Формирование систем высшего образования в Европейских странах
Особенности функционирования системы высшего образования в странах Западной Европы. Реформирование образовательной системы Италии в рамках Болонского процесса. Оценка качества образования в Германии. Структура системы высшего образования Австрии.
Подобные документы
Влияние современного Болонского процесса на систему высшего образования в отдельных европейских странах. Преобразование университетской системы стали реформы Валери Пекресс. Формирование нового имиджа французских университетов для иностранных студентов.
статья, добавлен 09.05.2020Анализ влияния Болонского процесса и процесса глобализации на систему высшего образования в европейских странах. Характеристика и особенности британского университетского образовательного пространства, его отличие от французской национальной модели.
статья, добавлен 30.06.2021Изучение содержания Декларации о европейском регионе высшего образования, принятой в Болонье с целью повышения престижа европейской системы высшего образования на мировой арене. Выявление положительных и отрицательных сторон Болонской системы образования.
контрольная работа, добавлен 13.01.2014Основные проблемы адаптации национальных систем высшего образования европейских стран к Болонскому процессу. Сравнительные характеристики традиционной и болонской моделей систем высшего образования на примере Франции, Великобритании, Италии и Германии.
статья, добавлен 09.03.2019Состояние системы высшего образования в Кыргызстане в переходный период и его реформирование. Эволюция системы высшего образования в Китае во второй половине XX – начале XXI вв. Сравнительный анализ систем образования Кыргызской Республики и КНР.
курсовая работа, добавлен 20.04.2015Изучение истории и целей Болонского процесса, создания единого европейского пространства высшего образования. Характеристика развития системы высшего профессионального образования РФ. Обзор укрепления интеллектуального и культурного потенциала Европы.
реферат, добавлен 08.02.2012- 7. Оценка удовлетворенности студентов в рамках единого механизма контроля качества высшего образования
Отличительные черты европейских систем оценки высшего образования. Выбор образовательных индикаторов и показателей в ходе оценки качества высшего образования. Участие студентов в формировании внешней системы оценивания и в формировании рейтингов вузов.
статья, добавлен 02.02.2019 Структура системы образования в Японии и ее элементы. Анализ особенностей реформирования системы образования Японии. Оценка системе обеспечения качества высшего образования в Японии. Школьное образование и перспективы развития высшего образования Японии.
курсовая работа, добавлен 13.05.2010Сближение и гармонизация систем образования стран Европы. Создание единого европейского пространства высшего образования. Основные цели Болонского процесса. Федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования.
реферат, добавлен 01.11.2011Основные направления трансформации польской системы высшего образования с целью обеспечения растущих потребностей национальной экономики и рынка труда. Реформы высшей школы, направленные на повышение качества образования в русле Болонского процесса.
статья, добавлен 20.11.2020Рассмотрение вопросов Болонского процесса: пути и интеграции высшего образования Кыргызстана в Европейское образовательное пространство: повышение качества образования в вузах. Проведение преобразований в национальных системах высшего образования.
статья, добавлен 20.05.2018Приоритеты Болонского процесса: создание системы оценки и гарантии качества высшего образования, т.е систем аккредитации или сопоставимых процедур, которые включают в себя агентства или органы по аккредитации. Развитие транснационального образования.
статья, добавлен 17.06.2018Оценка современного состояния системы высшего образования в Турции. Изучение структуры системы образования. Характеристика особенностей управления системой высшего образования. Определение главных проблем и перспектив его развития в данной стране.
курсовая работа, добавлен 09.01.2018Основные направления в реализации должного качества в системе высшего образования. Связь понятия аккредитации в сфере образования с понятием качества образования. Характеристика действующей в США системы аккредитации. Аккредитационные системы Европы.
доклад, добавлен 24.10.2015Характеристика системы высшего образования Италии: университетского, неуниверситетского секторов. Структура университетского сектора, включающего разные учебные заведения. Три цикла образования по Болонской системе: бакалавриат, аспирантура, докторантура.
доклад, добавлен 21.09.2014Раскрытие сущности интернационализации высшего образования. Характеристика основных форм и преимуществ развития трансграничного образования. Доказана необходимость мобильности образовательных услуг в условиях реформирования системы высшего образования.
статья, добавлен 29.08.2018Особенности системы образования в Германии, Англии, Соединённых Штатах Америки, Китае и Республике Таджикистан. Специфика системы дошкольного, школьного и высшего образования в разных странах. Порядок поступления и обучения в образовательных заведениях.
реферат, добавлен 31.03.2016Определение критериев систем качества образования в разных странах. Рассмотрение законодательных основ, регламентирующих внешние и внутренние оценки, функциональные особенности агентств и комитетов, оценивающих качество систем высшего образования.
статья, добавлен 28.05.2017Реализация целей Болонской декларации в сфере высшего профессионального образования в современной России. Проблемные стороны Болонского процесса. Исследование изменений в связи с реализацией Болонского процесса на уровне конкретных учебных программ.
статья, добавлен 27.01.2021Проблема обеспечения качества и конкурентоспособности высшего образования в контексте Болонского процесса. Факторы вхождения Казахстана в общеевропейское образовательное пространство. Оценка Болонского процесса с учетом казахстанской действительности.
статья, добавлен 17.06.2018Изучение структуры и особенностей процесса высшего и послевузовского образования в США. Двух- и четырехгодичные колледжи. Уровни системы высшего образования США: степень бакалавра, магистра и PhD или профессиональная квалификация продвинутого уровня.
реферат, добавлен 23.02.2016Рассмотрение и характеристика этапов развития рынка образовательных услуг. Анализ текущего состояния системы высшего образования Республики Казахстан. Направления реформирования системы высшего образования. Способы повышения качества образования.
статья, добавлен 24.01.2018Исторические этапы развития высшего образования как общественного института. Основные черты и особенности его организации в западноевропейских странах. Обзор высших учебных заведений и программы подготовки специалистов в странах центральной Европы.
реферат, добавлен 23.05.2013Развитие системы высшего профессионального образования Украины. Проведение исследования основных этапов истории Болонского процесса. Создание единого европейского пространства высшего образования. Характеристика главных положений Болонской Декларации.
реферат, добавлен 04.01.2023Характеристика образовательных систем в различных странах мира, их сравнительное описание, анализ главных преимуществ и недостатков. Развитие системы начального и высшего уровней, его этапы. Общий анализ систем образования Великобритании, Германии, США.
реферат, добавлен 17.12.2017