Активізація пізнавальної діяльності студентів під час вивчення англійської мови
Принципи і технології формування в студентів життєвих компетенцій, формування вмінь та навичок професійного спілкування і роботи з фаховою літературою. Обґрунтування доцільності використання сучасних методів активізації пізнавальної діяльності студентів.
Подобные документы
Розгляд підходів науковців до визначення та організації спільної навчальної діяльності студентів. Визначення ролі організації спільної навчальної діяльності для розвитку особистості, формування пізнавальної активності під час вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 18.11.2023Проблема розвитку м’яких навичок у студентів - комунікативних навичок на заняттях англійської мови. Поняття "комунікативна компетенція", як поєднання знання мови зі здатністю до спілкування з людьми. Зразки вправ для розвитку комунікативних вмінь.
статья, добавлен 24.08.2023Використання цифрового оповідання як освітньої технології активізації пізнавальної діяльності школярів на уроці іноземної мови. Підбір навчального матеріалу для ефектівного розвитку вмінь говоріння, читання, аудіювання при вивченні іноземної мови.
статья, добавлен 19.09.2021- 104. Активізація пізнавальної активності студентів вищих навчальних закладів на основі коучінг-технології
Інноваційний підхід до активізації пізнавальної активності студентів навчальних закладів на основі технології коучінгу. Становлення кваліфікованих, конкурентоспроможних фахівців. Специфіка інтеграції коучінг-технології в навчальний процес вищої школи.
статья, добавлен 16.02.2018 Дослідження проблеми активізації пізнавальної діяльності студентів у процесі роботи з дітьми в літній період. Організація здоров'язбережного дозвілля школярів. Напрямки роботи з формування основ здорового способу життя студентів у виховному просторі.
статья, добавлен 28.08.2018Дидактичні принципи контролю знань, умінь та навичок студентів. Характеристика методів перевірки та оцінювання знань і навичок студентів. Використання тестового контролю для перевірки знань студентів. Основні переваги перевірки знань студентів за тестами.
курсовая работа, добавлен 01.06.2016Сутність поняття пізнавальної активності студентів, характеристика педагогічних умов її розвитку у процесі вивчення іноземної мови. Особлива роль самостійної роботи студентів. Зміст та практичне впровадження методики мінімаксного підходу до навчання.
автореферат, добавлен 27.09.2013Організація самостійної роботи студентів з іноземної мови фахового спрямування у закладах передвищої освіти. Удосконалення іншомовних комунікативних вмінь. Формування мовленнєвої та професійної компетенцій, розвиток самостійності як риси особистості.
статья, добавлен 06.07.2022Дослідження особливостей використання шляхів, методів та засобів комунікативної взаємодії соціальних психологів у професійної діяльності. Аналіз критеріїв вибору форм і методів роботи з розвитку комунікативних навичок на заняттях англійської мови.
статья, добавлен 30.03.2018Ділова гра як засіб імітації професії. Використання методів активізації навчально-пізнавальної діяльності. Активізація знань студентів з курсу теорії держави та права. Сутність мозкового штурму. Підбиття підсумків спільної діяльності учасників диспуту.
статья, добавлен 26.08.2012Проблеми підвищення пізнавальної активності студентів. Новий погляд на спосіб підвищення пізнавальної активності студентів. Визначення основних шляхів вдосконалення процесу підвищення пізнавальної активності студентів у процесі їх фахової підготовки.
статья, добавлен 29.08.2018Поняття пізнавальної самостійності, критерії та рівні її розвитку. Педагогічні методи формування пізнавальної самостійності студентів у процесі вивчення інформаційно-комунікативних технологій, оцінка інформативності та достовірності її складових.
автореферат, добавлен 01.08.2014Вивчення особливостей формування навичок ефективного метакогнітивного моніторингу навчальної діяльності студентів. Методи стимулювання у студентів навчальної мотивації, формування адекватної самооцінки, розвиток високих показників рефлексивності.
статья, добавлен 17.06.2020Шляхи активізації пізнавальної діяльності учнів початкової школи на уроках української мови. Педагогічні умови, які впливають на активізацію пізнавальної діяльності. Способи заохочення учнів та вироблення пізнавальної потреби у вивченні рідної мови.
статья, добавлен 13.09.2017Використання інформаційних технологій під час вивчення англійської мови. Поєднання традиційних освітніх методів і сучасних ІКТ. Обґрунтування необхідності автоматизованого контролю знань студентів та школярів, створення індивідуального способу навчання.
статья, добавлен 21.06.2022Лекція як не імітаційний метод активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів університетів. Комплексний аналіз психолого-педагогічних вимог до проведення лекцій. Формування інтересу і прагнення студентів до учіння, допомога обміну знаннями.
статья, добавлен 13.02.2016Визначення поняття коучингу, його мети й принципів. Аналіз сутності коучингової діяльності, її можливостей у навчанні іноземних студентів. Головні завдання викладача у процесі мовної підготовки. Формування професійних і комунікативних компетенцій учнів.
статья, добавлен 21.06.2023Вимоги до електронного посібника для організації самостійної навчально-пізнавальної діяльності студентів під час вивчення іноземної мови. Методи розвитку процесу рефлексії та навчальної автономії як запоруки безперервної освіти протягом усього життя.
статья, добавлен 06.09.2017Обґрунтування способів організації навчально-пізнавальної діяльності студентів в умовах інформаційної педагогіки. Важливість формування мотивації та пізнавального інтересу, встановлення раціонального діалогового спілкування студентів з комп’ютером.
статья, добавлен 27.09.2013Використання інформаційних технологій як стимул для активізації самостійної навчальної діяльності. Роль веб-квест технології в формуванні потреби в здобуванні, порівнянні, оцінюванні професійно значущої інформації та отриманні на цій основі нових знань.
статья, добавлен 23.08.2018Здійснення комплексного розгляду основних цілей навчання англійської мови для студентів немовних спеціальностей, які допоможуть адаптуватися до майбутньої фахової діяльності. Характеристика трьох видів мотивації студентів до вивчення англійської мови.
статья, добавлен 12.12.2023Зміст організації творчої, активної пізнавальної діяльності студентів у вищій педагогічній школі. Сучасні вимоги до процесу професійної підготовки майбутніх учителів у контексті активізації їх пізнавальної діяльності. Суть теорії активності навчання.
статья, добавлен 23.06.2022Стимулювання студентів до самостійної творчо-пізнавальної діяльності. Впровадження форм навчання, спрямованих на формування творчої активності студентів. Системне використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній підготовці студентів.
статья, добавлен 17.09.2023Особливість діалектики розвитку методології навчання. Характеристика освітнього процесу у вищій школі. Основні проблеми формування умінь і навичок у студентів. Головний аналіз розгляду дослідницьких здібностей з позицій психологічної теорії діяльності.
статья, добавлен 29.01.2017- 125. Інформаційно-діяльнісний підхід до формування умінь і навичок самоосвітньої діяльності студентів
Дослідження процесу формування вмінь і навичок самоосвітньої діяльності студентів вищих навчальних закладів при вивченні фізики з урахуванням основних закономірностей опрацювання інформації та особливостей перебігу когнітивних психічних процесів.
статья, добавлен 31.12.2017