Зміст та структура навчальної дисципліни "Науковий стиль мовлення" в системі професійної підготовки докторів філософії
Проблема мовно-мовленнєвої підготовки здобувачів освітньо-наукового рівня вищої освіти спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки. Роль навчальної дисципліни "Науковий стиль мовлення" в поглибленому розумінні наукового стилю сучасної української мови.
Подобные документы
Вирішення наукового завдання щодо вдосконалення освітньо-наукової підготовки ад’юнктів прикордонної служби України. Труднощі у викладанні навчальної дисципліни "Теорія та методика наукової аргументації" ад’юнктам. Досвід викладання навчальної дисципліни.
статья, добавлен 06.11.2022Методичні дослідження навчання наукового стилю мовлення іноземних студентів. Обґрунтування доцільності пошуку нових сучасних ефективних підходів і вдосконалення існуючих методів навчання мови як інструменту здобуття фахової освіти інокомунікантами.
статья, добавлен 20.02.2022Характеристика педагогічної компетентності. Обгрунтовано можливості навчальної дисципліни "Педагогічна майстерність у вищій школі" у формуванні педагогічної компетентності здобувачів освітньо-наукового рівня вищої освіти непедагогічних спеціальностей.
статья, добавлен 01.12.2017Наукове дослідження присвячене оптимізації змісту навчальної дисципліни "Вступ до фаху" як настановчо-корективного курсу, призначеного ввести здобувачів спеціальності "014 Середня освіта (англійська мова і література)" в педагогічну сферу діяльності.
статья, добавлен 18.10.2023Формування знань про здобутки та суперечності в теорії та практиці функціонування сучасних освітніх систем. Аналіз розвитку професійної компетентності менеджерів освіти на основі вивчення освітології як галузі міждисциплінарного наукового знання.
статья, добавлен 11.07.2023Принципи професійної підготовки здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти. Сучасні тенденції щодо розвитку загальних та універсальних компетентностей здобувачів третього рівня вищої освіти у контексті забезпечення якості вищої освіти.
статья, добавлен 07.04.2018Дидактичні підходи до реалізації освітнього компонента "Викладання у вищій школі" в процесі професійно-педагогічної підготовки здобувачів освітньо-наукового рівня доктора філософії в педагогічному ЗВО. Засади особистісної спрямованості процесу освіти.
статья, добавлен 05.03.2023Поняття та характеристика наукового мовлення школярів. Напрями роботи з йогорозвитку, що становлять основу для формування у молодших школярів мовленнєвої компетентності. Принципи та роль розвитку на нетрадиційних інтегрованих уроках української мови.
статья, добавлен 10.03.2018Аналіз теоретико-методичних основ викладання обов'язкової навчальної дисципліни "Фізична реабілітація" в процесі підготовки тренерів освітньо-кваліфікаційного рівня "Бакалавр". Визначення мети, завдань вивчення дисципліни, професійних компетентностей.
статья, добавлен 08.12.2021Дослідження вимог сучасного ринку праці, що висуваються до здобувачів третього освітньо-наукового рівня вищої освіти у контексті реалізації їхньої управлінської діяльності. Характеристика функціонально-посадових обов’язків різних типів управління.
статья, добавлен 28.05.2020Форми організації підготовки докторів філософії у галузі освіти в Сполучених Штатах. Перспективи використання даного досвіду в Україні. Зміст освітньої складової освітньо-наукових програм, їх індивідуалізації, проблематики докторських досліджень.
статья, добавлен 19.07.2018Дієві механізми формування мовнокомунікативної компетентності здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії під час опанування курсу "Українське наукове мовлення". Аналіз типових мовних помилок, наявних у текстах наукових праць молодих дослідників.
статья, добавлен 25.06.2023Навчання українського професійного мовлення іноземних студентів транспортних спеціальностей під час здобуття ними вищої освіти в Україні. Приділено увагу анотуванню як методичному прийому, що формує навички писемного й усного професійного мовлення.
статья, добавлен 05.10.2022Аналіз переліку загальних компетентностей, які формуються у здобувачів третього освітньо-наукового рівня вищої освіти протягом навчання на докторській програмі. Характеристика застосування коучингових технологій, індивідуальної і групової психотерапії.
статья, добавлен 21.07.2018Значущість культури наукової української мови у формуванні мовно-мовленнєвої компетентності майбутнього фахівця освітньої галузі. Критерії його готовності продукувати тексти наукового стилю та жанру. Мета, завдання, поняття і категорії дисципліни.
статья, добавлен 08.02.2019Розглянуто структуру, мету і завдання навчальної дисципліни "Академічне письмо" для здобувачів вищої освіти юридичних спеціальностей. Основи академічного письма англійською мовою, правила оформлення і побудови окремих елементів наукового тексту.
статья, добавлен 29.09.2023Умови, створені для здобувачів освітньо-наукового рівня доктор філософії на теренах українського соціокультурного простору. Впровадження інноваційної педагогіки підготовки освітнього рівня доктора філософії Харківської академії післядипломної освіти.
статья, добавлен 05.09.2022Актуалізація питання професійного зростання викладача вищої школи. Формування професіоналізму здобувачів магістерського рівня вищої освіти спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки освітньо-професійної програми "Педагогіка вищої школи" у вищій освіті.
статья, добавлен 23.12.2021Розгляд підходів щодо особливостей мови і стилю викладення результатів наукових досліджень. Формування, удосконалення наукового стилю викладення матеріалу здобувачами вищої освіти. Визначення головних ознак наукового стилю, виклад текстового матеріалу.
статья, добавлен 19.01.2023Характеристика особливостей викладання навчальної дисципліни "Родинна педагогіка". Виявлення найважливіших принципів сучасної едукації. Інструментарій взаємодії викладача і студента в опануванні науково-методичного доробку минувшини та сучасності.
статья, добавлен 05.02.2023- 21. Концептуальна модель підготовки майбутніх докторів філософії до дослідницько-інноваційної діяльності
Особливості двокомпонентної професійної системи підготовки аспірантів. Структура, завдання та функції інноваційного освітньо-наукового середовища університету. Методи визначення рівня готовності майбутнього доктора філософії до дослідницької діяльності.
статья, добавлен 17.04.2022 Розгляд проблеми неоднозначного тлумачення наукового матеріалу в підручниках для закладів вищої освіти на прикладі теми "Прислівник". Проблеми викладання навчального матеріалу в сучасних умовах. Вирішення аспекту змістового наповнення навчального часу.
статья, добавлен 08.12.2020Формування мовної компетенції академічного письма під час навчання здобувачів магістерського рівня вищої освіти. Технологія розвитку письмової наукової мови. Аналіз структури анотації, алгоритм дій здобувачів вищої освіти під час написання наукового есе.
статья, добавлен 06.11.2023Якість професійної підготовки здобувачів ступеня вищої освіти "доктор філософії". Особливості побудови навчальної програми курсу, його мета. Розкриття етапів розвитку початкової школи в Україні. Історія формування системи професійної підготовки вчителів.
статья, добавлен 29.08.2018Презентовано методологічні аспекти, сильні та слабкі сторони практичної підготовки здобувачів третього рівня вищої освіти в Льотній академії Національного авіаційного університету. Обґрунтовано формування у здобувачів вищої освіти позитивної мотивації.
статья, добавлен 22.10.2023