Менеджмент эпохи цифровизации: цифровые технологии и алгоритмы искусственного интеллекта как управляющая система современного человека
Переход от парадигмы классической школы управления к парадигме формализовано-алгоритмизированного обезличенного управления целевыми фокус-группами со стороны искусственного интеллекта в условиях цифрового экономического уклада: возможные угрозы и риски.
Подобные документы
Проблема влияния искусственного интеллекта на статус сотрудников в организации. Анализ личных качеств сотрудников путем анкетирования с использованием онлайн-сервиса "Google Форма". Влияние искусственного интеллекта на продвижение талантливых сотрудников.
статья, добавлен 02.01.2022Роль инноваций в функционировании информационного общества. Применение искусственного интеллекта в сфере менеджмента. Преимущества и недостатки использования чат-ботов в управлении персоналом. Повышение эффективности деятельности HR-специалистов.
статья, добавлен 13.01.2021Современный этап развития HR-отрасли в Российской Федерации. Рассмотрение основных программных решений с инструментами искусственного интеллекта в рекрутинге. Характеристика сравнения ИИ-рекрутинга и классического рекрутинга в управленческом ракурсе.
дипломная работа, добавлен 18.07.2020Нормативно-методическое обеспечение информационных технологий управления персоналом. Решение оптимизационных задач в управлении персоналом. Эволюция корпоративных информационных систем. Методы искусственного интеллекта при решении задач менеджмента.
контрольная работа, добавлен 04.06.2014Файоль как родоначальник классической школы управления. Особенности формирования классической (административной) школы. Система принципов эффективного управления. Роль составления прогноза и плана. Специфика расхождений во взглядах Файоля и Тейлора.
реферат, добавлен 10.12.2010Рассмотрение основных проблем арт-менеджмента, связанных с интеллектуальной собственностью, защитой авторского права и смежных прав. Анализ значимости искусственного интеллекта как одной из производных цифровых технологий для различных сфер деятельности.
статья, добавлен 09.05.2022Основные школы менеджмента: рационалистическая, классическая (административная), бихевиористская, школа человеческих отношений и др. Предпосылки создания теории управления А. Файолем, ее цели и задачи. Основатели административной школы управления.
эссе, добавлен 28.05.2016Изучение истории создания и характеристика основных принципов научных школ менеджмента. Основатели и ключевые идеи школы научного управления, классической (административной) школы управления, школы человеческих отношений, математической школы управления.
презентация, добавлен 27.04.2014Искусство управления человеческим интеллектуальным и эмоциональным капиталом. Практические рекомендации по развитию человеческого интеллекта в компании, путем инвестирования в личность. Инновационные и социальные технологии управления процессами.
статья, добавлен 15.07.2018Представители классической школы управления в большом бизнесе. Определение универсальных принципов управления. А. Файоль - основатель современного управления (менеджмента): основные идеи, стороны и принципы деятельности. Современная теория организации.
доклад, добавлен 21.12.2010Историческое развитие школ управления. Изучение практики менеджмента с позиции школы научного управления, "человеческих отношений", административной или классической школы. Обзор концепций математической школы управления. Сущность концепции Ф.У. Тейлора.
контрольная работа, добавлен 14.03.2013- 12. Модель управления жизненным циклом электросетевого оборудования с учетом анализа технических рисков
Разработка модели системы управления жизненным циклом электросетевого оборудования, основанная на методах искусственного интеллекта. Апробация модели на базе программного комплекса Matlab на примере управления жизненным циклом силовых трансформаторов.
статья, добавлен 15.04.2018 - 13. Инновационный менеджмент и инновационное образование в национальном исследовательском университете
Новые подходы в управлении национальным исследовательским вузом, предлагающие переход к горизонтальной структуре управления вузом – более продуктивной в условиях творческой деятельности. Модель управления университетом с разными целевыми установками.
статья, добавлен 19.08.2016 Менеджмент в Японии: влияние исторических особенностей, экономического уклада страны, культуры и общественной психологии на принципы и цель управления. Основной предмет и метод управления; трудовые ресурсы, поведение в организации, система контроля.
реферат, добавлен 11.02.2012Риск-менеджмент как система управления риском и финансовыми отношениями, возникающими в процессе этого управления, особенности его функций. Роль технологии и факторов управления рисками. Сущность правил, организации и стратегии риск-менеджмента.
контрольная работа, добавлен 05.05.2012Основные аспекты классической школы менеджмента. Основы управления Файоля. Формальная логика Муни и Рейли. Синтетический подход Урвика и Тьюлика. Использование классической теории управления на примере Департамента семейной и молодежной политики Москвы.
курсовая работа, добавлен 17.12.2010Рассматривается формирование современных бизнес-ландшафтов, происходящее со все большим укоренением воздействия искусственного интеллекта в повседневных практиках. Результаты исследований по применению искусственого интеллекта в российском бизнесе.
статья, добавлен 29.08.2023Исследование особенностей таких инноваций, которые обладают элементами искусственного интеллекта. Формулировка концепции, сущности и признаков умных инноваций (смарт инноваций). Новые методы, способы и алгоритмы интеллектуального анализа данных.
статья, добавлен 19.12.2017Формирование административной школы менеджмента. Создание классической школы управления, вклад Л. Урвика и Д. Муни в ее развитие. Принципы и функции управления Анри Файоля. Изучение развития идей школы классического менеджмента в современное время.
реферат, добавлен 12.01.2017Системы управления Ф. Тейлора. Хронометраж движений Ф. Гилберта. Бюрократическая система М. Вебера. Схема управления организацией по Г. Форду. Принципы и функции управления А. Файоля. Применимость и значение концепций в практике современного управления.
курсовая работа, добавлен 21.10.2017Ознакомление с ключевыми положениями и методами школы научного управления Ф. Тейлора, идеями школы человеческих отношений, поведенческой и количественной школ. Описание основных функций и принципов управления классической школы управления А. Файоля.
презентация, добавлен 25.10.2014Основатель классической школы "научного менеджмента" Фредерик Тейлор, его концепция научного управления. Принципы производительности американского ученого Г. Эмерсона. Содержание принципов управления А. Файоля. Современная система взглядов на менеджмент.
реферат, добавлен 23.10.2012Возникновение, формирование и содержание различных школ управления: классической (административной), школы психологии человеческих отношений и др. Проблемы российского менеджмента в условиях рынка. Эволюция управления бизнесом в рыночных условиях.
курсовая работа, добавлен 18.06.2015Характеристика классической школы менеджмента, ее распределение на: школа человеческих отношений, поведенческая, количественная и административная школы. Порядок построения структуры организации и управления работниками. Принципы менеджмента по Тейлору.
реферат, добавлен 12.01.2017Характеристика классической школы управления, анализ истории становления и предпосылок развития. Рассмотрение особенностей системы управления Ф. Тейлора и бюрократической системы М. Вебера. Знакомство с современной оценкой классической школы управления.
контрольная работа, добавлен 16.05.2013