Модели обучения автоматизированных обучающих систем
Классификации обучающих систем по различным свойствам. Классификации, отражающие управляемость обучаемого системой. Различные реализации электронных учебно-методических материалов по распределению ролей между обучаемым и системой в процессе обучения.
Подобные документы
Роль компьютеров в сфере образовательной деятельности. Общее понятие, цели и этапы применения автоматизированных обучающих систем (АОС). Системы дистанционного обучения, их организационно-технологические модели. Системы искусственного интеллекта.
реферат, добавлен 21.11.2010Критерии оценки качества обучающих систем на стадиях их разработки и эксплуатации. Метод и алгоритмы расчета критериев качества в автоматизированной системе оценки качества обучающих систем. Анализ процесса жизненного цикла электронных обучающих систем.
автореферат, добавлен 01.05.2018Современные методы оценки, применяемые в автоматизированных обучающих системах. Архитектура нечеткой нейронной сети Кохонена, алгоритм обучения. Принцип оценки обучаемого инженера на базе нечеткой нейронной сети Кохонена. Реализация разработанного метода.
статья, добавлен 19.01.2018Анализ внедрения программных и информационных технологий в систему образования, а именно автоматизированных обучающих систем, которые позволяют без прямого контакта учителя с учеником, организовать процесс обучения. Методика управления их качеством.
статья, добавлен 29.04.2019Анализ моделей автоматизированных обучающих систем, моделей поведения пользователей компьютерных систем. Разработка модели повышения эффективности взаимодействия пользователя с автоматизированной системой за счет применения модели поведения пользователя.
статья, добавлен 16.07.2018Организация модели предметной области - элемент, который играет одну из главных ролей в автоматизированных информационных системах с адаптивным процессом. Характеристика основных компонентов, входящих в типовую структуру электронного учебного пособия.
статья, добавлен 22.08.2020Процесс разработки электронных обучающих комплексов в SunRav, BookOffice и TestOffice. Добавление внутренних ссылок для удобства навигации по учебным материалам. Процесс тестирования в программе tTester. Основные принципы работы с CASE-системой.
статья, добавлен 29.06.2018Исследование и анализ развития компьютерных обучающих систем и математических моделей для их реализации. Выбор конкретных существующих математических моделей и их модификация. Реализация разработанных моделей при создании компьютерных обучающих систем.
автореферат, добавлен 18.07.2018Аппаратные и программные решения, современные сетевые технологии, применяемые для построения распределенных автоматизированных обучающих систем. Способы организации сетевой среды распределенной обучающей системы на принципе открытой архитектуры.
автореферат, добавлен 30.03.2013Шаги алгоритма классификации Кланш и Клара, их предназначение для решения задачи многокритериальной порядковой классификации. Построение баз экспертных знаний для интеллектуальных обучающих систем. Оптимальная расшифровка монотонных булевых функций.
статья, добавлен 18.01.2018Исследование жизненного цикла обучающих систем и влияние на него программного обеспечения. Рассмотрение модели жизненного цикла для разных ситуаций, резервирование и регенерация программного обеспечения. Увеличение жизненного цикла обучающих систем.
статья, добавлен 29.06.2020Обучение адаптивных нейро-нечетких сетей (ANFIS) для решения задач классификации деталей. Возможности ANFIS для решения задачи классификации втулок с помощью системы нечеткого вывода. Зависимость точности работы системы от количества обучающих выборок.
статья, добавлен 08.05.2018Классификация адаптивных обучающих систем на основе цели их функционирования. Анализ методов моделирования поведения и процесса образования классификаций методов моделирования сложных систем. Выбор обучающих систем на рынке программного обеспечения.
статья, добавлен 20.02.2019Использование электронных учебных пособий в образовательном процессе. Анализ современной степени развития коммуникационных ресурсов. Способы представления информации в виде обучающих программ. Разработка электронного учебника для аудиторного обучения.
дипломная работа, добавлен 11.11.2012Технология создания интеллектуальных обучающих систем, ориентированных на знания. Приобретение знаний с использованием метода формального концептуального анализа. Построение вопросов, используемых для верификации знаний ученика со знаниями специалиста.
статья, добавлен 17.01.2018Исследование существующих систем построения онтологий и представлению онтологических моделей в предметной области. Автоматизация поиска электронных образовательных курсов, которые позволяют обучаемым добиться установленных целей в процессе обучения.
статья, добавлен 20.07.2018Рассмотрение основных понятий автоматизированных систем. Изучение классификации автоматизированных информационных систем. Характеристика справочных, поисковых, логических и экспертных систем. Обзор автоматизированной системы информационного обеспечения.
контрольная работа, добавлен 09.11.2016Классификации обучающих программ для электронного обучения. Понятие педагогического сценария. Создание интерфейсов отображения теоретического материала, тестирования, выведения результатов, базы данных. Поддержание удобного администрирования сайта.
дипломная работа, добавлен 16.06.2018Исследование опыта разработки и использования в учебном процессе вуза обучающих интегрированных экспертных систем, реализованных на основе задачно-ориентированной методологии и поддерживающего ее инструментального комплекса АТ-технология (веб-версия).
статья, добавлен 19.01.2018Главная особенность обучения иностранному языку. Установление несоответствия методического сценария большинства обучающих компьютерных программ задачам интенсификации самостоятельной деятельности обучающихся по овладению иноязычной диалогической речью.
статья, добавлен 25.08.2020Методика расчета верхнего и нижнего среднего уровня работоспособности элементов тренажерно-обучающих систем, которые могут находиться в конечном или бесконечном числе состояний надежности. Принципы проведения анализа надежности многозначных систем.
реферат, добавлен 22.01.2018Анализ особенностей и основных методов проектирования Интеллектуальных Обучающих Систем (ИОС). Интернет и обучение - достигнутые результаты. ИOC - необходимость массовой разработки приложений. Основа предлагаемой структуры и возможные пути ее применения.
реферат, добавлен 24.06.2010Критерии, подтверждающие эффективность использования электронного учебного пособия. Проверка эффективности компьютерной реализации модульного обучения студентов дискретной математике по показателям программно-технической и методической реализации.
статья, добавлен 15.08.2020Методы построения обучающих интегрированных экспертных систем. Анализ функциональных возможностей средств подсистемы поддержки построения обучающих веб-ИЭС. Разработка алгоритмов учета степени достижения целевых компетенций по конкретным дисциплинам.
дипломная работа, добавлен 25.07.2015Построение программного обеспечения, основанного на идеологии открытых систем. Интеграция устройств и пользователей в различные информационно-вычислительные и телекоммуникационные сети. Защита персональных данных в информационных обучающих системах.
статья, добавлен 25.05.2017