024Рассмотрение проблем речевой коммуникации. Сущность билингвизма как социального явления, его классификация на естественный и искусственный. Изучение второго языка детьми в возрасте до 5 лет, влияние на формирование серого вещества в теменной области.
статья, добавлен 22.06.2015Развитие коллокационной компетенции русскоязычных студентов в использовании английских коллокаций. Систематизация фактов лексической интерференции в употреблении коллокаций в речи русских билингвов. Упражнения на запоминание естественных словосочетаний.
статья, добавлен 13.06.2023Обсуждение необходимости выявления и предотвращения ошибок интерферентного характера в процессе изучения билингвизма и полилингвизма в полиэтнической среде. Анализ речевого поведения билингвов/полилингвов в конкретных ситуациях общения на основе текстов.
статья, добавлен 17.04.2021Рассмотрение особенностей русской и таджикской этнокультурных общностей. Определение наиболее эффективных методов и приёмов семантизации лингвокультурологических лексических единиц в процессе обучения русскому языку в национальной (таджикской) школе.
автореферат, добавлен 02.09.2018Общая характеристика фонетического строя абхазо-адыгских языков. Стратегии предупреждения интерференции родного языка в русской речи учащихся. Приемы обучения правильному произношению. Сущность имитационного, артикуляционного и сопоставительного методов.
статья, добавлен 18.06.2021Актуальность оценки влияния билингвизма на развитие когнитивных способностей ребенка, ее обусловленность популярностью билингвальных образовательных программ. Благотворное влияние билингвального образования на развитие личности и способностей ребенка.
статья, добавлен 20.04.2018Теоретические основы речевого развития ребенка. Характеристика основных этапов формирования речи. Основные структурные компоненты развития речи детей раннего возраста. Эмпирическое исследование особенностей речевого развития детей раннего возраста.
курсовая работа, добавлен 23.11.2019Особенность внедрения полилингвизма и основ мегакультуры в образовательный процесс. Игра как ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. Перенос речевых умений и навыков с первого языка на второй. Анализ методики раннего интенсивного обучения.
статья, добавлен 02.02.2019Понятие билингвизма и его специфика. Характеристика детей с общим недоразвитием речи, особенности словообразовательного процесса у детей-билигвов младшего возраста. Обоснование необходимости использования этнолигвистического анализа структуры слова детей.
курсовая работа, добавлен 16.03.2015- 16. Executive Functions и их связь с развитием речи на русском языке у детей-билингвов и монолингвов
Анализ проблемы преимуществ билингвизма. Результаты исследования специфики executive functions: интерференционного контроля, когнитивной гибкости, рабочей памяти и их связи с развитием русской речи у дошкольников с естественным билингвизмом и монолингвов.
статья, добавлен 02.03.2021 Проблема обучения иностранному языку – интерференция, особенности ее проявления на фонетическом, лексическом, грамматическом уровнях. Возможный результат в обучении иностранному языку в начальной школе, закладка основ овладения правилами изучаемого языка.
статья, добавлен 15.01.2019Улучшение преподавания русского языка как иностранного студентам в азербайджанских вузах. Необходимость учета общей подготовки в средней школе. Исследование характера усвоения языковых материалов. Изучение учебных материалов по различным дисциплинам.
статья, добавлен 19.07.2020Возможности раннего возраста для формирования основ будущей взрослой личности, ее речевого развития. Роль речи в общем развитии ребенка. Рекомендации, методы и приемы по развитию речи детей раннего возраста. Речь взрослых как образец для речи детей.
презентация, добавлен 12.06.2018Современные лингвистические, психологические и педагогические позиции проблемы изучения детского билингвизма. Развитие проблемы овладения русским языком, которые связаны со снижением интеллекта и тяжелым речевым дефектом у детей инофонов и билингвов.
статья, добавлен 25.04.2018- 21. О научно-исследовательской деятельности Центра билингвизма Адыгейского государственного университета
Билингвизм как социокультурное явление в многонациональном государстве. Научные исследования, направление на улучшение качества знаний учащихся по овладению русским и адыгейским языками. Методы и приемы обогащения словарного запаса учащихся-билингвов.
статья, добавлен 29.07.2013 Обзор исследований, посвященных влиянию билингвизма на когнитивное развитие и академическую успешность детей дошкольного возраста, взаимосвязи обучения на двух языках и развития регуляторных функций. Роль условий языковой интерференции и транспозиции.
статья, добавлен 13.03.2023Описание историографии проблемы исследований билингвизма, касающихся влияния иностранных языков на умственное развитие личности. Исследование наиболее значимых положений научных подходов и теорий, исследующих влияние и взаимодействие языка и мышления.
статья, добавлен 19.12.2017Изучение теоретических аспектов типологизации билингвизма (рецептивного, репродуктивного и продуктивного). Определение особенностей государственного двуязычия. Понятие и основные черты мультилингвизма и монолингвизма. Принципы обучения языку в ВУЗе.
статья, добавлен 25.03.2018Понятие сущность, признаки устной речи. Методы и приемы ее развития у детей раннего возраста: рассказывание, игра, чтение, декламация, пение, ознакомление с окружающим миром. Формы взаимодействия с родителями. Влияние педагога на речевое развитие ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.10.2017