Учебно-методический комплект по литературе: общее и индивидуальное
Дискуссия о целях, задачах и методах преподавания литературы, о содержании учебников по литературе. Совершенствование учебно-методических комплектов. Достижение оптимальной формы реализации образовательных задач через общедидактические методы и приемы.
Подобные документы
Формы физической культуры подрастающего поколения в учебных заведениях. Обучение навыкам и умениям в спортивной и оздоровительной деятельности. Самостоятельная организация занятий с помощью системы учебно-методических комплектов по физической культуре.
статья, добавлен 02.03.2018Формирование методической компетентности будущих учителей математики средствами учебно-методической деятельности. Активное участие студента в поиске приема решения некоторого класса учебно-методических задач. Приемы учебно-методической деятельности.
статья, добавлен 11.07.2018Описание разработанного электронного учебно-методического комплекта по механике. Определение основных преимуществ информационных технологий обучения. Рассмотрение структуры учебного модуля и соответствующего методического руководства по его изучению.
статья, добавлен 30.04.2019Суть реализации плана издания учебно-методической литературы профессорско-преподавательским составом Института менеджмента. Анализ формирования библиотечного фонда в вузе. Оптимизация количественного состава списка литературы рабочих программ дисциплин.
статья, добавлен 19.12.2019Анализ учебно-методического комплекта под редакцией С.И. Львовой как нового пособия, подготовленного на основе программы, полностью соответствующей образовательным стандартам. Неоспоримые достоинства и определённые недостатки методического комплекта.
статья, добавлен 06.01.2018- 6. Активизация процесса обучения органической химии при использовании учебно-методических комплексов
Вопрос о сочетании активных методов обучения с традиционным лекционно-аудиторным. Использование учебно-методических комплексов в преподавании химии в ВУЗах. Введение рейтинговой системы для стимулирования учебно-познавательной деятельности студентов.
статья, добавлен 18.06.2018 Требования к содержанию основных компонентов учебно-методических комплексов. Разработка и создание учебно-методического комплекса по основам логики для студентов первого курса. Дидактические средства обучения, используемых в процессе преподавания логики.
курсовая работа, добавлен 23.02.2017Современные требования к учебно-методическому обеспечению образовательных программ для общего образования, критерии их педагогической оценки. Экспериментальная проверка условий реализации требований к оценке качества учебно-методического обеспечения.
автореферат, добавлен 15.12.2017Рассмотрение основных видов уроков повторения и обобщения по физике в виде интегрированного с литературой урока. Максимальное приближение уроков физики и явлений природы, изучаемых на этих уроках, к одному из предметов гуманитарного цикла - литературе.
статья, добавлен 19.01.2021Исследование проблемы совершенствования учебно-воспитательного процесса с позиций комплексного дидактического обеспечения. Классификация, структура учебно-методических комплексов, порядок их разработки. Проектирование оптимального набора средств обучения.
статья, добавлен 27.05.2018Актуализация образовательных программ, программно-методических и учебно-методических материалов, фондов оценочных средств по дисциплинам, профессиональным модулям и практикам. Основные особенности реализации образовательной программы согласно новых ФГОС.
статья, добавлен 21.12.2019Результаты анализа учебно-методических комплектов образовательных программ дошкольного образования на предмет наличия в них электронных образовательных ресурсов. Рассмотрение информационно-образовательных ресурсов по математике для дошкольников.
статья, добавлен 25.07.2018Характеристика учебно-методического обеспечения образовательных программ для общего среднего образования. Педагогические условия реализации требований к оценке качества учебно-методического обеспечения образовательных программ для общего образования.
автореферат, добавлен 29.07.2018Принципы преподавания в сети Интернет. Анализ источников учебно-методической литературы, размещенных в сети Интернет. Особенности преподавания дисциплины "Международные экономические отношения" с использованием дистанционных образовательных технологий.
отчет по практике, добавлен 21.01.2015Теоретический анализ педагогической, психологической, социально-экономической, методической и научно-технической литературы по теме исследования. Наблюдение за учебным процессом; дидактический анализ и анализ учебно-программной документации в вузе.
диссертация, добавлен 24.05.2018Совершенствование образовательной программы в начальной школе при помощи учебно-методического комплекса "Начальная школа XXI века". Особенности содержания и методики преподавания, проведения уроков и внеклассных занятий, диагностика успешности обучения.
реферат, добавлен 22.11.2012Обоснование процесса формирования у будущих юристов опыта решения учебно-личностных задач на основе текстуально-диалогической деятельности. Определение у студентов рефлексивной готовности, степени осознанности, уровня практических умений, саморазвития.
статья, добавлен 29.08.2021Проблема результативности организации учебного процесса в рамках сетевого взаимодействия. Информатизация сферы образования как приоритетное направление государственной политики Российской Федерации. Формирование сетевых учебно-методических комплексов.
статья, добавлен 20.07.2018Рассмотрение характера теоретических сведений об орфограмме и ее опознавательных признаках, включенных в методический аппарат учебников русского языка. Обеспечение орфографической зоркости учебниками русского языка разных учебно-методических комплексов.
статья, добавлен 23.07.2021Анализ основных задач и функций предмета "Изобразительно-художественное творчество". Практические аспекты рисования предметов. Необходимость разработок улучшенных учебно-методических пособий для учителей в соответствии с новыми учебными программами.
статья, добавлен 29.07.2018Технология обучения - возможность достижения образовательных целей с использованием организационно-методических средств. Наличие четко определенной педагогической идеи - одна из важных методологических основ современных учебно-методических пособий.
статья, добавлен 04.02.2021Определение сущности, структуры и видов учебно-методических комплексов. Обеспечение преподавания образовательной области технологии, анализ программы. Календарно-тематическое планирование. Проектирование и разработка учебно-методического комплекса.
дипломная работа, добавлен 29.03.2016- 23. Педагогическое проектирование учебно-практической литературы для учащихся общеобразовательной школы
Определение особенностей построения существующей учебно-практической литературы по учебным дисциплинам, ее структуры и содержания. Анализ обобщенной модели учебно-практической литературы, отвечающей современным нормативным документам образования.
автореферат, добавлен 31.07.2018 Место литературы в формировании личности. Слово учителя, беседа, самостоятельная работа. Классификация методов преподавания В.В. Голубкова, Н.И. Кудряшева, Ф.И. Буслаева. Особенности использования аналитической беседы на уроках литературы в средней школе.
контрольная работа, добавлен 16.01.2013Рассмотрение задачи учебно-методической деятельности вуза в условиях модернизации высшего профессионального образования. Актуальные тенденции развития учебно-методической деятельности через интеграцию вузов в учебно-методические объединения страны.
статья, добавлен 10.08.2018