Психоаналітичний метод З. Фройда в контексті філософії діалогу М.М. Бахтіна: літературознавча проекція
Розгляд психоаналітичної теорії Фройда в контексті діалогічного розуміння Бахтіна, в ранніх працях якого проблема особистості та проблема культури поєднуються ідеєю діалогу. Аналіз розрізнення бахтінських та фройдівських категорій "діалог", "особистість".
Подобные документы
Спілкування і взаємодія між людьми, яке здійснюється відповідно до принципів, законів і механізмів психології діалогу. Філософські ідеї М.М. Бахтіна. Основні способи розуміння діалогу як міжособистісної взаємодії. Цілеспрямованість мовленнєвої дії.
реферат, добавлен 29.10.2013Аналіз різних моделей психоаналітичної інтерпретації віри. Теоретичні засади психоаналітичної методології дослідження релігії та релігійної віри. Обґрунтування алгоритму віри в інтерпретаційних психоаналітичних техніках З. Фройда, К. Юнга, Е. Фромма.
статья, добавлен 16.09.2020Розгляд авторських концепцій душевної організації письменника. Дослідження концепцій психографії письменника у психоаналітичних студіях С. Балея, З. Фройда, характерологічних працях О. Лазурського, психопатологічних роботах К. Ясперса й Е. Кречмера.
статья, добавлен 27.06.2020Філософський аналіз значущості теорії З. Фройда для більш пізніх досліджень, які пов’язані з розвитком структури особистості для соціальних систем та теорії Парсонса. Концепції супер-его, символу батька, табу на інцест в світлі теорії соціальних систем.
статья, добавлен 13.07.2017Особливості психоаналітичного вчення австрійського психоаналітика Зигмунда Фройда про структуру особистості з позиції "архаїзації суб’єкта", виходячи з різнобічного прояву прихованих бажань. Феноменологія духу та археологія несвідомого, його зміст.
статья, добавлен 28.04.2023Обґрунтування основних чинників процесу підготовки фахівців з психології. Аналіз різних підходів до розуміння контакту в процесі психотерапевтичного діалогу психолога та клієнта. Огляд емпіричного дослідження професійно важливих якостей особистості.
автореферат, добавлен 15.10.2013Опис психологічних факторів ведення психотерапевтичного діалогу, засноване на з'ясуванні сутності підходів до розуміння контакту, діалогу в процесі психологічного консультування. Аналіз специфіки діалогічного підходу і феномена діалогічної позиції.
реферат, добавлен 03.07.2009Розгляд проблеми взаємозв’язку та відмінностей між психоаналізом та психоісторією з точки зору текстів З. Фройда. Місце "археології" психоаналізу З. Фройда в інтелектуальній історії Європи між "генеалогією" Ф. Ніцше та "археологією знань" М. Фуко.
статья, добавлен 02.12.2018Теорії та методології джерелознавства з історії України ХХ ст. Розгляд взаємозв'язку та відмінностей між психоаналізом та психоісторією. Аналіз проблеми інтердисциплінарного транзиту професійних ролей З. Фройда. Визначення соціального місця археології.
статья, добавлен 28.02.2016Аналіз різноманіття людської культури. Сутність культурної ідентичності та етноцентризму. Соціалізація особистості як інкультурація. Порівняльний короткий огляд теорій Фройда, Міда, Піаже. Проблема ідентифікації культури в Україні. Індивідуальна свобода.
контрольная работа, добавлен 22.10.2011Розвиток особистісного потенціалу через взаємодію смислових позицій за допомогою діалогу в професіях, спрямованих на допомогу. Психологічний вимір особистості в її глибинному розвитку. Способи розуміння діалогу як феномена міжособистісної взаємодії.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз феномену "розуміння", різноманітність концептуальних підходів до відповідного поняття з позиції герменевтичної науки (філософської, лінгвістичної, психологічної). Розвиток духовності людини, її становлення як особистості та суб’єкта культури.
статья, добавлен 09.01.2019Внутрішній діалог як стимулюючий матеріал розвитку рефлексивного мислення, яке переходить у рефлексивну свідомість і завершається в рефлексивному спілкуванні. Відстеження породження нових рефлексивних актів у контексті розгортання внутрішнього діалогу.
статья, добавлен 09.12.2018Аналіз сутності психоаналітичних ідей. Зміст психоаналітичного вчення З. Фройда у Радянській Росії. Аспекти практичного застосування психоаналітичних ідей у вирішенні загальнодержавного завдання виховання дитини на засадах комуністичної ідеології.
статья, добавлен 29.11.2016- 15. Освітній діалог як інноваційна гуманітарна технологія професійного становлення особистості у ВНЗ
Дослідження діалогу з метою його впровадження в педагогічну практику вищої школи. Доводиться, що процес розгортання освітнього діалогу у єдності формального, змістового та ціннісно-смислового рівнів передбачає розвиток діалогічності викладача та студента.
статья, добавлен 12.04.2018 Проблема вивчення психологічного ресурсу особистості. Розгляд ресурсів життєздатності у контексті реабілітації особистості. Необхідність використання додаткових сил та засобів для адаптації та самореалізації. Дослідження ролі "позитивних ілюзій".
статья, добавлен 12.01.2024Обґрунтування та емпіричне вивчення механізмів, закономірностей, структурно-динамічних показників та психолого-педагогічних умов аксіогенезу особистості студентів у процесі вищої професійної освіти. Розгляд освітнього діалогу як форми активного навчання.
автореферат, добавлен 11.08.2015Аналіз проблеми свідомого та несвідомого в контексті поняття "життєвий світ" та метафізичної теорії особистості. Опис змісту свідомого й несвідомого та їх зв’язок у людей різних ступенів духовного розвитку. Механізми взаємодії свідомого й несвідомого.
статья, добавлен 19.01.2023Дослідження проблеми розуміння людини людиною в контексті суб’єкт-об’єктної та суб’єкт-суб’єктної концептуальних схем міжособистісного пізнання. Рівні, детермінанти та механізм міжособистісного розуміння. Використання діалогу як моделі ситуації розуміння.
статья, добавлен 30.08.2012Основні положення осмислення релігійних почуттів З. Фройдом. Аналіз його поглядів на процес виникнення релігії, джерелом якої є амбівалентність почуттів. Можливості психоаналізу Фройда в з'ясуванні сутності релігійних почуттів, їх функціональних виявів.
статья, добавлен 04.02.2019Формування індивідуальності на ранніх етапах розвитку особистості разом із формуванням світогляду як сенсу життя людини при взаємодії з культурою. Рівень опанування міфологічною та символічною складовими культури як показник глибини її становлення.
статья, добавлен 13.10.2018Розгляд розуміння сутності стресових розладів особистості зрілого віку з урахуванням психоаналітичної, трансової та дисоціативної теорій. Ознайомлення зі значущими характеристиками травматичних чинників: раптовістю, стрімким темпом розвитку події.
статья, добавлен 03.05.2018Аналіз психоаналітичних практик дослідження духовності, зокрема духовної кризи особистості, зміст концептуальних положень теорій Олпорта, Фройда, Фромма, Еріксона, Юнга. Обґрунтування амбівалентності сучасного життя, особливо в умовах духовної кризи.
статья, добавлен 26.03.2016Психоаналіз Фройда та його положення: позасвідоме, вчення про дитячу сексуальність, теорія сновидінь. Твір як компромісна формація між свідомими і підсвідомими інтенціями письменника. Явний і прихований смисл. Праця Фройда про творчість да Вінчі.
статья, добавлен 13.05.2017Ознайомлення зі змістом багатовимірної теорії особистості. Дослідження піраміди просторово-часових орієнтацій. Аналіз світогляду людини, його змісту і типів в контексті просторово-часових орієнтацій особистості. Розгляд культурно-історичної локалізації.
статья, добавлен 01.02.2018