Практикоориентированная составляющая профессионального модуля "Классное руководство"
Анализ основной проблемы формирования профессионально значимых умений в процессе вовлечения студентов в познавательную деятельность на практических занятиях по профессиональному модулю Классное руководство. Выполнение студентами практических заданий.
Подобные документы
Применение психолого-педагогической теории деятельности для обучения школьников способам выполнения практических заданий на уроках технологии. Образовательные и развивающие цели урока. Дидактические условия формирования у детей трудовых навыков и умений.
статья, добавлен 30.07.2021Определение направлений по совершенствованию преподавания психологии. Цели и задачи изучения курса "Психология". варианты организации практических занятий по психологии у студентов: использование диагностических и формирующих видов практических заданий.
статья, добавлен 27.01.2018Модель построения предметного модуля курсов повышения квалификации преподавателей русского языка и литературы для профессиональных образовательных организаций. Примеры практических заданий, предлагаемых на занятиях как преподавателям, так и студентам.
статья, добавлен 15.08.2020Освоение технических приемов баскетбола на практических занятиях студентов с использованием дифференцированного подхода. Программно-нормативное содержание практических занятий со студентами. Методические рекомендации оценки техники элементов баскетбола.
статья, добавлен 16.07.2018Характеристика процесса формирования личностных профессионально значимых качеств студентов-будущих дизайнеров. Особенности основных форм организации педагогической работы в вузе в процессе формирования личностных профессионально значимых качеств.
автореферат, добавлен 21.01.2018Рассмотрение управляемой самостоятельной работы как средства вовлечения студентов в самостоятельную познавательную деятельность. Оценка роли электронных учебников в процессе обучения иностранным языкам согласно Федеральному образовательному стандарту.
статья, добавлен 15.10.2018Использование активных методов обучения на лабораторно-практических занятиях по химическим дисциплинам. Роль активизации учебно-познавательной деятельности учащихся в формировании компонент профессиональной компетентности специалиста в области фармации.
статья, добавлен 31.07.2018Активизация познавательной деятельности студентов и развитие их практических навыков. Формирование умений самостоятельно пополнять знания в процессе получения информации из имеющихся в наличии источников, творческого осмысления. Разбор кейсовых заданий.
статья, добавлен 23.04.2016- 9. Формирование способности ведения дискуссии у студентов на практических занятиях по истории в вузе
Формирование у студентов способности ведения дискуссии. Преодоление трудностей в организации и проведении групповой дискуссии на примере практических занятий по истории древнего мира со студентами обучающимися по программам подготовки бакалавров.
статья, добавлен 05.02.2021 Определение роли семинарских и практических занятий, лабораторных работ, коллоквиумов и иных форм активных аудиторных занятий со студентами в активизации и методическом обеспечении самостоятельной работы студентов в условиях развития Болонского процесса.
статья, добавлен 01.06.2018Разделение рефлексии по направленности на деятельностную, личностную, поведенческую; группы рефлексивных умений. Применение рефлексивного тренинга с целью развития многообразных рефлексивных умений в ВУЗе, деятельность студентов на аудиторных занятиях.
статья, добавлен 06.06.2018Рассматриваются вопросы использования групповой исследовательской модели в образовательном процессе вуза. Определяются этапы реализации данной модели на практических занятиях в аудитории. Обсуждаются вопросы организации малых исследовательских групп.
статья, добавлен 27.05.2021Три формы взаимодействия преподавателя и студентов: пассивная, активная и интерактивная. Их сравнительная характеристика, условия использования, оценка преимуществ и недостатков. Типы интерактивности в учебном процессе. Организация практических занятий.
статья, добавлен 17.06.2017Характеристика основных функций и задач классного руководителя, циклограмма его деятельности. Работа с родителями в начальной школе. Индивидуальные консультации педагога. Нетрадиционные формы работы с родителями. Особенности работы педагога с классом.
контрольная работа, добавлен 28.03.2016История института классного руководства в России. Рекомендации по моделированию системы управления деятельностью классных руководителей в направлении повышения качества человеческих ресурсов. Проведение внешней экспертизы оценки социального проекта.
магистерская работа, добавлен 30.01.2016Заинтересованность учащихся в обучении - основной критерий решения практических ситуаций в познавательном процессе при изучении предмета "Основы безопасности жизнедеятельности". Ситуационная задача - некая практическая модель педагогической ситуации.
дипломная работа, добавлен 10.06.2016Проблемы управления активизации познавательной деятельностью будущих учителей английского языка на практических занятиях. Средства, влияющие на активизацию мыслительных процессов обучаемых: содержание предмета, методы и приемы обучения, формы обучения.
статья, добавлен 02.01.2022Разработка модели развития аналитических умений с учетом специфики будущей профессиональной деятельности специалиста-медика. Решение типичных профессионально-значимых задач. Применение педагогической технологии профессионального обучения через общение.
автореферат, добавлен 29.07.2018Сущность значимых для профессиональной педагогической деятельности умений. Выявление возможностей образовательной среды для формирования компетенций и развития логического мышления у иностранных студентов. Реализация идей диалога культур в педагогике.
автореферат, добавлен 02.05.2018Формирование гражданской идентичности студентов на основе интеграции теоретической подготовки, практических умений и опыта изучения работы коллективов. Анализ апробации проектной деятельности студентов по образцу подготовки заявок на конкурсы грантов.
статья, добавлен 03.09.2021Специфика учебного процесса при овладении студентами-иностранцами специальности на украинском и русском языке. Проблемы обучения научному стилю речи. Анализ трудностей понимания иностранными студентами лекций и объяснений на практических занятиях.
статья, добавлен 22.04.2021Отбор методов обучения в медицинском вузе в соответствии с индивидуальным интеллектуальным поведением студентов. Использование комплексных творческих заданий и разных способов кодирования информации на практических занятиях в экспериментальной группе.
статья, добавлен 10.09.2023Классное руководство как социально-педагогический феномен, принципы и подходы к его реализации, критерии оценки практической эффективности данного процесса, педагогические основы. Формы взаимодействия классного руководителя с родителями школьников.
курсовая работа, добавлен 15.06.2014Изучение проблемы становления коммуникативной компетенции студентов среднего профессионального образования. Принципы применения в учебном процессе интеллект-карт для формирования информационной компетенции и развития коммуникативных умений обучающихся.
статья, добавлен 10.09.2017Анализ и особенности содержания основных коммуникативных компетенций, формируемых у современных студентов физического факультета. Выявление трудностей в процессе формирования и оценивания уровней сформированности коммуникативных компетенций у обучающихся.
статья, добавлен 02.02.2019