Определение уровня сформированности образа-Я и компонентов учебной деятельности младших школьников
Изучение особенностей учебной деятельности подростков с разным уровнем сформированности Я-образа. Анализ основных компонентов учебной деятельности. Характеристика влияния социальной и школьной среды на формирование компонентов учебной деятельности.
Подобные документы
Особенности начального периода школьной жизни ребенка. Психологическая перестройка, связанная с поступлением ребенка в школу. Психологические особенности трудовой деятельности младших школьников. Формирование учебной деятельности и ее структура.
реферат, добавлен 22.03.2018Психологические критерии эффективности учебной деятельности. Существование определенного оптимума мотивации, при котором работа выполняется лучше всего. Суть познавательных и социальных мотивов. Методика изучения стимулирования обучения старшеклассников.
статья, добавлен 25.07.2018- 78. Исследование зависимости учебной мотивации от самооценки и от оценки подростка группой сверстников
Психологический анализ подросткового возраста, формирование их самооценки. Мотивы учебной деятельности, их виды и факторы, влияющие на ее положительное формирование. Анализ мотивации к обучению у подростков, ее зависимость от общения со сверстниками.
курсовая работа, добавлен 11.04.2015 Мотивация, как один из факторов успешности в учебной деятельности. Методики исследования личности по Дембо-Рубинштейн и Будасси путём сопоставления их оценок и собственной оценки успешности своей учебной деятельности с уровнем самооценки испытуемых.
курсовая работа, добавлен 02.09.2010Психологические предпосылки трудностей переживания подростками процесса учебной деятельности. Организация консультативного процесса по оптимизации переживания учащимися пустоты, недостаточности мотиваций. Анализ успеваемости экспериментальной группы.
статья, добавлен 20.11.2022Основные подходы к пониманию сущности эмоционального интеллекта, эмоциональной и волевой регуляции деятельности личности. Характеристика взаимосвязи функциональных и структурных компонентов этих явлений. Оценка их влияния на учебно-воспитательный процесс.
статья, добавлен 28.12.2017Понятие об учебной деятельности, ее структура. Проблема развивающего обучения. Формирование теоретического мышления. Сравнение особенностей эмпирического и теоретического мышлений. Разработка фрагментов занятий с точки зрения развивающего обучения.
контрольная работа, добавлен 04.01.2014Понятие профессиональной деятельности и предпосылки ее успешности. Самооценка как фактор человеческой личности и ее истоки. Теоретическое и эмпирическое исследование взаимосвязи самооценки и уровня успешности в профессионально-учебной деятельности.
дипломная работа, добавлен 05.08.2010Рассматриваются психологические особенности обучающихся подросткового возраста с различными показателями учебной нагрузки. Характеристика психологических особенностей четырех групп школьников: с высокой, завышенной, достаточной и низкой учебной нагрузкой.
статья, добавлен 08.01.2021Психологическая характеристика эмоциональных состояний и анализ проявления таких состояний у старших школьников в процессе учебной деятельности. Разработка методик и практических рекомендаций педагогу для более эффективного и успешного учебного процесса.
курсовая работа, добавлен 08.01.2010Диагностика сформированности предпосылок учебной деятельности у детей. Оценка функционального подхода к диагностике школьной зрелости на примере программы Х. Бройер и М. Войффен. Ориентировочный тест школьной зрелости Керна-Йирасика, его методика.
контрольная работа, добавлен 07.11.2016Особенности когнитивной сферы школьников. Основные навыки учебной деятельности; психолого-педагогические условия успешного формирования практических и мыслительных умений и навыков. Методики развития познавательной активности и высокой учебной мотивации.
курсовая работа, добавлен 31.03.2013Теоретическое исследование вопросов активного отношения студентов к самоизменению и саморазвитию как проблемы современного российского образования. Анализ особенностей развития личности в ВУЗах. Психологические мотивы учебной деятельности студентов.
доклад, добавлен 18.01.2013Понятие и сущность познавательной активности учащихся. Исследование учебной компетентности старших школьников. Выявление уровней осознания старшими школьниками профиля обучения в школе и выбора будущей профессии, анализ их связи с учебной активностью.
статья, добавлен 28.04.2017Мотив как осознанное побуждение для действия. Теоретические основы диагностики учебной мотивации. Уровень мотивации учебной деятельности, осознанный выбор профессии студентами. Самостоятельность в принятии решений и ответственность за свою судьбу.
курсовая работа, добавлен 31.10.2012Рассмотрение сущности и общих представлений о памяти. Описание основных процессов памяти, характеристика ее видов. Анализ результатов исследования особенностей развития произвольного запоминания в процессе учебной деятельности у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015Определение и сущность мотивации в отечественной и зарубежной психологической науке. Возрастные особенности младшего школьника. Исследование психологических аспектов и особенностей мотивации учебной деятельности детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 02.04.2019Психология учебной деятельности. Понятие об обучении как о передачи ученику определенных знаний, умений, навыков. Целенаправленное учение и его особенности. Мотивация учебной деятельности. Разнообразие возможных приемов и сочетаний мотивирования.
лекция, добавлен 22.03.2018Сравнительный анализ особенностей структуры учебной мотивации школьников и студентов высших учебных заведений. Сущность концепции внешней и внутренней мотивации. Краткая характеристика главных факторов, оказывающих влияние на структуру учебной мотивации.
статья, добавлен 09.02.2019Характеристика проблемы развития речевой деятельности подростков в процессе учебной деятельности. Изучение развития устной речи, ее основных процессов, свойств и функций. Анализ развития речи подростка в системе публичных выступлений в средней школе.
курсовая работа, добавлен 26.01.2015Возрастные особенности младшего школьника и его навыки общения. Психологические особенности взаимоотношений младших школьников. Экспериментальное исследование влияния межличностного общения в классе на уровень учебной мотивации младших школьников.
курсовая работа, добавлен 06.12.2014Исследование социально-психологических факторов, оказывающих влияние на успешность индивидуальной учебной деятельности в подростковом возрасте. Содержание феноменов: совместимость, направленность личности учащихся, структура взаимодействия в коллективе.
статья, добавлен 26.06.2018Характеристика психологических новообразований в младшем школьном возрасте. Изучение особенностей развития познавательных процессов, этапов формирования личности у младших школьников. Анализ особенностей развития эмоций в младшем школьном возрасте.
реферат, добавлен 31.12.2016Учебная мотивация как психологическая категория. Структура учебной деятельности, ее психологические компоненты. Развитие учебной мотивации у школьников. Мотивация - фактор, влияющий на учебную активность. Условия учебной мотивации современного школьника.
курсовая работа, добавлен 15.02.2014Характер отношений младшего школьника к учебной деятельности. Психологический анализ социальной ситуации развития личности ребенка. Роль учебной деятельности в самоопределении школьника. Условия, побуждающие процесс выработки самооценки школьника.
статья, добавлен 19.12.2010