Варіативність трактувань поняття "духовність" у добу Відродження та епоху Просвітництва (педагогічні роздуми)
Знайомство з головними особливостями осмислення поняття "духовності" в період Відродження. Загальна характеристика джерел доби Просвітництва. Розгляд ідей великого флорентійця Франческо Петрарки. Аналіз перших представників французького Просвітництва.
Подобные документы
Характеристика освітніх та виховних ідей представників Просвітництва. Взаємодоповнення філософських та педагогічних систем цієї епохи. Проекти оновлення системи освіти Ш. Талейрана, Ж. Кондорсе, Л. Лепелетьє. Особливості педагогічної системи Ж. Руссо.
реферат, добавлен 21.03.2018Повторення відомостей про добу Просвітництва. Ознайомлення з життям та діяльністю Фрідріха Шіллера. Підготовка учнів до сприйняття змісту драми "Вільгельм Телль", показ зв’язку драми з ідеологією Просвітництва. Розвиток читацького інтересу учнів.
конспект урока, добавлен 16.03.2014Становлення і розвиток музичної освіти у період Просвітництва, застосування музики як засобу естетичного виховання молоді. Особливості відкриття державних та приватних музичних шкіл, де обдаровані діти мали б можливість розвинути свої здібності.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз розуміння сутності поняття "духовність" у добу козацтва. Зв’язок таких ідей з педагогічними концепціями та з концепціями виховання. Визначення особливостей духовності людини, створюючи середовище її життя за допомогою козацької культурної епохи.
статья, добавлен 24.11.2021Аналіз відтворення історико-педагогічних вчень найвідоміших українських гуманістів доби європейського Відродження XIV-XVI століть. Аналіз доступних історичних джерел з даної проблематики, що збереглися до нашого часу. Аналіз поглядів Павло Русина.
статья, добавлен 28.05.2020Українська педагогічна думка ХVІ - ХVІІ століття. Розгляд провідних ідей розвитку педагогічної думки епохи Відродження на Україні, особливостей поширення ренесансно-реформаційних ідей на Україні та їх відображення в українській педагогічній думці.
статья, добавлен 15.10.2020Загальна характеристика соціального виміру духовності в педагогічній науці через аналіз сутності понять "істина", "віра", "любов". Дослідження історії становлення поняття "духовність". Особливості духовного розвитку людини як соціалізації особистості.
статья, добавлен 08.05.2018Зроблено спробу висвітлити розвиток поняття "духовність" у структурі ціннісно-смислової картини світу. Розкрито структурні компоненти поняття "духовність", доведено їх взаємозв’язок. Окреслено педагогічні умови виховання духовності у молодших школярів.
статья, добавлен 27.06.2018О. Духнович як один з перших професійних вчених-педагогів у Західній Україні. Розгляд особливостей освітянського процесу, що характеризувався впливом католицької та православної церкви. Загальна характеристика генези просвітництва в Західній Україні.
статья, добавлен 26.05.2022Проблема культурного просвітництва студентської молоді. Важливість впровадження музичних дисциплін для здобувачів-менеджерів регіональних ВНЗ та їх безпосереднього залучення до роботи творчих колективів. Процес підготовки конкурентоспроможного фахівця.
статья, добавлен 15.03.2023Функціонування системи музичного просвітництва в Україні. Оцінка дієвості концертно-філармонічної діяльності у процесі фахової підготовки майбутніх педагогів-музикантів. Розробка музичних лекцій-бесід та педагогічна підготовка тематичних концертів.
статья, добавлен 05.10.2018Типи виховання в епоху європейського середньовіччя: церковне, рицарське, бюргерське та практичне. Особливості освіти жінок. Схоластика, її вплив на зміст і методику навчання. Розгляд теорії номіналізму, реалізму. Заснування перших освітніх закладів.
реферат, добавлен 12.01.2012Погляди видатних педагогів епохи Відродження, зародження утопічних ідей, згідно з якими виховання дітей повинно покладатися на призначених державою осіб. Внесок Коменського у гуманістичну педагогіку. Виховання дошкільнят на теренах України у XVI—XVII ст.
реферат, добавлен 27.12.2012У роботі дається педагогічна інтерпретація філософської антропології західноєвропейських просвітників, розглядаються методологічні аспекти їх філософсько-педагогічних систем, розкрито значення ідей просвітників для реформування сучасної освіти України.
автореферат, добавлен 25.06.2014Генезис ідей фізичного виховання в європейській педагогічній думці XIV-XVI ст. Формування буржуазної культури та суспільних відносин. Відродження античних ідеалів гармонійної людини. Надання переваги активному мисленню та естетичному вихованню дітей.
реферат, добавлен 05.12.2016Характеристика соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми правопорушниками на державному в Україні з кінця ХУІІІ ст., її масове поширення в ХІХ ст. Принципи розвитку праці педагогів періоду українського національного відродження та просвітництва.
статья, добавлен 08.02.2019Педагогічне осмислення В. Сухомлинським духовності особистості. Структурні елементи поняття духовності. Місце питання формування духовних потреб в працях Сухомлинського. Організаційно-педагогічні умови професійної підготовки майбутнього менеджера.
статья, добавлен 15.11.2018Зміст поняття "духовність", його критерії та рівні сформованості у старшокласників. Література як важливий засіб формування духовності у старшокласників. Педагогічні умови формування духовності у навчальному процесі. Проблемний підхід до навчання.
курсовая работа, добавлен 08.07.2012Історія освітньої, просвітницької діяльності. Форми музичного просвітництва закладів. Домінування колективних форм виконавства. Характеристика просвітницької діяльності духовних училищ Південно-східної України другої половини XIX - початку ХХ століть.
статья, добавлен 20.09.2021Формування ідей гуманізму в епоху Відродження. Найвидатніші гуманісти епохи - Ф. Петрарка, Данте, Боккаччо, Т. Мор, Леонардо да Вінчі, Дж. Бруно, Ф. Рабле. Необхідність гуманізації навчально-виховного процесу на сучасному етапі розвитку суспільства.
статья, добавлен 12.05.2018Сутність понять "екологічна освіта", "екологічне просвітництво". Принципи, цілі, завдання екологічної освіти. Необхідність системної організації безперервної екологічної освіти, просвітництва для сталого розвитку, її роль в системі державного управління.
статья, добавлен 05.01.2023- 22. Комунікативний аспект діяльності педагога-музиканта у контексті здійснення музичного просвітництва
Актуальні проблеми музичної освіти. Музичне просвітництво як суспільно значуща складова роботи вчителя музичного мистецтва загальноосвітньої школи. Комунікативний аспект діяльності педагога-музиканта, його роль під час здійснення музичного просвітництва.
статья, добавлен 04.03.2018 Спроба висвітлення ролі В.Н. Каразіна в боротьбі за відкриття Харківського університету. Пропагування культурно-освітнього відродження народу. Вплив на розвиток просвітництва народу на Слобожанщині як передумова відкриття Харківського університету.
статья, добавлен 21.03.2016Генеза поняття духовності в педагогічній думці України у другій половині ХІХ – 20-ті роки ХХ століття. Визначення духовності М. Пирогова та складної синтетичної сутності трансцендентного і технологічного, в основі якої лежить святе божественне начало.
статья, добавлен 21.12.2018Загальна характеристика культури й освіти українського Відродження. Напрямки та особливості діяльності братських шкіл, передумови їх виникнення та головні етапи розвитку. Діяльність козацьких шкіл (січові, полкові, музичні). Києво-Могилянська академія.
контрольная работа, добавлен 02.12.2013