Освітні рецепції ідеї людяності: моральні засади інклюзії
Моральна природа інклюзії. Етичні підстави інклюзії як філософії прийняття, довіри, гідності та людяності. В етико-філософському аспекті розглядаються досвід упровадження інклюзії в Україні та зміни суспільної свідомості щодо проблеми інклюзивної освіти.
Подобные документы
Дослідження проблеми збереження людяності та гідного існування особистості в ХХІ столітті. Тенденції до загострення та збільшення чисельності воєнних конфліктів й непорозумінь між народами та релігійними конфесіями. Концепції безконфліктного соціуму.
статья, добавлен 31.08.2018Політичні аспекти інтеграції нової біополітичної проблематики у життя сучасного соціуму. Механізм інклюзії цивілізаційної та біологічної еволюції у політичний процес. Сценарії майбутнього розвитку біовлади на внутрішньодержавному та міжнародному рівнях.
статья, добавлен 18.05.2023Характеристика соціально-психологічних та етико-філософських чинників формування гідності людини в моральній культурі народу. Характеристика об’єктивних, практично-духовних та ідеальних чинників формування гідності. Елементи та виразники ідеї свободи.
статья, добавлен 11.02.2023- 4. Основні моделі раціональної справедливості в сучасному контрактуалістичному філософському дискурсі
Сутність проблеми раціональної справедливості в аспекті ідеї суспільної угоди. Зв’язок та відмінність між теоріями суспільної угоди Дж. Ролза і Д. Готьє. Осмислення принципів вільного досягнення справжньої згоди, що конституюється силою кращого аргументу.
статья, добавлен 08.10.2018 Виявлення сутності проблем буття людини та людяності як провідних у філософській спадщині Г. Сковороди та обґрунтування актуальності їхнього ціннісно-світоглядного вирішення для сьогодення. Розгляд реалії технологічної революції на початку ХХІ ст.
статья, добавлен 26.07.2023Визначення предмету філософії як характерної особливості і форми суспільної свідомості при здатності виходу за межі людського емпіричного досвіду. Формування предмету філософії в історії культурно і історичного розвитку суспільства. Філософія і наука.
контрольная работа, добавлен 24.07.2010Проблеми вивчення статусу та ролі освіти в сучасному історико-філософському контексті. Співвідношення освіти епохи Німецької класичної філософії та сьогодення. Проблематика світоглядних конструкцій в контексті культурно-історичних трансформацій освіти.
статья, добавлен 04.03.2019Культуротворчий потенціал філософії освіти. Розгляд мистецтва як спеціалізованої форми культури і концепту філософії освіти. Функціонування філософії освіти як системи, здатної до полікультурної комунікації. Мистецтво у світоглядно-філософському дискурсі.
статья, добавлен 11.04.2018Особливості історичного виникнення філософії. Канонічні джерела та напрями філософської думки Стародавньої Індії. Вихідні ідеї середньовічної патристики. Діяльність та екзистенціали людського буття. Рішення проблеми онтологічного статусу свідомості.
учебное пособие, добавлен 16.10.2014Аналіз різних напрямків існування та процесів становлення філософії національної ідеї в Україні. Філософські та літературні джерела різних періодів історії української суспільної думки. Зростання національної самосвідомості в Європі на початку ХІХ ст.
статья, добавлен 02.03.2018Актуалізація релігійно-філософського розуміння людяності як міри відкритості людської душі до Бога. Особливістю людяності є релігійність, справжня Зустріч людини з Богом в новій, особистісно-людській точці. Це оновлює людину, робить її цільною та творчою.
статья, добавлен 04.09.2023Історико-філософський аналіз етико-правового вчення П.Д. Юркевича в контексті науково-теоретичного осмислення проблеми співвідношення категорій моралі та права. Розгляд ідеї моральної свідомості людини, справедливості, дослідження поняття серця і любові.
автореферат, добавлен 29.08.2013Діалектика як методологія наукового пізнання, творчості. Теорія розвитку "абсолютної ідеї і духу", матеріального світу. Логічне вчення про закони і форми відображення у мисленні розвитку. Значення терміна "метафізика" в історико-філософському аспекті.
доклад, добавлен 26.08.2013Дослідження місця творчості Григорія Сковороди у світовому історико-філософському процесі. Обґрунтування закономірностей функціонування ідей античного стоїцизму в філософській думці України ХVІІІ століття. Аналіз стоїчної етико-гуманістичної концепції.
автореферат, добавлен 23.11.2013Започаткування філософії освіти в давньогрецьких філософських школах та її становлення у Середньовіччі та у добі Відродження. Прогресизм просвітницької філософії. Сучасні філософські концепції освіти. Поширення європейських ідей Просвітництва на Україні.
реферат, добавлен 18.01.2011Контрактуалістська складова уявлень про суспільну угоду. Суть її легітимувально-обмежувального сенсу та органічного зв’язку з ідеєю прав людини. Інтеркультурний сенс в якості засади та непересічного способу існування форм суперечливого, кризового буття.
статья, добавлен 25.12.2020Вивчення витоків, сутності, онтологічних умов та форм існування технократичної свідомості як феномена сучасної соціальної реальності. Аналіз буттєвої універсалізації технократизму як парадигми свідомості. Упровадження феноменологічної дескрипції.
автореферат, добавлен 16.10.2013Висвітлення поняття "людяності" в історичному, культурному та філософському аспектах. Дослідження співіснування теологічного та секуляритивного складників людиноцентризму. Роль людини в концепції глобального еволюціонізму. Збереження екосистеми Землі.
статья, добавлен 22.02.2023Фундаментальне значення проблеми буття для сучасної філософії. Проблеми буття в історико-філософському окресленні. Людські виміри проблеми буття. Категоріальні визначення буття. Сучасна наука про рівні та форми виявлення буття в філософському окресленні.
реферат, добавлен 19.03.2015Поняття суспільної свідомості. Політична форма свідомості, правова, моральна, естетична, релігійна, філософська, наукова форми свідомості. Матеріальні умови життя суспільства. Політична психологія. Розуміння співвідношення свободи і відповідальності.
реферат, добавлен 31.01.2016Розмежування в сфері методів пізнання в Середні віки та епоху Відродження, Нового часу й німецькій класичній філософії. Гносеологічні засади формування філософії як форми суспільної свідомості, що започаткувало діалектико-матеріалістичний метод.
автореферат, добавлен 15.11.2013Аналіз розвитку громадянського суспільства, історичне призначення якого визначається потребами та інтересами окремого індивіда, його прагненням до справедливості, щастя і громадянських свобод. Моральна складова формування людяності у суспільному житті.
статья, добавлен 11.04.2018Статус екологічної свідомості як неосновної форми суспільної свідомості. Осмислення особливостей фундаментальних взаємодій "людина–природа", "суспільство–природа", "людина–суспільство". Антропоцентристське відношення людини та суспільства до природи.
автореферат, добавлен 28.10.2013Короткий розгляд деяких концептуальних проблем філософії освіти, зокрема, проблеми визначення і зв’язку таких галузей науки як філософія та педагогіка. Головні особливості підходів до філософії освіти та розвитку цієї наукової дисципліни у Словенії.
статья, добавлен 19.07.2018Філософські основи концепції пожиттєвої освіти в історико-філософському контексті - в напрямку від Просвітництва, німецької філософії кінця XVIII-XIX століть до сучасного постмодернізму. Незворотні процеси глобалізації освітнього простору в світі.
статья, добавлен 25.11.2021