Модель "центр-периферия" в методологии гуманитарного знания
Многозначность понятийной связки "центр-периферия". Варианты ее использования в различных научных дисциплинах и школах. Рассмотрение действия данного феномена на примере жизни и деятельности современной российской уммы (сообщества российских мусульман).
Подобные документы
Формирование методологии гуманитарного знания. Невозможность продуктивного использования методологических достижений науки в исследованиях. Выявление основной ситуации использования в социо-гуманитарных изучениях представления о "скрытых параметрах".
статья, добавлен 15.03.2019Актуальные проблемы разработки методологии гуманитарного в отличие от методологии естественнонаучного знания, сложившейся в европейской традиции в XVII-XIX вв. Заметки М.М. Бахтина о методологии гуманитарных наук и русской иррационалистической философии.
статья, добавлен 11.12.2012Определение понятия гуманитарного знания, его особенности и специфика. Рассмотрена взаимосвязь гуманитарного знания и сознания. Методология гуманитарного познания как новая область философского знания. Современные методы гуманитарных исследований.
курсовая работа, добавлен 29.06.2020Исследование аспектов методологии социально-гуманитарного знания. Изучение вопроса о соотношении естественнонаучных наук и социально-гуманитарного познания. Характеристика проблем разделения социального и гуманитарного знания и подходов к их решению.
статья, добавлен 31.07.2018Висвітлення сучасних підходів перегляду концепцій центр-периферійних відносин та вироблення нової моделі регіональності, яка базується на визнанні свободи багатоманітності й неперехідного значення ідей полікультурності. Мережева модель світу Дж. Розенау.
статья, добавлен 11.07.2023Проблемы научной рациональности в современной "философии науки". Разработка методологии научного познания в позитивизме и неопозитивизме. решение проблем бытия, человека и личности в различных школах и течениях. "Философия жизни" и ее разновидности.
курсовая работа, добавлен 25.10.2022Теория научных революций Т. Куна. Индуктивистская модель развития науки. Гипотетико-дедуктивная модель роста научного знания. Кумулятивистская модель развития научного знания. Процессы дифференциации и интеграции наук в постиндустриальном обществе.
реферат, добавлен 28.12.2021Понятие, предмет и цели методологии. Функции, виды и уровни методологии в современной методологии и логике науки. Подходы и функции методолога при основных ориентациях методологии. Значение методологического знания в познавательной деятельности.
реферат, добавлен 10.12.2017Отличие социального и гуманитарного знания от естественных наук, разница между гуманитарной и социальной областями знания. Взаимосвязь социальных структур и личности через разделение социального, гуманитарного знания в условиях трансформации общества.
статья, добавлен 26.11.2018Направления антропологии и изучение повседневной жизни в дисциплинах: истории, социологии, культурологии. Исследование повседневности (частной жизни) различных культурных общностей в различные эпохи. Интеллектуальные традиции в исследовании повседневности
реферат, добавлен 27.12.2014Определение места и роли ислама в поликонфессиональном кыргызстанском обществе. Исследование мусульманской уммы в качестве объекта политики Кыргызстана. Рассмотрение особенностей политической субъективности духовного управления мусульман Кыргызстана.
автореферат, добавлен 29.03.2018Проблема методологической специфики естественнонаучного и социально-гуманитарного знания. Изучение саморазвивающихся систем в постнеклассическом естествознании. Пределы методологической конвергенции естественнонаучного и социально-гуманитарного знания.
статья, добавлен 27.12.2021Понятие и основные задачи герменевтики. Влияние протестантизма на развитие учения о методах интерпретации. Характеристика герменевтики как универсальной теории понимания и методологии гуманитарного познания в работах Гадамера, Шлейермахера и Дильтея.
реферат, добавлен 13.08.2013Рассмотрение особенностей изменений установок в области гуманитарного знания на основе нескольких кейсов из истории отечественной науки конца XIX - первой трети XX в. проектах радикального пересмотра методов гуманитарных наук и их последствия.
статья, добавлен 24.10.2020Наука как смысловой центр человеческой культуры. Причины нарастания абстрактности научных построений. Мир по Аристотелю. Идея отказа от прогресса, её основные варианты. Сущность проблемы поиска новой рациональности. Высшие характеристики рациональности.
статья, добавлен 14.08.2013Сближение предметов исследования, методов естествознания и социально-гуманитарного знания. Классическое разделение методов естествознания и социально-гуманитарного знания в современной науке. Популярность междисциплинарных направлений исследований.
статья, добавлен 16.09.2021Венский кружок как организационный центр философии неопозитивизма. Стандартная концепция научного знания. Критерии демаркации науки и ненауки. Верификация как процесс установления истинности научных утверждений в результате их эмпирической проверки.
лекция, добавлен 13.08.2013Различные аспекты исследования феномена утопии как проблемные поля научного поиска многочисленных направлений гуманитарного знания. Общая характеристика процесса эволюции утопической мысли обусловленной современной историко-культурной ситуацией.
реферат, добавлен 28.10.2021Анализ современного состояния гуманитаристики, специфики гуманитарного знания и познания. Фундаментальные методологические проблемы кризиса гуманитарных наук и гуманитарного образования, основные задачи гуманитаристики на этапе информационного общества.
статья, добавлен 27.05.2021- 20. Сократ
Рассмотрение основных философских взглядов Сократа, его жизни, творчества, учений. Тема человека, проблемы жизни и смерти, добра и зла как центр сократовской мысли. Философский метод Сократа. Религиозные взгляды и понятие о загробной жизни, "Даймонион".
реферат, добавлен 24.11.2013 Анализ характера развития научных знаний в работах Томаса Куна. Определение критериев классификации наук и различения гуманитарного и естественнонаучного знания. Место социально-научных и гуманитарных дисциплин в совокупности общественных наук.
реферат, добавлен 16.03.2016Проблема "другости" как фундаментальная проблема современного социально-гуманитарного знания. Рассмотрение феномена "Другого" в культуре как явленного в инобытийной своей данности, причины отсутствия его адекватного взаимодействия по отношению к "Я".
статья, добавлен 17.04.2018Анализ феномена научной рефлексии как одного из ведущих факторов развития науки. Рассмотрение наиболее популярных среди ученых и научных сообществ философских концепций науки и эпистемологических идей. Специфика философских концепций образа науки.
статья, добавлен 27.03.2021Анализ методологических стратегий гуманитарного дисциплинарного и междисциплинарного знаний. Утверждается, что дисциплинарная структура гуманитарного знания поддерживается связью предметности гуманитарной науки и исследовательской стратегии учёного.
статья, добавлен 10.03.2021Изучение философских основ социально-гуманитарного знания, функций философии в научном познании и структуры политологии. Рассмотрение познания как формы интеллектуальной деятельности человека. Выявление роли философии в формировании научного знания.
реферат, добавлен 30.10.2017