Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено)
Анализ целей и задач непрерывного образования детей дошкольного и младшего школьного возраста. Психолого-педагогические условия реализации непрерывного образования. Характеристика ребенка перед поступлением в школу. Содержание дошкольного образования.
Подобные документы
Анализ исторического становления и факторы британской системы непрерывного педагогического образования во второй половине ХХ века. Анализ уровневой структуры педагогического образования в Великобритании и отечественной педагогике второй половины ХХ века.
курсовая работа, добавлен 06.09.2012Визуализация успешности реализации технологий педагогического моделирования в структуре непрерывного образования. Многомерность научного поиска и персонификация условий развития образовательного процесса. Педагогические, философские положения успешности.
статья, добавлен 12.02.2019Обзор международных и правительственных документов, регламентирующих деятельность дошкольных учреждений, системы дошкольного образования: Конституция Российской Федерации, Закон "Об образовании" (1992-2012г.г.) и "Концепция дошкольного воспитания".
контрольная работа, добавлен 08.05.2014Теоретическое обоснование проектирования и диссеминации инновационного педагогического опыта в системе непрерывного образования педагогов, экспериментальная проверка ее эффективности. Внедрение инноваций в системе непрерывного образования педагогов.
автореферат, добавлен 20.01.2018Характеристика психолого-педагогических аспектов экологического образования детей дошкольного возраста. Анализ программ экологического воспитания, планов воспитателей детского сада и методики использования наблюдения. Цикл наблюдений за хомяком.
контрольная работа, добавлен 20.03.2014Образ педагога дошкольного образования в восприятии детей дошкольного возраста. Изучение психологического здоровья и психологической культуры в контексте актуальной проблематики современной психологии. Преемственность дошкольного и начального образования.
материалы конференции, добавлен 02.03.2013Совершенствование системы образования РФ, преобразование учебных институтов. Управление познавательными процессами ребенка, гармоническое развитие личности. Принципы и методы работы с чувственными и межличностными отношениями детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 25.06.2020История развития и характеристика принципов дошкольного образования в России. Исследование основных проблем, психологических и методологических особенностей современного дошкольного образования. "Модель" выпускника детского дошкольного учреждения.
курсовая работа, добавлен 24.06.2018Описание основных составляющих экологического образования. Разработка и совершенствование теоретических и практических основ экологического образования детей младшего школьного возраста как одна из первоочередных современных задач национального уровня.
статья, добавлен 10.03.2019Функции структуры системы дошкольного образования и процесс управления ею. Анализ состояния обслуживания услугами системы детских садов. Основное направление совершенствования деятельности учреждений системы образования для детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 29.03.2013Особенности сформированности технологической компетентности педагогов дошкольного образования как условия реализации образовательных технологий в детском саду. Реализация требований Федерального государственного стандарта дошкольного образования.
статья, добавлен 28.08.2018Психолого-педагогические особенности учащихся младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Определение готовности детей с ОВЗ к освоению учебного материала. Образовательные маршруты детей в условиях системы инклюзивного образования.
статья, добавлен 21.10.2020Анализ данных по организации процесса повышения квалификации врачей в условиях системы непрерывного медицинского образования. Формы обеспечения последовательности и непрерывности образовательного цикла, процедуры накопления кредитов специалистами.
статья, добавлен 30.09.2019Долгая и богатая история системы образования Турции. Формы современной системы дошкольного образования в Турции. Подготовка детей в возрасте от 3-х до 5-ти лет к школе в детских садах, домах дневного ухода. Обучение родителей основам воспитания детей.
статья, добавлен 29.06.2013- 115. Совершенствование методической работы с педагогами в области физкультурного дошкольного образования
Раскрывается важность совершенствования методической работы с педагогами в области физкультурного дошкольного образования как непрерывного процесса развития их профессиональной компетентности. Определяются функции, цель и содержание методической работы.
статья, добавлен 30.06.2021 Исторические этапы развития и принципы дошкольного образования России и Франции. Выявление общего, особенного и единичного в современных системах дошкольного образования Российской Федерации и Франции на основе сравнительно-педагогического анализа.
курсовая работа, добавлен 28.06.2012Представлены предпосылки, способствующие изменениям в технологическом образовании в части дошкольного образования. Описан опыт реализации образовательных программ, приведших к иному инновационному взгляду на технологическое образование дошкольников.
статья, добавлен 30.06.2021Характеристика методов и форм экологического образования детей среднего дошкольного возраста. Анализ и оценка психолого-педагогической литературы по проблеме экологического образования дошкольников. Использование игровых обучающих ситуаций для детей.
курсовая работа, добавлен 06.10.2017Анализ внутренней и внешней направленности образования, его ценность и содержание (принципы отбора, стандарт для основной и старшей школы). Особенности структуры и принципов образовательной системы Российской Федерации, идея непрерывного образования.
контрольная работа, добавлен 05.11.2009Понятие, задачи (воспитание, гармоничное развитие, формирование опыта), цели и принципы дошкольного образования. Характеристика психологических особенностей детей и методик их развития. Организационные проблемы современного дошкольного учреждения.
реферат, добавлен 28.07.2012- 121. Теоретические основы содержания и методики обучения астрономии в системе непрерывного образования
Астрономическое образование в системе культуры, картина мироздания в европейской культуре. Дидактические основы астрономии как учебного предмета в системе среднего, специального образования. Методика обучения астрономии в системе непрерывного образования.
диссертация, добавлен 03.03.2018 - 122. Модель непрерывного педагогического образования в регионе: опыт реализации и перспективы развития
Обоснование необходимости разработки инновационной модели непрерывного педагогического образования в регионе. Рассмотрение образовательного комплекса на базе Педагогического института Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина.
статья, добавлен 25.06.2021 Требования к подготовке специалиста ХХІ века. Сущность кризиса образования. Важность образования в экономике страны. Принципы концепции непрерывного образования. Приоритеты развития университетского образования. Преимущества многоуровневого обучения.
реферат, добавлен 01.03.2011Детерминация и визуализация использования дидактических погремушек в системе непрерывного образования, возможность адаптивно-акмепедагогического включения личности в систему продуктивного решения задач развития. Качества дидактических погремушек.
статья, добавлен 10.11.2021Определение сущности и содержания школьного образования, как основы образовательной системы России. Исследование и характеристика особенностей дошкольного и начального образования, а также неполного среднего образования в лицеях, гимназиях и школах.
реферат, добавлен 13.04.2016