Композиция в вышивке. Составление узора в квадрате
Ознакомление учащихся с народным декоративно-прикладным искусством и основными видами композиции. Сущность вышивки, ее главные компоненты. Процесс создания орнамента, характеристика основных его типов. Описание ромба как одного из главных символов.
Подобные документы
Особенности преподавания дисциплины "Литература" для студентов, занимающихся декоративно-прикладным искусством. Роль самостоятельной работы студентов в освоении дисциплины и развитии творческого потенциала. Важность интегрированного изучения литературы.
статья, добавлен 25.02.2019Актуальность определения значимости и места занятий декоративно-прикладным искусством на примере кружевоплетения. Многообразные оттенки содержания декоративного образа. Их выражение с помощью технологий кружевоплетения и через формообразование материала.
автореферат, добавлен 16.07.2018Проблемы развития творчества у детей старшего дошкольного возраста в работах педагогов. Овладение детьми способами лепки. Использование разнообразного наглядно-демонстрационного материала. Знакомство детей с народным декоративно-прикладным искусством.
курсовая работа, добавлен 23.04.2017Решение задачи органичного соединения в технологическом обучении на основе декоративно-прикладного искусства видов художественной активности учащихся: восприятия искусства (потребления) и овладения навыками (производства). Изучение народных промыслов.
контрольная работа, добавлен 26.03.2015Основные универсальные учебные действия, формируемые на уроках декоративно-прикладного искусства. Методические основы обучения вышивке лентами учащихся в процессе внеурочной деятельности. Материалы для изготовления панно, техника выполнения вышивки.
статья, добавлен 02.03.2024Процесс развития художественно-творческих способностей на занятиях декоративно-прикладным искусством. Творческие способности детей к изобразительной деятельности. Этапы формирования таланта, условия и средства их развития. Значение прикладного творчества.
дипломная работа, добавлен 10.01.2017Методы эстетического воспитания в дошкольном образовательном учреждении. Виды декоративно-прикладного искусства и народные промыслы России. Система эстетического развития детей старшего дошкольного возраста средствами декоративно-прикладного искусства.
дипломная работа, добавлен 27.03.2016Развитие фантазии, творческой активности, мелкой моторики пальцев - важная задача образовательной деятельности с детьми младшего школьного возраста. Вышивание - известный вид народного искусства. Ознакомление с канвой - этап изучения техники вышивки.
статья, добавлен 28.01.2021Ознакомление с критериями оценки уровня развития образного мышления учащихся детской художественной школы по композиции. Изучение технологической карты по дисциплине "Композиция". Рассмотрение типичных проблем развития образного мышления учащихся.
курсовая работа, добавлен 27.02.2018Понятие и виды народного орнамента. Особенности восприятия детьми произведений декоративно-прикладного искусства. Опыт работы, методы, приемы руководства декоративной деятельностью детей. Ознакомление старших дошкольников с семантикой народного орнамента.
курсовая работа, добавлен 02.07.2013Принципы инновационного обучения детей младшего школьного возраста тематической композиции на занятиях изобразительным искусством в системе дополнительного образования. Метод проектной деятельности и проблемного обучения, его сущность и характеристика.
статья, добавлен 26.02.2021Расширение представлений учащихся о способах и приемах выполнения композиции из бумаги. Ознакомление со способами трансформации бумаги. Формирование умения подбирать форму и величину заготовок с учетом их размеров после выполнения трансформации.
конспект урока, добавлен 08.09.2020Важность дисциплины "Композиция" в курсе развивающих предметов, ее возможность раскрывать творческое начало даже в заурядно одаренных учащихся. Поощрение, движение небольшими шагами от простейшего задания к интересному – залог педагогического успеха.
статья, добавлен 14.01.2019- 14. Программа дополнительного образования детей по декоративно-прикладному искусству "Вышивка бисером"
Возникновение вышивки как одного из самых массовых видов народного искусства. Актуальность программы дополнительного образования детей по декоративно-прикладному искусству "Магия вышивки бисером". Цели и содержание программы, планирование занятий.
методичка, добавлен 18.06.2014 - 15. Художественно-творческие способности студентов в специальной подготовке по композиции в педвузах
Педагогические рекомендации творческой подготовки по композиции. Отождествление понятия "композиция" с понятием "творческий процесс". Основные пути повышения эффективности специальной подготовки на факультете изобразительного искусства в педвузе.
статья, добавлен 25.03.2018 Обучение детей поэтапному рисованию композиции масленицы. Ознакомление с традициями русского народа. Описание правил композиции и правил перспективы ресунков. История и традиции празднования масленицы. Использование визуальных образов на уроке.
конспект урока, добавлен 07.02.2014Рисование как вид изобразительного искусства, его виды: лепка, аппликация, отдельных предметов, сюжетное, декоративное. Формы работы с дошкольниками по ознакомлению с декоративно-прикладным искусством, педагогические методы. Рисование по мотивам гжели.
курсовая работа, добавлен 17.12.2015Анализ развития воображения, памяти, мышления, речи у детей, формирования чувственного этапа познания мира. Изучение восприятия дошкольниками произведений декоративно-прикладного искусства. Обзор закрепления навыков ритмичного повторения элементов узора.
контрольная работа, добавлен 11.01.2012Формирование гармонично развитой личности дошкольников средствами народного искусства. Воспитание художественного, нравственного и эстетического вкуса на уроках декоративно-прикладного творчества. Ознакомление детей с национальными узорами и орнаментом.
статья, добавлен 31.03.2019Определение основных проблем работы с детьми 5-7 лет в изостудии. Анализ выраженных психологических моделей поведения детей на занятиях рисованием в детском саду. Описание основных типов поведения дошкольников на занятиях изобразительным искусством.
статья, добавлен 24.02.2021Рассмотрение основных возможностей применения литературно-музыкальной композиции в патриотическом воспитании обучающихся. Актуальность данного педагогического инструмента, описание его цели, задачи и этапы работы над литературно-музыкальной композицией.
статья, добавлен 28.10.2024Построение авторской системы развивающего эстетического воспитания и художественного образования детей младшего школьного возраста средствами декоративно-прикладного искусства. Процесс обучения учащихся. Сущность методики "Набросок вербальной фантазии.
статья, добавлен 11.11.2018Чередование элементов рисунка как характерная особенность декоративного орнамента, его предназначение для украшения предметов, архитектурных сооружений и одежды. Орнамент в полосе, квадрате и круге. Последовательность изображения орнамента в круге.
презентация, добавлен 13.02.2015Разработка учебного комплекса технологического кружка, нацеленного на активизацию познавательной деятельности учащихся. Тематическое планирование внеклассных занятий на учебный год. Особенности проведения занятий по художественной вышивке бисером.
курсовая работа, добавлен 28.02.2015Младший школьный возраст – период впитывания и накопления знаний. Определение понятий "способности", "одаренность" и "творческие способности". Развитие творческих способностей детей посредством выполнения творческих заданий, посещения выставок и музеев.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012