"Загадочная" эстафета
Проведение развлекательной "Загадочной игры" для развития мышления и сплочения детского коллектива. Задания для детей 7-9 лет: разгадывание загадок, составление слов из букв, распознавание дорожных знаков. Подсчет очков и определение победителя игры.
Подобные документы
Изучение роли игры в экологическом воспитании детей. Структура и классификация дидактических развлечений. Использование сюжетно-ролевой игры в экологическом воспитании ребенка. Введение игровых приёмов в практику современного обучения дошкольников.
реферат, добавлен 25.02.2014Взаимоотношения в детском коллективе обучающихся специальной (коррекционной) школы особенно нуждаются в психолого-педагогической коррекции. Охарактеризованы особенности формирования детского коллектива. Этапы процесса сплочения. Формирование традиций.
статья, добавлен 14.11.2021Проведение проблемно-ориентированного анализа игрового пространства дошкольника. Определение направлений развития игровой деятельности детей в дошкольном образовательном учреждении. Применение интерактивных технологий для развития игровых умений детей.
статья, добавлен 18.03.2019- 79. Взаимосвязь обучения и игры как фактор информативной, развивающей основы воспитательного процесса
Рассматривается взаимосвязь обучения и игры. Определяется роль ведущего вида деятельности детей дошкольного возраста – игры как основного вида организации педагогического процесса в детском саду. Критический анализ проблемы игры в теории и практике.
статья, добавлен 25.06.2021 Внедрение игры в процесс обучения, повышение заинтересованности учащихся и степени их эмоциональности, способности контролировать эмоции. Комплексное изучение эффективности применения игры в рамках развития эмоционального интеллекта младшего школьника.
статья, добавлен 11.11.2018Рассмотрение содержания работы воспитателя и детей с блоками Дьенеша на каждом возрастном этапе дошкольного детства. Игры, в которые можно играть с детьми с целью развития у них логического мышления. Организация манипулирования геометрическими фигурами.
статья, добавлен 27.01.2019Роль игры в развитии творческого начала детей младшего школьного возраста. Эффективность игровых средств в диагностике и развитии креативности детей. Характеристика основных видов игр и их классификация. Исторические предпосылки возникновения игры.
курсовая работа, добавлен 28.11.2009Усвоение правил поведения в природе дошкольниками. Требования для отбора игр для экологического образования детей. Настольно-печатные и словесные игры. Познавательные природоведческие пословицы, поговорки, пальчиковые игры, физкультминутки и игры.
статья, добавлен 29.01.2012Теоретическое изучение и практическое использование игр как средства развития творческих способностей человека. Определение понятия игры, ее теория и группы. Классификация детских игр. Проявление игры на каждой стадии развития человека и ее новые формы.
курсовая работа, добавлен 18.03.2011Операции мышления: сущность дидактических игр, развивающих мышление и логические операции дошкольников старшего возраста. Игры на развитие целостных представлений детей об окружающих предметах. Соблюдение правил в ходе игры и сравнение результатов.
реферат, добавлен 25.09.2011Дидактические игры как средство развития памяти старших дошкольников. Педагогические условия развития памяти детей. Использование дидактических игр в различных видах детской деятельности. Организация экспериментальной работы. Приемы запоминания.
дипломная работа, добавлен 24.01.2018Роль и место национальных традиций в воспитании детей старшего дошкольного возраста. Анализ существующих программ дошкольного образования. Организация и проведение исследования по формированию этнокультуры дошкольников средствами дидактической игры.
дипломная работа, добавлен 14.05.2012Особенность перехода от наглядно-действенного мышления к наглядно-образному в дошкольном возрасте. Логические операции мышления как средства решения задач в словесном плане. Характеристика применения дидактической игры в умственном развитии детей.
статья, добавлен 29.04.2019Современные виды игр для детей. Развитие воображения и образного мышления. Изучение цветов, геометрических фигур, цифр и букв с помощью компьютерных игр. Формирование стабильной эмоциональной сферы и нравственных качеств у ребенка в дошкольном возрасте.
презентация, добавлен 15.04.2020Особенности предметных, игровых действий у слабовидящих детей, характерные ее стороны и структурные единицы. Изучение сюжета игры и их совместные действия в пределах ролевых функций. Пути педагогической коррекции по формированию сюжетно-ролевой игры.
реферат, добавлен 22.02.2013- 91. Подвижные игры как средство развития мелкой моторики детей 5-6 лет с задержкой речевого развития
Характеристика детей с задержкой речевого развития, роль развития мелкой моторики. Значение, описание и применение подвижной игры. Процесс разработки комплекса подвижных игр для восстановления мелкой моторики у детей с задержкой речевого развития.
дипломная работа, добавлен 03.05.2016 Сущность и функции игровой деятельности. Механизмы, обуславливающие привлекательность игры. Ограничения и недостатки их использования в образовании. Применение игровых технологий на уроках русского языка. Задания, упражнения и игры для развития речи.
курсовая работа, добавлен 22.02.2014Разработка игровой концепции, направленной на развитие мышления и воображения учеников младших классов. Рассмотрение примеров педагогических методов стимулирования артистизма детей, с помощью театрально-художественных заданий и графических загадок.
презентация, добавлен 25.05.2014Изучение теоретических основ развития сюжетно-ролевой игры в младшем дошкольном возрасте. Разработка и апробирование системы по развитию сюжетно-ролевой игры "Детство". Определение эффективности влияния системы на развитие игровой деятельности детей.
курсовая работа, добавлен 22.04.2015Симптоматика нарушений пространственного мышления у дошкольников. Цели и этапы исследования формирования пространственного мышления у детей. Дидактические игры, направленные на формирование пространственного мышления у детей с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 30.10.2016Значение дидактических игр и упражнений для воспитания детей раннего возраста. Содержание подобных методов для развития речи и ознакомления с окружающим, для сенсорного развития. Игры с предметами и упражнения, способствующие развитию мелкой моторики.
дипломная работа, добавлен 04.02.2011Исторический анализ игры как педагогической технологии. Аспектуальная характеристика дидактической игры. Изучение формирования лингвистической и коммуникативной компетенций школьников с помощью игры. Структура дидактических игр и их классификация.
дипломная работа, добавлен 17.07.2017Создание ребенком игрового пространства. Развитие абстрактного мышления, речи и вторичных когнитивных навыков. Сюжетные игры, которые предлагают ребенку родители, их отличительные черты. Воспроизведение детьми действий взрослых и отношений между ними.
реферат, добавлен 26.08.2016Дидактические игры ка средство воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Их классификация. Отражение в их содержании особенностей национального характера, природы, истории, труда, быта того или иного народа. Организация обучающей игры педагогом.
реферат, добавлен 23.02.2015Психолого-педагогическое обоснование теории детского коллектива в начальной школе. Этапы развития детского коллектива. Параметры микроклимата школьного класса. Роль детского коллектива в развитии личности. Педагогическое руководство коллективом.
дипломная работа, добавлен 31.03.2011