Международный исследовательский проект как средство развития умений иноязычного общения в контексте диалога культур
Раскрываются особенности международного проекта как способности к межкультурной коммуникации с носителями языка в жизненных ситуациях и в ситуациях опосредованного общения в контексте диалога культур. Описаны рекомендации по организации процесса обучения.
Подобные документы
Процесс формирования межкультурной компетенции в контексте сравнительного анализа языков и культур. Дидактические средства развития межкультурной коммуникации. Традиционные и высокотехнологичные инновационные формы и методы обучения иностранному языку.
статья, добавлен 18.09.2018Проявление культурной агрессии, дискриминации, вандализма. Умения межкультурного взаимодействия в ситуациях межкультурных конфликтов или "не-диалога культур": уход от межкультурного конфликта, достижение компромисса в нем, убеждение в своей правоте.
статья, добавлен 30.01.2021Знакомство с основными особенностями и проблемами профессиональной подготовки переводчиков. Рассмотрение технологии обучения устному последовательному переводу безэквивалентной лексики французского языка в контексте реализации идей диалога культур.
статья, добавлен 27.04.2021Включение культурологического компонента в процесс обучения иностранному языку. Подготовка специалиста-лингвиста межкультурной коммуникации. Концепция коммуникативного иноязычного образования. Формирование у учащихся умений общения на иностранном языке.
статья, добавлен 25.03.2018Проблема поликультурного образовательного пространства в наши дни. Механизм взаимодействий субъектов поликультурного пространства. Принципы и задачи обучения в контексте диалога культур. Внедрение этнокультурного равенства каждого представителя социума.
статья, добавлен 23.12.2017Анализ понятия культурной идентичности, определение тезиса, что в условиях диалога культур межкультурная коммуникация рассматривается как взаимоотношения противостоящих идентичностей. Пути формирования языковой личности при изучении иностранного языка.
статья, добавлен 18.09.2018Обучение иностранному языку, направленное на формирование и развитие речевой компетенции у школьников. Роль диалога культур в сближении людей, развитии взаимопонимания и добрых отношений, решении общеобразовательных, воспитательных и развивающих задач.
статья, добавлен 03.02.2019Психолого-педагогическая характеристика межкультурного общения в ракурсе методики преподавания иностранного языка. Механизмы восприятия партнера по общению, принадлежащего к другой культуре. Концепция процесса развития умений межкультурного общения.
статья, добавлен 25.12.2018Определение феномена диалога культур. Формула эффективности многообразных межкультурных контактов. Сущность межкультурной коммуникации: ее коммуникативный, интерактивный, перцептивный аспекты. Формирование коммуникативной компетенции в ходе обучения.
статья, добавлен 28.09.2018Основная терминология медиакультуры коммуникации. Понятие и теоретические основы Школы диалога культур. Особенность и характеристика содержания обучения в Школе диалога культур. Рассмотрение основных исторических этапов развития медиаобразования.
контрольная работа, добавлен 05.11.2019Решение актуальной задачи обучения иностранным языкам как средству коммуникации между представителями разных народов и культур. Обеспечение эффективности общения между представителями разных культур. Упражнения по развитию межкультурной коммуникации.
статья, добавлен 29.06.2013Изучение диалога культур с позиции методики преподавания иностранных языков. Разработка методистом Е.И. Пассовым оптимальной концепции иноязычного образования. Создание национально-ориентированного учебника на методологической основе диалога культур.
статья, добавлен 02.11.2018Идея "диалога" культур, зародившаяся в середине ХХ века в творчестве русских философов М. Бахтина и В. Библера, предлагается авторами статьи в качестве методологического основания для развития международных институций по продвижению языкового образования.
статья, добавлен 21.03.2023Идея "диалога" культур, зародившаяся в середине ХХ века в творчестве русских философов М.М. Бахтина и В.С. Библера, предлагается в качестве методологического основания для развития международных институций по продвижению языкового образования за рубежом.
статья, добавлен 26.06.2023Формирование иноязычной межкультурной коммуникации студентов-гуманитариев, обеспечивающей способность к пониманию ценностных национально-специфических особенностей других культур и их проявлений в профессиональных ситуациях межкультурного общения.
автореферат, добавлен 30.04.2018Развитие межкультурного диалога и поиск продуктивных способов общения как приоритетные направления в области межкультурной коммуникации. Знакомство с методикой и особенностями развития творческого компонента креативной межкультурной коммуникации.
статья, добавлен 02.10.2018Перечень межкультурных умений, развитие которых сможет подготовить студентов к межкультурному взаимодействию в различных ситуациях, характеризуемых как "диалог культур", так и "не-диалог культур". Типы моделей иноязычной коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 04.07.2021Актуальные проблемы современного образования. Роль для адекватного речевого поведения освоения системно-языковых знаний, знаний законов, обычаев, национального менталитета страны изучаемого языка. Принципы межкультурной коммуникации и диалога культур.
статья, добавлен 19.12.2017Формирование коммуникативной компетенции студентов для успешной профессиональной деятельности. Характеристика современного подхода к языковому образованию. Роль межкультурной компетенции в процессе обучения. Суть обучения в контексте "диалога культур".
статья, добавлен 29.12.2017Гражданская гордость, которая рассматривается в качестве полифункционального деятельностного средства, адекватного цели — становлению субъекта диалога культур. Самоидентификация учащегося в рамках образовательного процесса на основе расширения кругозора.
статья, добавлен 15.02.2021Проблема толерантности в межэтнических отношениях. Обучение студентов в духе терпимости, гуманного межнационального общения. Развитие толерантности в образовании путем диалога сотрудничества обучающей и обучаемой сторон, гуманизации процесса образования.
статья, добавлен 06.02.2020- 22. Особенности обучения межкультурной коммуникации на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе
Выявление особенностей развития межкультурной компетенции студентов неязыкового вуза на занятиях по иностранному языку. Исследование вопросов культурных различий в деловой среде, метафоричности профессионального жаргона в ситуациях межкультурного общения.
статья, добавлен 27.12.2018 Специфика развития навыков мыслительной деятельности при изучении иностранных языков. Исследование опыта работа по формированию иноязычных навыков и умений в средней общеобразовательной школе средствами педагогической технологии "Школа диалога культур".
статья, добавлен 26.05.2020- 24. Особенности преподавания русского языка и литературы в классах с полиэтническим составом обучающихся
Рассмотрение специфики преподавания русского языка и литературы в полиэтничных классах средней общеобразовательной школы на основе принципа диалога культур. Описание форм диалога русской и родной культур при изучении дисциплин филологического цикла.
статья, добавлен 07.01.2019 Анализ разных подходов к пониманию сущности и структуры межкультурной компетенции (МК). Обратная связь как один из приемов оптимизации межкультурного общения. Цель изучения иностранного языка, овладение навыками общения с представителями других культур.
статья, добавлен 14.10.2018