Продуктивность долговременной памяти при изучении двух иностранных языков в высшей школе

Продуктивность долговременной памяти на примере лексических единиц двух иностранных языков. Методика "Двойное попеременное кодирование". Выявление параметров, характеризующих процесс попеременного кодирования лексических единиц на два иностранных языка.

Подобные документы

  • Характеристика взаимосвязи кратковременной и долговременной памяти. Особенность использования методики Р.С. Немова "Определение объема кратковременной зрительной памяти". Выявление точности воспроизводимого материала и отсутствия повторений у детей.

    статья, добавлен 28.03.2019

  • Деление памяти по времени сохранения материала. Виды памяти по характеру психической активности. Сущность и особенности долговременной и кратковременной памяти. Оперативная память как промежуточное положение между кратковременной и долговременной.

    реферат, добавлен 12.04.2012

  • Классификация памяти, процесс психической деятельности. Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти. Индивидуальные различия памяти у людей. Роль памяти в процессе обучения. Проблема запоминания и забывания в психологических теориях.

    курсовая работа, добавлен 16.02.2011

  • Общее представление о памяти. Основные виды памяти, их особенности. Объем кратковременной и долговременной памяти. Индивидуальные различия памяти у людей. Ассоциативная теория памяти. Формирование, развитие, рекорды памяти. Феномен Шеришевского.

    реферат, добавлен 25.03.2013

  • Обзор теорий памяти, ее виды и процессы, особенности долговременной и кратковременной памяти. Способы организации информации в памяти. Практические рекомендации по развитию памяти и мнемонических процессов, приемы и упражнения для тренировки памяти.

    реферат, добавлен 07.05.2009

  • Виды памяти, их особенности, законы. Взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти. Индивидуальные различия памяти у людей. Впечатление и эмоции, повторение, ассоциации, осмысленное восприятие. Эффекты памяти: Зейгарника, края, реминисценции.

    контрольная работа, добавлен 01.02.2010

  • Возникновение "образов", "сложных образов" и "идей", а также их перенос на полевой уровень в архивы долговременной памяти. Механизмы феноменов долговременной памяти и подсознания. Патологии механизма сознания, их предпосылки и пути предупреждения.

    контрольная работа, добавлен 24.01.2018

  • Психологические закономерности в методике преподавания иностранных языков в младшем школьном возрасте. Связь обучения и мотивации его изучения. Аспекты межличностного общения как психологический фактор при обучении старшеклассников иностранным языкам.

    курсовая работа, добавлен 18.06.2014

  • Принципы организации памяти, её основные мнемические процессы. История исследования процессов памяти, формирования её высших форм. Понятие о мнемотехнических приемах, развитие и тренировка памяти. Особенности кратковременной и долговременной памяти.

    курсовая работа, добавлен 28.10.2012

  • Понятие памяти, ее сущность и особенности, функции и значение в жизнедеятельности. Классификация памяти и ее разновидности. Взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти. Основные процессы и механизмы памяти, их особенности и характеристика.

    курсовая работа, добавлен 01.02.2009

  • Память человека как психический процесс, ее эффекты и законы. Механизмы функционирования двигательной, образной, эмоциональной и вербальной памяти. Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти. Индивидуальные различия памяти у людей.

    контрольная работа, добавлен 14.10.2021

  • Диагностика развития памяти у дошкольников и младших школьников. Развивающие компьютерные методики для детей. Упражнения на развитие эмоциональной памяти. Особенности развития памяти, связанные с полом ребенка. Исследование долговременной памяти.

    статья, добавлен 11.03.2012

  • Научные теории памяти, ее виды (моторная, эмоциональная, образная, логическая). Описание этапов переработки информации в кратковременной и долговременной памяти. Индивидуальные различия памяти у людей. Значение внимания в профессиональной деятельности.

    контрольная работа, добавлен 22.03.2012

  • Память как процесс, включающий фазы запечатления, хранения и извлечения поступающей информации, ее психологическое обоснование. Исследование проблемы физиологических механизмов видов памяти в научной работе A.Р. Лурия "Маленькая книжка о большой памяти".

    курсовая работа, добавлен 17.01.2015

  • История исследования памяти, ее физиологические основы. Процесс "консолидации" следов в нервной системе. Физиологические механизмы "кратковременной" и "долговременной" памяти. Психология мнестической деятельности. Мозговые системы, обеспечивающие память.

    реферат, добавлен 05.06.2015

  • Теоретические проблемы исследования памяти. Содержание, сущность процессов, средства и методы изучения памяти. Общая характеристика средств и методов улучшения памяти. Техника улучшения кратковременной и долговременной памяти, исследования, их обсуждение.

    курсовая работа, добавлен 21.01.2011

  • Анализ положений теории памяти Середы, интенциональный и реконструктивные аспекты. Гипотеза о футурогенной природе памяти, связь с личностью и мотивационно-смысловыми образованиями. Доказательство единой природы кратковременной и долговременной памяти.

    статья, добавлен 11.07.2018

  • Раскрытие понятия и механизма памяти как психического познавательного процесса. Исследование возрастных особенностей развития памяти у дошкольников. Проведение диагностики кратковременной и долговременной памяти, коррекционно-развивающих игр и упражнений.

    курсовая работа, добавлен 09.06.2014

  • Виды памяти и их особенности. Отличительные черты и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти. Индивидуальные различия памяти у людей: впечатление и эмоции, повторение, ассоциации, осмысленное восприятие. Некоторые эффекты и законы памяти.

    курсовая работа, добавлен 06.10.2008

  • Характеристика субстрата следов памяти в мозге, временная организация ее процессов и основные принципы гипотезы консолидации. Природа следов кратковременной и долговременной памяти. Сущность явлений, подлежащих фиксации в памяти, и локализация следов.

    курсовая работа, добавлен 19.09.2011

  • Исследование основ формирования поведения мышления, сознания и подсознания. Анализ основных процессов, механизмов и типологических особенностей памяти, забывания и борьбы с ним. Характеристика структуры сенсорной, кратковременной и долговременной памяти.

    реферат, добавлен 16.03.2012

  • Механизм работы образной памяти. Методика развития зрительного, тактильного, слухового, вкусового, обонятельного, воображения. Запоминание иностранных слов, цифровой и текстовой информации. Непроизвольные навыки усвоения и сброс внутренних зажимов.

    методичка, добавлен 05.09.2010

  • Выявление взаимосвязи и влияния уровня самооценки студентов как на академическую успеваемость в целом, так и на успешность в изучении иностранных языков. Суть аффективных языковых стратегий, помогающих контролировать эмоциональное состояние обучающихся.

    статья, добавлен 12.02.2019

  • Память как процесс организации и сохранения прошлого опыта. Зависимость не только от природных особенностей нервной системы, но и от среды воспитания. Признаки прогрессирующей амнезии, шизофрении. Расстройство долговременной памяти у олигофренов.

    реферат, добавлен 15.01.2014

  • Роль кодирования, хранения и поиска информации в процессе памяти. Особенности применения визуальной, акустической и семантической кодировки информации. Оценка емкости краткосрочной и долгосрочной памяти. Рассмотрение механизма поиска информации.

    статья, добавлен 01.03.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.