Вебінар як форма організації практико-технічної підготовки майбутніх ІТ-фахівців
Аналіз тенденцій у застосуванні технології організації навчання через мережу Інтернет у формі вебінару. Огляд платформ для підтримки ведення лекційних та практичних занять. Практико-технічна підготовка майбутніх спеціалістів з інформаційних технологій.
Подобные документы
Аналіз проблеми підвищення якості навчання об’єктно-орієнтованому програмуванню майбутніх фахівців у галузі інформаційних технологій на засадах фундаменталізації освіти. Методика організації діяльності студентів під час лекційних та практичних занять.
статья, добавлен 10.10.2018Аналіз організації дистанційної форми навчання у вищих медичних навчальних закладах та особливостей підготовки фахівців медичної справи під час пандемії. Оцінка ефективності і перспективи використання вебінару як інформаційно-комунікаційної технології.
статья, добавлен 10.10.2022Узагальнені результати анкетування студентів та науково-педагогічних працівників виявили доцільність та необхідність посилення практико-орієнтовної спрямованості процесу формування готовності майбутніх фахівців з фізичної терапії та ерготерапії.
статья, добавлен 10.12.2022Досліджено проблему підготовки конкурентоспроможних фахівців з інформаційної, бібліотечної і архівної справи в закладах вищої освіти. Доведено доцільність застосування практико зорієнтованих технологій як найбільш доречного інструменту освітнього процесу.
статья, добавлен 28.05.2023Застосування інформаційних технологій в організації навчання майбутніх педагогів, основні компоненти змісту навчання студентів педагогічних закладів в Китаї та Україні. Особливості розвитку професійно-технічної освіти в країнах. Підготовка фахівців.
статья, добавлен 24.12.2020Поняття та особливості практико-орієнтованої професійної підготовки майбутніх учителів гуманітарного профілю засобами продуктивних технологій. Аналіз точок зору щодо продуктивних технологій і можливостей їх використання у професійній підготовці учителів.
статья, добавлен 30.01.2017Аналіз проблеми формування системного критичного мислення. Особливості організації і проведення вебінару як форми інтенсивної практики організації викладання і консультаційної підтримки неповнолітніх осіб, засуджених до обмеження чи позбавлення волі.
статья, добавлен 16.01.2024Суть методики проведення практичних занять у формі квесту у процесі підготовки майбутніх поліцейських на кожному його етапі. Ефективність та доцільність подальшого використання квест-технологій закладами вищої освіти із специфічними умовами навчання.
статья, добавлен 04.11.2021Розгляд аспектів мовної підготовки, проблеми впровадженні міжпредметної координації, пропозиції щодо вдосконалення змісту та організації мовного навчання для майбутніх фахівців з інформаційних технологій з урахуванням міжпредметних зв'язків, координації.
статья, добавлен 21.03.2024Особливості практико-зорієнтованого навчання як засобу професіоналізації майбутніх менеджерів освіти, обґрунтовано специфіку його впровадження в систему професійної підготовки майбутніх менеджерів освіти. Впровадження практико-зорієнтованого навчання.
статья, добавлен 27.05.2020Обґрунтування необхідності удосконалення технологій професійного навчання студентів з інженерної спеціальності. Педагогічні умови формування практичних вмінь в майбутніх фахівців з харчової галузі під час лекційних, практичних і лабораторних занять.
статья, добавлен 23.06.2016Особливості практико-орієнтованої професійної підготовки майбутніх учителів гуманітарного профілю засобами продуктивних технологій. Аналіз висвітлення фахового становлення студентів гуманітарного профілю у контексті неперервного професійного розвитку.
статья, добавлен 05.02.2019Огляд особливостей впровадження сучасних інформаційних технологій в процес професійної підготовки майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах. Дослідження умов використання дистанційних методів навчання при підготовці фахівців з туризмознавства.
статья, добавлен 29.01.2016Опис електронного навчально-методичного комплексу як сучасної альтернативи традиційним засобам іншомовного навчання. Основні переваги застосування мультимедійних технологій. Вивчення проблеми іноземної підготовки майбутніх фахівців технічної сфери.
статья, добавлен 26.10.2016Підготовка майбутніх учителів до організації навчального діалогу як психолого-педагогічна проблема. Експериментальна робота з реалізації технології підготовки майбутніх учителів. Критерії готовності майбутніх фахівців до організації навчального діалогу.
автореферат, добавлен 29.09.2013Сутність понять "професіоналізація", "професіоналізм". Визначення особливостей практико-зорієнтованого навчання як засобу професіоналізації майбутніх менеджерів освіти. Специфіка впровадження в систему професійної підготовки майбутніх менеджерів.
статья, добавлен 27.05.2020Технічна підготовка вчителів трудового навчання як педагогічна проблема. Науково-теоретичні засади та зміст технічної підготовки вчителів. Передумови розвитку творчих здібностей майбутніх учителів трудового навчання, ефективність моделі підготовки.
автореферат, добавлен 14.09.2014Розробка методів навчання комп’ютерних дисциплін майбутніх фахівців з інформаційних технологій (ІТ) на основі законів діалектики та філософських категорій. Принцип дворівневої неперервної фундаменталізації професійної підготовки майбутніх IT-фахівців.
статья, добавлен 12.04.2018Концептуальні засади адаптивної системи професійної підготовки майбутніх фахівців з інформаційних технологій. Правова основа, психолого-педагогічні, методологічні засади, на які спирається концепція. Технології забезпечення адаптивного навчання.
статья, добавлен 26.03.2024Зміст інноваційних технологій, процес їх упровадження в практику організації освітнього процесу у вищій школі. Використання інформаційних технологій при проведенні лекційних занять, їх роль у веб-квестах, вебінарах як різновидах комп’ютерних технологій.
статья, добавлен 03.02.2018Розробка особистісно-орієнтованої технології підготовки майбутніх учителів початкових класів до організації художньо-технічної творчості учнів. Інформаційно-теоретичний, лабораторно-практичний, процесуально-діяльнісний, самостійно-творчий етап технології.
статья, добавлен 10.09.2013Поняття вищого навчального закладу, визначення його ролі у структурі підготовки майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи. Підготовка спеціалістів до практичної діяльності. Шляхи організації практичної підготовки спеціалістів туристичної галузі.
статья, добавлен 05.03.2018Опис методів ситуативного та проблемного навчання, обґрунтування можливостей їх використання при проведенні практичних занять з охорони праці. Можливості оптимізації процесу організації практичного навчання охорони праці майбутніх вчителів технологій.
статья, добавлен 05.03.2019Проблеми впровадження інтерактивного навчання в навчально-виховний процес підготовки майбутніх соціальних працівників. Найбільш оптимальні технології навчання студентів під час лекційних занять. Особливість формування творчого професійного мислення.
статья, добавлен 11.10.2018Підготовка майбутніх фахівців на засадах практико-орієнтованого підходу, який формується, виходячи з моделі майбутнього професіонала. Особливості застосування новітніх освітньо-інформаційних комп’ютерних технологій в умовах розвитку економіки знань.
статья, добавлен 01.02.2022