Формирование умения учиться у обучающегося в кадетском училище
Особенности и возможности образовательного процесса кадетского училища в формировании умения учиться у обучающегося. Мотивационно-ценностные установки и особенности реализации педагогических условий, обеспечивающих успешность формирования умения учиться.
Подобные документы
Формирование умения учиться и умения общаться в современных студентов. Способы реализации профессионально-образовательной стратегии. Источники систематического образования. Основные критерии комплекса научных и практических знаний педагога-дефектолога.
статья, добавлен 21.01.2018Проблема развития умений учиться и обучаемости. Анализ причин неуспешности школьника в обучении. Педагогические и психологические факторы, влияющие на учение. Структура учебной деятельности. Примеры общеучебных и специальных познавательных стратегий.
статья, добавлен 24.11.2017- 3. Пути формирования ключевой компетентности умения учиться: формирование навыков рационального чтения
Исследование одного из основных направлений модернизации образования в условиях современного рынка труда. Определение и анализ целесообразности рассмотрения проблемы формирования способности к самообразованию в контексте компетентностного подхода.
статья, добавлен 25.03.2018 Определение сущности и структуры умения работать с информацией у будущих экономистов. Выявление его критериев и уровней сформированности. Обоснование психолого-педагогических условий формирования у студентов экономических специальностей данного умения.
автореферат, добавлен 01.05.2018Формирование у школьников метапредметных результатов - универсальных учебных действий, которые должны стать базой для овладения ключевыми компетенциями, "составляющими основу умения учиться". Проведение исследования классификации логических действий.
презентация, добавлен 20.03.2019Формирование на доступном ученикам уровне представления о значимости умения учиться, процесса самообразования на протяжении всей жизни человека. Роль образования и печатных книг в жизни человека и общества. Развитие коммуникативных умений обучающихся.
конспект урока, добавлен 04.03.2013- 7. Разработка заданий для формирования регулятивных универсальных учебных действий у учащихся 1 класса
Формирование регулятивных универсальных учебных действий, распределения обязанностей. Психологические особенности младших школьников, влияющие на развитие умения учиться. Структура методических заданий их процедура разработки для учащихся первых классов.
дипломная работа, добавлен 19.01.2015 Замена ценностей обучения предмету на ценности развития ребёнка, на формирование умения учиться. Работа с опорными сигналами и упрощение процесса восприятия учебного материала по экологии. Использование знаково-символических средств в обучении детей.
статья, добавлен 19.12.2017Рассмотрение проблемы формирования у учащихся универсальных учебных действий как познавательных стратегий. Введение понятия "интеллектуально нагруженной деятельности". Условие развития у детей умения учиться и повышения их интеллектуального потенциала.
статья, добавлен 27.01.2019Понятие активных методов обучения, их главные задачи и функции. Процесс формирования умения учиться, основные преимущества школьного образования. Порядок построения системы универсальных учебных действий, ее процесс классификации и использования.
доклад, добавлен 12.08.2013Значительное место регулятивных универсальных учебных действий в формировании умения учиться. Обеспечение организации, регуляции и коррекции учебной деятельности, а также отражение содержания ведущей деятельности детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 29.06.2020Реализация развивающего потенциала психологических способностей ребенка как приоритетное направление новых образовательных стандартов. Формирование у школьников умения учиться в составе личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных действий.
доклад, добавлен 09.04.2014- 13. Ориентировка в структуре научного знания как основа умения учиться у студентов разных специализаций
Знакомство с особенностями формирования профессиональных компетенций у учащихся высших учебных заведений. Методика А.Н. Сидельниковой и О.Е. Мальской как специально сконструированный текст объяснительного типа, включающий существенную информацию.
статья, добавлен 31.03.2021 Зависимость от социальной среды. Утверждение личности в социуме. Круг общения человека. Этапы становления личности. Развитие и формирование умения и готовности учиться, гибкости мышления, творческой активности. Оценка отношений подростка с классом.
научная работа, добавлен 18.11.2010Психолого-педагогические умения учителя работать в различных изменяющихся педагогических ситуациях. Оценка, прогнозирование и стимулирование личностного развития учащихся. Создание новых элементов педагогических знаний и идей. Коммуникативные умения.
доклад, добавлен 15.06.2015Процессы формирования у личности умения учиться и подготовки к исполнению разнообразных социальных и профессиональных обязанностей. Основные принципы непрерывного обучения. Образовательная система в России. Предложения по реформированию образования.
реферат, добавлен 25.03.2014Читательская компетентность учащихся начальной школы как сформированная у детей способность к целенаправленному индивидуальному осмыслению книг до чтения, по мере чтения и после прочтения книги. Анализ развития у ребенка умения учиться и развиваться.
статья, добавлен 24.07.2018Общие закономерности развития мыслительных операций младшего школьника. Психолого-педагогические условия формирования умения классифицировать у детей. Рекомендации педагогам по созданию условий для формирования умения на уроках окружающего мира.
курсовая работа, добавлен 08.09.2013Рассмотрение особенностей формирования умения учиться. Анализ познавательных универсальных учебных действий. Характеристика технологической карты как вида методической продукции, обеспечивающей эффективное и качественное преподавание учебных курсов.
статья, добавлен 13.03.2019Исследование педагогических возможностей принципа доступности при формировании у младших школьников умения обобщения. Направленность принципов обучения на формирование интеллектуальных умений. психолого-педагогические условия реализации данной цели.
автореферат, добавлен 27.11.2017Определение необходимости формирования у студентов-медиков взвешенных профессиональных и жизненных принципов. Исследование и характеристика значения эффективного взаимодействия со студенческой аудиторией с целью пробуждения активной гражданской позиции.
статья, добавлен 15.02.2021- 22. Роль навыков смыслового чтения в развитии универсальных учебных действий у подростков с дислексией
Недостаточное владение учениками универсальными учебными действиями, обеспечивающих чтение текстов и понимание их содержания. Суть диагностики умения учиться и навыков смыслового чтения у подростков. Особенность разработки программы развивающих занятий.
статья, добавлен 12.05.2022 Теоретические основания формирования универсальных учебных действий у старших школьников. Специфика обучения "Алгебре и началам анализа" в 10 классе. Предъявления моральных требований к учителям. Личностные, регулятивные и познавательные умения учиться.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Формирование представления учащихся о школе как источнике знаний, о значении знаний в жизни человека. Усвоение правил поведения учащихся, развитие желания учиться, познавать мир с помощью загадок, пословиц, стихотворений и таблиц для игры "Самый умный".
разработка урока, добавлен 12.08.2015Развитие у обучающихся умения учиться, способностей к творческому мышлению и применению полученных знаний в профессиональной деятельности. Актуализация самостоятельной работы обучающихся как главный резерв повышения эффективности подготовки специалистов.
статья, добавлен 31.10.2017