Павло Федорович Тушкан – фундатор початкової та середньої сільськогосподарської освіти Придніпров’я початку ХХ століття
Висвітлення біографічних віхів та обставин науково-дослідної, адміністративної та освітянської діяльності П.Ф. Тушкана – директора Верхньодніпровської нижчої сільськогосподарської школи Катеринославського губернського земства. Оцінка його досягнень.
Подобные документы
Створення земств у Катеринославській губернії. Аналіз внеску О.М. Поля у розвиток середньої освіти Катеринославщини, висвітлення його діяльності в якості гласного губернського земства, члена опікунської ради Катеринославської Маріїнської жіночої гімназії.
статья, добавлен 03.12.2018Історія розвитку української сільськогосподарської освіти в XIX — на початку XX сторіччя. Основні етапи становлення аграрної освіти. Огляд мережи нижчих і середніх сільськогосподарських навчальних закладів різних рівнів, особливості їх функціонування.
статья, добавлен 02.11.2018Роль українських громадських товариств у підвищенні господарської культури дітей і дорослих, організації фахового шкільництва в Галичині на початку ХХ ст. Створення системи неперервної сільськогосподарської освіти (фахових курсів, агрономічних шкіл, ін.).
статья, добавлен 14.10.2016Науково-дослідна робота майбутніх учителів початкової школи як важлива складова їх професійної підготовки та фактор формування готовності до самоосвітньої діяльності. Педагогічні умови, які забезпечують результативність науково-дослідної роботи студентів.
автореферат, добавлен 10.05.2018Історичний розвиток сільськогосподарської освіти півдня України. Культурний й освітний розвиток України часів діяльності Української Центральної Ради. Вклад провідних вчених Одеського університету у формуванні вищої сільськогосподарської освіти.
статья, добавлен 12.11.2018Показники стану сільського господарства та його значення у державному прогресі. Аналіз розвитку галузевої науки, зокрема, сільськогосподарської дослідної справи, а також перехід до інституалізації та академізації. Суть аграрної освіти на теренах України.
статья, добавлен 28.12.2017- 7. Система безперервної сільськогосподарської освіти в Прикарпатті (кінець XIX – початок ХХ століття)
Аналіз діяльності українських громадських спілок ("Рідна школа", "Просвіта"), їх досягнення у розвитку системи безперервної сільськогосподарської освіти на Прикарпатті. Особливості формування економічної культури у дітей і дорослих в Прикарпатті.
статья, добавлен 27.12.2016 - 8. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до організації музичної діяльності молодших школярів
Описано умови функціонування закладів загальної середньої освіти та специфіку діяльності вчителя початкової школи в галузі мистецької освіти. Визначено реалізацію ідей і змісту концепції інтегрованої поліхудожньої освіти як шляху художнього розвитку.
статья, добавлен 21.06.2022 Погляди науковців на особистість директора школи і складові управлінської майстерності в період "розвиненого соціалізму". Сутність "ленінського стилю управління". Висвітлення вимог до директора та змісту його керівної діяльності у нормативних документах.
статья, добавлен 27.12.2016Забезпечення учбового процесу у молодшій школі з урахуванням досягнень науки, участь педагогічних робітників у науковій діяльності в умовах інформатизації суспільства - завдання системи освіти Великої Британії. Особливості мовної політики в Уельсі.
статья, добавлен 05.01.2021Дослідження головного процесу відкриття та діяльності закладів початкової освіти дорослих Сумщини кінця ХІХ - початку ХХ століття. Головна особливість забезпечення елементарної грамотності. Характеристика активного відкриття закладів освіти дорослих.
статья, добавлен 18.04.2023Висвітлення своєрідності науково-дослідної діяльності студентів медичних навчальних закладів освіти. Характеристика особливостей організації даного виду навчальної праці. Обґрунтування її значення для підготовки сучасного конкурентоздатного фахівця.
статья, добавлен 16.07.2018Програмово-освітні аспекти підготовки вчителів початкової школи в Канаді у руслі зміни вимог до шкільної освіти і для подолання відриву теоретичного та практичного складників. Шляхи подолання відставання підготовки вчителів від досягнень науки.
статья, добавлен 28.04.2023Аналіз організаційно-змістової специфіки результативного планування діяльності вчителя початкової школи Польщі. Об’єктивна оцінка навчальних досягнень учнів, підтримка пізнавальної активності. Моделі планування навчально-виховної роботи початкової школи.
статья, добавлен 28.12.2017Поняття науки та її особливості в умовах ринкових відносин. Форми науково-дослідної роботи та специфіка її організації, а також оцінка ефективності. Предмети дослідження у вищій школі, особливості освіти та кваліфікації, комплексні та цільові програми.
статья, добавлен 27.04.2023Вітчизняний і зарубіжний досвід управлінської діяльності директора школи та його професійної готовності до забезпечення якості шкільної освіти в педагогічній практиці. Рекомендації щодо управління освітою для керівників регіональними управліннями освіти.
автореферат, добавлен 24.09.2013Вітчизняний і зарубіжний досвід управлінської діяльності директора школи та його професійної готовності до забезпечення якості шкільної освіти в педагогічній теорії і практиці. Методичні рекомендації щодо управління якістю шкільної освіти для керівників.
автореферат, добавлен 22.06.2014Проблеми розвитку системи дошкільної освіти та науково-дослідної роботи з вивчення нових форм і методів навчання та виховання дітей дошкільного віку. Виявлення позитивних досягнень в розвитку суспільного дошкільного виховання у 60-80-х рр. ХХ ст.
статья, добавлен 04.03.2018Вивчення сутності науково-дослідної роботи учнів сільської школи у навчально-виховному процесі. Розвиток творчого потенціалу особистості школяра в умовах сучасності. Основні компоненти науково-дослідної роботи учнів сільської школи та її особливості.
статья, добавлен 06.04.2019- 20. Підготовка директорів закладів освіти до управлінської діяльності в системі післядипломної освіти
Головні вимоги до професійної компетентності та кваліфікації керівника навчального закладу. Характеристика основних функцій і напрямів діяльності директора школи, визначення управлінських досягнень. Розробка програми післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 25.03.2018 - 21. Професійні цінності майбутнього вчителя початкової школи як чинник його особистісного становлення
Процес формування професійних цінностей вчителя початкової школи та його зумовлення стратегічними завданнями реформування та створення нової системи освіти на основі прогресивних концепцій, інноваційного підґрунтя. Аналіз науково-педагогічних досліджень.
статья, добавлен 30.07.2016 Аналіз ролі науково-дослідної діяльності студентів, як фактору модернізації сучасної освіти. Визначення її позитивного впливу на весь навчальний процес. Характеристика сутності та змісту поняття "готовність студентів до науково-дослідної роботи".
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз поняття "готовність" та визначення особливостей її розвитку до професійної діяльності в майбутніх учителів початкової школи в галузі загальної середньої освіти. Характеристика структури готовності до професійної діяльності та рівнів її реалізації.
статья, добавлен 22.06.2022На підставі вивчення архівних біографічних матеріалів висвітлення організаторської, педагогічної і наукової діяльності визначного вченого-фізіолога й біохіміка рослин, ректора та академіка Української академії сільськогосподарських наук С.І. Лебедєва.
статья, добавлен 06.04.2019Роль директора школи у реалізації моделі підготовки вчителя. Особливості планування, організації і реалізації шкільно-орієнтованого навчання у секторі початкової та середньої освіти в рамках грецької освіти. Необхідність професійного розвитку вчителя.
статья, добавлен 29.03.2018