Философия суфизма
Идея триединства человека, мира и познания как основа суфизма. Человек как единство тела, сознания и души. Мир как триединство Творца, тварного и инструмента творения (универсалий). Познание как единство рационального, чувственного и мистического.
Подобные документы
Понятие, специфика, строение и структура знания как системы. Главные элементы чувственной деятельности: ощущения, восприятия, представления, эмоции. Единство чувственного и рационального в познании. Понятие как основная форма рационального познания.
контрольная работа, добавлен 30.06.2013Познание как предмет философии: единство субъекта и объекта, многообразие форм. Функции практики в процессе познания. Рациональное и иррациональное, материальное и идеальное в познавательной деятельности. Взаимосвязь чувственного и рационального.
реферат, добавлен 06.02.2011Философское понимание чувственного познания человеком процессов, происходящих вокруг. Единство чувственного и логического познания. Обобщение основных форм чувственного отражения: ощущения, восприятия, представления, его знаковые и образные стороны.
реферат, добавлен 07.06.2012Ознакомление со взглядами Соловьева на философию всеединства - единства творца и творения. Рассмотрение принципа всеединства в теории познания – гносеологии. Изучение способов познания согласно Соловьеву: эмпирического, рационального и мистического.
контрольная работа, добавлен 21.05.2014Сущность познания как предмета философского анализа, его виды, субъект и объект. Проблема возможности научного познания мира в философии гносеологического оптимизма, скептицизма и агностицизма. Взаимосвязь и формы чувственного и рационального познания.
реферат, добавлен 16.12.2014Познание в философии – это совокупность методов получения знаний о закономерностях реального мира. Теоретические аспекты изучения чувственного и рационального познания. Исторические предпосылки становления и развития. Человек и его отношение к миру.
курсовая работа, добавлен 02.11.2021Единство и взаимоотношения биологического и социального в человеке. Взаимодействие души и тела. Проблема соотношения души и тела. Социокультурная программа человека, понятие личности. Философские поиски решения проблемы человека. Понятие социальной роли.
реферат, добавлен 21.09.2016Факт единства человеческой природы, под которой философия подразумевает не биологическую природу человека, а "человеческую сущность как единство высшего порядка". Единство истории, и его проявление во времени и пространстве по определению Яспера.
статья, добавлен 28.09.2020Отношение человека к миру как непосредственный предмет философских раздумий. Учение ведущего теоретика неофрейдизма психоаналитика и социолога Э. Фромма. Единство чувственного и рационального в познании. Учения Фомы Аквинского об единстве души и тела.
контрольная работа, добавлен 06.08.2010Эмпиризм, рационализм, иррационализм как сновные концепции теории познания и истории философии. Проблема познания мира и основные пути её решения. Диалектика процесса познания. Единство чувственного, рационального и интуитивного в познании человека.
контрольная работа, добавлен 22.01.2009Характеристика условий, в которых формировались философские взгляды Гераклита. Особенности языка и стиля ученого. Учение о логосе. Огонь как первоначало природы. Единство мира и борьба противоположностей. Соотношение чувственного и рационального познания.
реферат, добавлен 10.04.2013Отличительные черты древнегреческой философии. Ранняя и классическая схоластика. Проблема метода познания в философии Нового времени. Русская философия XIX века. Сознание и отражение объективного мира. Человек как единство природного и социального.
шпаргалка, добавлен 29.11.2011Характеристика проблемы познания в философии. Анализ чувственного и рационального познания в философии И. Канта. Изучение агностицизма в теории познания. Анализ проблемы взаимосвязи чувственного и рационального в деятельности врача и фармацевта.
контрольная работа, добавлен 22.04.2017Воплощение идеи деятельной сущности человека в философии. Практика, как основа всех форм жизнедеятельности человека. Структура практической деятельности. Единство объективных и субъективных сторон практики. Основные функции практики в процессе познания.
контрольная работа, добавлен 19.06.2012Раскрытие основных понятий процесса познания мира с точки зрения философии. Характеристика рационального и чувственного постижения истины. Обоснование возможности отождествления человеческого сознания с закономерностями познавательных проявлений.
лекция, добавлен 03.11.2013Познание как процесс целенаправленного отражения действительности в сознании человека с целью ее дальнейшего преобразования. Проблема познаваемости мира и агностицизм. Рациональное познание и его формы. Диалектика чувственного и рационального познания.
реферат, добавлен 23.05.2015Общая характеристика сущности закона Дуальности, определение его основных принципов. Исследование содержания закона Триединства, анализ универсальности его проявления. Рассмотрение особенностей трактовки символики Триединства в мистических культах.
лекция, добавлен 07.06.2014Место теории познания в структуре философского знания. Описание познавательного процесса. Единство чувственного и рационального в постижении знаний. Анализ целостных чувственных образов восприятия человеком окружающей среды. Виды и критерии истины.
реферат, добавлен 14.07.2014Характеристика суфизма как учения и практики о самосовершенствовании личности. Сравнение антропологических идей суфизма с концепцией совершенства человека в философии Аль Фараби. Характеристика качеств, которыми должен обладать суфийский учитель.
статья, добавлен 12.01.2018Изучение содержания идеально сбалансированной системы закона Триединства. Определение значения закона Триединства в современном мире и анализ областей его проявления. Рассмотрение троичности Мироздания и его трёх начал: Информация – Энергия – Вещество.
лекция, добавлен 07.06.2014Определение и описание уровней мыслительной деятельности человека, которые в диалектическом единстве составляют процесс познания. Роль и назначение чувств и разума в данном процессе, его структура. Диалектика чувственного и рационального познания.
контрольная работа, добавлен 04.09.2012Рассмотрение основных концепций трактования сущности познания в гносеологии. Основные формы чувственного познания, опирающегося на органы чувств. Уровни чувственного и рационального познания. Получение истинного знания как цель любого познания.
контрольная работа, добавлен 29.03.2016Процесс познания Мира как поиски ответов на вопросы, которые ему задают. Единство Мира, его разделение на живую и неживую природу. Изучение окружающих процессов как Физика Самоорганизующихся Систем. Понятие “бытия” для элемента самоорганизующейся системы.
реферат, добавлен 27.08.2013Роль и значение философии в обществе и жизни человека, функции философии и ее структура. Проблема единства мира. Философия марксизма и её исторические судьбы. Особенности и периодизация русской философии. Единство Священного Писания и Священного Предания.
шпаргалка, добавлен 16.10.2012Философия как система взглядов на мир и место в нем человека, ее основные направления: материализм и идеализм. Анализ фундаментальных философских проблем - устройства мироздания, познания окружающего мира, человека, его души, сознания, морали, ценностей.
реферат, добавлен 05.02.2015