Каким должно быть учебное занятие в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами?
Важнейшая задача современной системы образования. Системно-деятельностный подход в организации учебного процесса. Требования, предъявляемые к современному уроку. Эффективность воспитательной деятельности преподавателя. Типы уроков. Моделирование ситуаций.
Подобные документы
Обзор требований к проектированию урока в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами второго поколения с учетом положений системно-деятельностного подхода. Модель психологической поддержки развития учебной субъектности.
статья, добавлен 26.12.2016Социально-педагогические и психолого-дидактические условия организации урока. Структурные компоненты учебного процесса и их сочетание. Основные этапы и структура планирования урока. Типы нестандартных уроков. Требования к методам обучения и воспитания.
реферат, добавлен 11.05.2013Внеурочная деятельность как составная часть учебно-воспитательного процесса, одна из форм организации свободного времени учащихся. Знакомство с новыми федеральными государственными образовательными стандартами, рассмотрение основных особенностей.
реферат, добавлен 09.12.2013Проблема обеспечения качества подготовки специалистов в ВУЗе в соответствии с государственными образовательными стандартами. Корректировка параметров учебного процесса по результатам выборочного статистического контроля качества подготовки студентов.
статья, добавлен 29.06.2013Исследование системно-деятельностного подхода в современной системе образования. Определение качеств, которыми должен обладать обучающийся в процессе освоения образовательной программы. Рассмотрение категориальных признаков учебной деятельности.
статья, добавлен 05.10.2021Деятельностный подход в обучении как планирование и организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней деятельности учащихся. Рассмотрение учебного диалога с элементами самостоятельного анализа источников.
статья, добавлен 08.06.2018Формы организации учебно-воспитательного процесса, применяемые в рамках классно-урочной системы, их отличительные особенности и предъявляемые требования. Структура и компоненты урока в младшей школе. Факторы, определяющие эффективность учебного процесса.
реферат, добавлен 21.05.2014Разработка методики модульного проектирования компетентно-ориентированных профессиональных образовательных программ. Внедрение системы электронного обучения Moodle для всех специальностей. Определение видов трудовой деятельности и трудовых функций.
статья, добавлен 30.01.2018Сущность понятия "универсальные учебные действия", способы их формирования у детей младшего школьного возраста. Психолого-педагогические особенности внеучебной деятельности в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
дипломная работа, добавлен 17.06.2017Принципы построения урока. Структура урока в логике системно-деятельностного подхода. Классификация уроков по типам. Примерная структура каждого типа урока по Федеральному государственному образовательному стандарту. Схема подготовки учителя к уроку.
доклад, добавлен 14.12.2020Изучение типологии и структуры уроков, формы организации учебных занятий. Экзамен как форма заключительной проверки и оценки знаний учащихся. Исследование организации учебной деятельности учащихся на уроке: фронтальная, индивидуальная и групповая.
курсовая работа, добавлен 18.01.2010Формирование компетенций как важное условие решения задач по реализации требований ФГОС высшего образования. Принципы перехода на компетентностно ориентированные программы. Практика решения распространенных проблем обучения в высшем учебном заведении.
статья, добавлен 16.07.2021Суть системно-деятельностный подхода к образованию; его цель: воспитание людей, которые смогут самостоятельно принимать правильные решения и находить выход из нестандартных ситуаций. Разработка урока математики, основанного на деятельностном методе.
статья, добавлен 25.04.2018Вид и форма учебного занятия. Цели и результаты обучения. Основные компетенции преподавателя. Методы и средства обучения. Объяснительно-иллюстративный (информационно-рецептивный) метод. Педагогический подход и стиль общения. Компетенции преподавателя.
презентация, добавлен 14.06.2022Организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, самостоятельной познавательной деятельности школьника. Опыт работы по использованию системно-деятельностного подхода по формированию учебных действий на уроках.
контрольная работа, добавлен 06.06.2015Методика преподавания иностранного языка: общее понятие. Современный урок и требование к нему. Моделирование и требования к современному уроку в условиях введения стандарта второго поколения. Сравнение современного и традиционного уроков в школе.
курсовая работа, добавлен 28.12.2014Исследуются требования к должностям в органах внутренних дел и компетенции, установленные государственными образовательными стандартами высшего образования, в соответствии с которыми осуществляется подготовка сотрудников правоохранительных органов.
статья, добавлен 04.10.2021Анализ федерального государственного образовательного стандарта нового поколения. Особенности учебной деятельности учащихся 5-9 классов. Основы проведения уроков рефлексии и развивающего контроля. Системно-деятельностный подход в обучении математике.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Системно-деятельностный подход как основа организации образовательного процесса. Элементы системно-деятельностного подхода на уроках биологии. Разработка плана–конспекта на тему: "Многообразие паукообразных и их значение в природе и жизни человека".
курсовая работа, добавлен 10.06.2015Система дидактических принципов. Особенности преподавания математики в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта. Структура и типы уроков, и критерии их оценивания в рамках технологии системно-деятельностного подхода.
доклад, добавлен 27.10.2017Изучение деятельностной парадигмы образования как важнейшего условия реализации Федерального государственного образовательного стандарта. Изучение типологии уроков при деятельностном подходе к обучению. Методическая продукция "Технологическая карта".
статья, добавлен 09.07.2020Особенность изучения учебного материала в ходе интерактивного урока. Требования к современному уроку в условиях введения Федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения. Подготовка к уроку с использованием технологических карт.
статья, добавлен 09.07.2020Системно-деятельностный подход, его роль в современной образовательной системе обучения иностранным языкам. Методика взаимопроверки индивидуальных заданий. Обратная методика Ривина А.Г. Проблемное обучение, особенности развития критического мышления.
статья, добавлен 22.01.2021Рассмотрение состояния подготовки социальных педагогов, обусловленных новым законодательством в сфере образования и новыми федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования. Профессия социальный педагог.
статья, добавлен 11.06.2018Построение учебного процесса на основе системно-деятельностного подхода - условие реализации федерального государственного образовательного стандарта. Развитие личностных качеств ребенка - одна из приоритетных целей современной системы образования.
статья, добавлен 25.04.2018