Педагогічні умови формування природничо-наукової компетентності майбутніх екологів
Впровадження технологій навчання з використанням інформаційних освітніх середовищ, що забезпечують можливість самоосвіти. Оцінка сформованості природничо-наукової компетентності студентів. Формування рівнопартнерських стосунків студентів та викладача.
Подобные документы
Педагогічні умови формування інформаційної компетентності студентів комерційних коледжів у процесі навчання природничо-математичних дисциплін. Критерії та показники рівнів сформованості інформаційної компетентності студентів, модель її формування.
автореферат, добавлен 27.07.2015Особливість підготовки майбутніх екологів у вищих навчальних закладах. Суть розробки основних положень концепції природничо-наукової освіти. Аналіз підвищення рівня професійного екологічного навчання. Формування високого рівня фахової компетентності.
статья, добавлен 13.09.2016Аналіз структури природничо-наукової компетенції майбутніх фахівців інженерного профілю, критерії й рівні її сформованості. Педагогічні умови ефективного функціонування системи формування природничо-наукової компетенції у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 27.07.2015Означення терміну "педагогічні умови", які супроводжують освітній процес. Використання комп’ютерно-орієнтованих засобів навчання для формування інформаційної компетентності студентів комерційних коледжів при вивченні природничо-математичних дисциплін.
статья, добавлен 19.08.2013- 5. Напрями удосконалення природничо-наукової підготовки майбутніх екологів у вищих навчальних закладах
Формування у майбутніх фахівців єдиної картини світу як найважливішого елемента світогляду природничо-наукової підготовки майбутніх екологів. Удосконалення професійної підготовки студентів в результативному, змістовному і технологічному аспектах.
статья, добавлен 25.03.2016 Компетентнісний підхід до формування професійної компетентності студентів медичних училищ у процесі природничо-наукової підготовки. Сутність поняття "самоосвітня компетентність", його складові. Організація самостійної позааудиторної роботи студентів.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз формування самоосвітньої компетентності студентів медичних училищ засобами природничо-наукової підготовки. Характеристика сутності поняття "самоосвітня компетентність" та "компетентнісний підхід". Аналіз складових самоосвітньої компетентності.
статья, добавлен 26.02.2017Визначення структури готовності майбутніх психологів до формування в них професійно спрямованої природничо-наукової компетентності. Характеристика педагогічних умов формування готовності майбутніх психологів до збереження психічного здоров’я особистості.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз науково-дефінітивного дискурсу проблеми формування природничо-наукової компетентності майбутніх учителів початкової школи як важливого теоретико-методологічне підґрунтя їхнього професійного становлення. Рецепція компетентнісного підходу.
статья, добавлен 26.01.2022Обґрунтування інтеграційно-функціональної моделі природничо-наукової підготовки майбутніх фахівців фізичної культури. Перевірка та доведення ефективності методики формування природничо-наукової компетентності майбутніх фахівців фізичної культури.
статья, добавлен 07.05.2019Процесс й педагогічні умови формування професійної іншомовної компетентності. Використання в освітньому процесі технологій. Специфіка навчання іноземним мовам. Формування професійної іншомовної підготовки студентів із застосуванням інтернет-технологій.
статья, добавлен 25.07.2020Динаміка кількісних і якісних показників сформованості природничо-наукової компетентності майбутніх фахівців з фізичної терапії й ерготерапії на професійно-орієнтувальному, фундаментальному професійному, спеціалізувальному професійному етапах підготовки.
статья, добавлен 26.02.2024Дослідження структури та основних етапів формування професійної компетентності з інформаційних технологій у майбутніх учителів природничо-математичного профілю. Характеристика змісту і форм професійно-орієнтованих навчальних курсів та сертифікацій.
автореферат, добавлен 27.07.2015Дослідження основних компонентів готовності майбутніх психологів до формування в них професійно спрямованої природничо-наукової компетентності. Структура готовності майбутніх психологів як теоретична основа збереження психічного здоров’я особистості.
статья, добавлен 28.08.2018Компоненти, показники і характеристика рівнів готовності студентів природничо-математичних спеціальностей до педагогічного проектування засобами інформаційних технологій, педагогічні умови їх формування у сучасному інформаційно-освітньому середовищі.
автореферат, добавлен 08.06.2013Аналіз критеріїв, показників і рівнів наукової компетентності майбутніх психологів у закладах вищої освіти України. Розвиток інтелектуальної, природознавчої та дослідницької компетенції студентів. Функції операційно-діяльнісного компоненту особистості.
статья, добавлен 30.08.2021- 17. Напрями удосконалення природничо-наукової підготовки майбутніх екологів у вищих навчальних закладах
Сучасні тенденції розвитку вищої освіти. Виявлення основних проблем, характерних для сучасного стану природничо-наукової підготовки майбутніх екологів у вузах. Підвищення якості ПНП в результативному, мотиваційному, змістовному і технологічному аспектах.
статья, добавлен 05.12.2018 - 18. Експериментальна перевірка ефективності методики природничонаукової підготовки майбутніх екологів
Організація і проведення експерименту як важливий етап педагогічних досліджень. Визначення місця наукової підготовки у системі професійної екологічної освіти. Методика оцінки сформованості когнітивного компоненту природничо-наукової компетентності.
статья, добавлен 30.01.2017 - 19. Експериментальна перевірка ефективності методики природничо-наукової підготовки майбутніх екологів
Експериментально-дослідна перевірка ефективності методики природничо-наукової діяльності майбутніх екологів. Особливості поєднання принципів фундаментальності та професійної спрямованості при відборі та структуруванні змісту навчального матеріалу.
статья, добавлен 05.02.2019 Поняття апарату структурно вихідного принципу екологічної компетентності студентів та методів діагностики її сформованості. Світогляд та значення інформаційних технологій. Загальнокультурний склад підготовки спеціалістів до продуктивного навчання.
автореферат, добавлен 05.08.2014Поняття педагогічної системи, етапи формування інформаційно-технологічної компетентності майбутніх лікарів і провізорів під час навчання дисциплінам природничо-наукової підготовки. Розробка моделі педагогічної системи формування IT-компетентності лікарів.
статья, добавлен 11.05.2018Педагогічні умови, що сприяють ефективності навчального процесу студентів з використанням інформаційно-комунікаційних технологій як засобу навчання. Аналіз використання педагогічних умов формування інформатичної компетентності майбутніх інженерів.
статья, добавлен 30.01.2016Формування дослідницької компетентності майбутніх спеціалістів сестринської справи. Реформування медичної галузі. Використання технологій навчання, орієнтованих на дослідницьку діяльність студентів. Роль викладача у формуванні компетентності студентів.
статья, добавлен 13.05.2018Особливості формування інформаційно-аналітичних умінь студентів економічних спеціальностей при вивченні природничо-наукових дисциплін шляхом впровадження організаційно-структурної моделі їх формування, яка забезпечує реалізацію усіх педагогічних умов.
автореферат, добавлен 30.07.2015Основи, концепція, інтеграційно-функціональна модель природничо-наукової підготовки майбутніх фахівців фізичної культури у вищому педагогічному навчальному закладі. Ґенеза, структура компонентів і етапів, критерії та рівні сформованості компетентності.
статья, добавлен 27.12.2016