Цвет в рисунках учащихся в спецшколах
Цвет как один из самых эмоционально насыщенных изобразительных знаков. Эмоциональное отношение ребенка к цвету. Исследовано, что в процессе рисования дети занимаются решением специальных задач. Развитие цветовой чувствительности в школьном обучении.
Подобные документы
Цвет как средство выразительности в изобразительном искусстве. Культура цветового восприятия. Методика проведения занятий по цветоведению для детей 10–12 лет. Понятие цветового круга. Принцип смешивания цветов. Создание контрастной по цвету композиции.
реферат, добавлен 22.04.2016Пути развития творческих способностей учащихся при обучении компьютерному моделированию с использованием учебно-творческих задач в школьном курсе информатики. Использование компьютерного моделирования при обучении учащихся решению планиметрических задач.
автореферат, добавлен 02.09.2018Цели сенсорного воспитания. Использование специальных дидактических пособий при работе с умственно отсталыми детьми. Формирование умения воспринимать форму, размер и цвет предметов на уроках рисования. Развитие технических навыков в коррекционной школе.
курсовая работа, добавлен 11.04.2023- 4. Проблема развития цветового видения в профессиональном обучении специалистов в области web-дизайна
Умение видеть цвет глазами - способность, имеющая немаловажное значение в развитии дизайнерского мышления у студентов. Специфические особенности организации учебного процесса по развитию цветового видения у обучающихся в процессе изучения колористики.
статья, добавлен 23.07.2021 Виды уроков по тематическому содержанию, на которых дети занимаются композиционной деятельностью, т.е. сочиняют рисунки на заданные сюжеты, темы. Значение уроков тематического рисования в художественном образовании и эстетическом воспитании детей.
реферат, добавлен 27.03.2018Художественная деятельность как один из факторов эстетического развития ребенка, в процессе которого он изображает окружающую среду и ее явления. Процесс восприятия и передачи цвета. Задачи развития цветового восприятия в изобразительной деятельности.
статья, добавлен 20.02.2019Формирование изобразительных умений школьников как психолого-педагогическая проблема. Творческие подходы художников к передаче образов в жанре "портрет". Педагогические условия и методика формирования изобразительных умений в процессе рисования портрета.
дипломная работа, добавлен 06.10.2014Художественно-эстетическое развитие и сенсорное воспитание как залог социальной адаптации ребенка. Использование специфики декоративно-прикладного искусства для упражнений по формированию основных умений и навыков, которые связаны с восприятием цвета.
статья, добавлен 19.05.2018Особенности развития рисования в детстве: доизобразительный этап, узнавание предметов в случайном сочетании линий, намеренное изображение. Характерные черты лепных работ ребенка второго и третьего года жизни. Конструирование как способ развивать мышление.
презентация, добавлен 12.08.2015Эмоциональное развитие ребенка-дошкольника, его основные характеристики. Участие эмоций и чувств в формировании детской личности. Игра и развитие мотивационно-потребностной сферы ребенка. Влияние театрализованной игры на эмоциональное развитие детей.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014Анализ процесса развития и воспитания внимания учащихся на уроках изобразительного искусства в процессе рисования с натуры. Система учебно-воспитательной работы школы. Выполнение эскиза росписи пасхального яйца. Подготовка к первичному восприятию.
курсовая работа, добавлен 12.09.2011- 12. Занятия, способствующие дифференцированному восприятию цвета детьми подготовительной к школе группы
Изучение влияния цвета на состояние человека. Основные задачи колористики. Особенности изобразительной деятельности детей. Обучение дошкольников выразительному отражению образов природы в рисунках. Развитие цветового восприятия и техники смешения красок.
статья, добавлен 31.03.2019 Исследование влияния рисования на развитие психических процессов в раннем возрасте. Развитие любви к изобразительному искусству у детей. Использование техник нетрадиционного рисования для развития внимания, речи, восприятия, мышления и воображения.
практическая работа, добавлен 10.06.2014Развитие познавательных универсальных учебных действий учащихся в процессе решения сюжетных задач с использованием графового моделирования. Разработка индивидуальных образовательных программ по математике. Выбор рационального алгоритма решения задачи.
статья, добавлен 02.08.2021Изобразительная деятельность как средство развития личности ребенка. Особенности предметных представлений в процессе рисования. Формирование предметных представлений у детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе изобразительной деятельности.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Вопросы развития эмоционально-чувственной сферы учащихся в педагогике. Содержание и роль чувств в процессе формирования творческого мышления. Приемы и способы развития эмоционально-чувственной сферы учащихся. Содержание и принципы работы с педагогами.
диссертация, добавлен 01.05.2018Развитие социальной компетентности как важный и необходимый этап социализации ребенка в общем процессе усвоения им опыта общественной жизни и общественных отношений. Знакомство с основными особенностями формирования социальной компетентности детей.
статья, добавлен 09.07.2020Понятие воображения и его виды. Влияние музыки на рождающиеся художественные образы, отображённые в рисунках учащихся и сюжеты авторских сказок учащихся. Развитие музыкального воображения учащихся в процессе слушания разных музыкальных произведений.
научная работа, добавлен 19.02.2013Основы воспитания патриотизма и духовности дошкольника. Приобщение ребенка к музыкальному искусству. Музыкальное восприятие детей. Воздействие музыки на детей. Эмоциональное отношение к музыке. Эмоциональное отношение взрослых к действительности.
реферат, добавлен 12.02.2012Функции математических задач в обучении. Поиск решения текстовых задач и методика преподавания. Сущность и классификация самостоятельных работ при обучении математике, ее роль в учебном процессе. Изложение курса школьной математики проблемным методом.
реферат, добавлен 07.03.2010Математика как один из сложнейших предметов в системе общего образования. Знакомство с практико-ориентированными задачами в формировании базисных компетенций учащихся 8-го класса в школьном курсе геометрии. Рассмотрение задач методической разработки.
статья, добавлен 11.05.2022Возрождение духовной толерантности личности учащихся посредством художественно-музыкального искусства. Эмоционально-нравственное становление личности ребенка. Основные требования к развитию личностных качеств и компетенций учащихся в современных школах.
статья, добавлен 19.12.2019- 23. Эмоциональное развитие слабослышащих младших школьников в процессе обучения на уроках литературы
Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме эмоционального развития личности. Понятие эмоциональной культуры и методика ее формирования в младшем школьном возрасте. Особенности формирования личности у слабослышащих детей на уроках литературы.
курсовая работа, добавлен 30.03.2012 Эпидемиологические исследования детского аутизма. Проблема влияния специальных средств физического воспитания на динамику эмоционально-аффективной сферы ребенка с расстройствами аутистического спектра. Психолого-педагогическая работа с больным ребенком.
статья, добавлен 29.07.2013Психологические требования к уроку: направленность урока на развитие познавательных функций и эмоционально-волевой сферы личности учащихся. Учет индивидуальных, типических и возрастных особенностей ребенка; воздействие на мотивационную сферу личности.
статья, добавлен 24.06.2020