Образно-концептуальная репрезентация концепта "семья" в зарубежных учебных пособиях для начального обучения чтению (на материалах французских и нидерландских иллюстрированных азбук)
Концептуальные подходы зарубежных составителей иллюстрированных азбук к репрезентации концепта "семья". Рассмотрение тематики семьи на образах и людей, и животных в равной пропорции. Локализация актов взаимодействия членов семьи в человеческом облике.
Подобные документы
Семья как социальный институт, закономерности и особенности ее развития в современном обществе. Педагогические основы взаимодействия школы и семьи. Психолого-педагогическое изучение "ячейки общества". Организация совместной деятельности семьи и школы.
курсовая работа, добавлен 06.02.2012Выявление стратегий, приемов и способов репрезентации семьи на материале книг для обучения чтению, используемых в учреждениях образования Карелии и Финляндии на рубеже ХХ-ХХІ вв. Семейные гендерные взаимодействия на страницах учебников карельского языка.
статья, добавлен 27.08.2023Семья как первичный воспитательный институт. Современная семья, отношения детей и родителей. Вопросы первичной социализации ребенка, социализирующие функции семьи. Основные проблемы взаимодействия семьи и школы, формирование сотруднических отношений.
контрольная работа, добавлен 03.06.2012Основные тенденции становления взаимодействия школы и семьи в философско-историческом аспекте. Научные подходы к организации. Разработка и внедрение технологии управления качеством взаимодействия семьи и школы на основе системно-деятельностного подхода.
дипломная работа, добавлен 10.11.2010Ориентация семьи на воспитание духовных и общечеловеческих ценностей подрастающего поколения. Принципы государственной политики в интересах семьи. Рассмотрение стилей воспитания и взаимодействия в семье. Проникновение педагогических методов в семью.
контрольная работа, добавлен 26.03.2015Семья как социальный институт и субъект педагогического взаимодействия. Основные функции семьи: специфические, неспецифические. Воспитательная функция семьи. Проблема взаимоотношений поколений. Семья – социокультурная среда воспитания и развития личности.
курсовая работа, добавлен 26.06.2014Взаимодействие родителей и школы как составляющая образовательного процесса. Области взаимодействия семьи и школы, характеристика семей. Подходы к установлению взаимодействия семьи и школы. Практики взаимодействия в разрезе культурного капитала семей.
курсовая работа, добавлен 17.06.2017Воспитательное мероприятие о значении семьи в жизни человека. Организация творческих конкурсов для коллективного взаимодействия детей и родителей. Воспитание дружбы и взаимовыручки между членами семьи. Пословицы и поговорки о семье и взаимопомощи.
разработка урока, добавлен 12.11.2014Семья и школа как два общественных института. Влияние семьи на развитие ребёнка. Направления взаимодействия семьи и школы. Педагогическое просвещение родителей. Совместная деятельность детей, родителей, педагогов. Критерии исследования её эффективности.
презентация, добавлен 07.05.2022Рассмотрение состояния современной семьи и причин ее кризиса в данное историческое время. Определение основных функций социально-дезодаптивной семьи, которые бы способствовали удовлетворению потребностей ее членов. Классификация дисфункциональных семей.
статья, добавлен 04.01.2021Определение и характеристика педагогических принципов взаимодействия семьи и школы. Рассмотрение основных принципов, функций и форм взаимодействия семьи, школы и общества. Исследование особенностей принципа гуманизации во взаимодействии с семьей.
реферат, добавлен 06.10.2016Теоретическое обоснование взаимодействия семьи и школы в воспитании детей. Научно-практические подходы, формы и методы организации воспитательного взаимодействия семьи и школы. Организационно-педагогическая работа школы с родителями по воспитанию детей.
курсовая работа, добавлен 29.11.2012Семья как социальный институт, её роль в воспитании, социализации и становлении личности ребёнка. Характеристика основных функций семьи. Обоснование необходимости для ребёнка, его родителей взаимодействия семьи и педагогического коллектива детского сада.
реферат, добавлен 30.03.2014Рассмотрены ключевые вопросы взаимодействия школы и семьи. Классное руководство как самостоятельное педагогическое явление. Основные обязанности классного руководителя. Обзор и характеристика современных нетрадиционных форм взаимодействия школы и семьи.
реферат, добавлен 03.05.2020Раскрытие сущности семьи как социальной системы, описание типов и функций семьи; рассмотрение целей, принципов и содержание воспитания в семье. Стили семейного воспитания, влияющие на формирование девиантного поведения; классификация семейных конфликтов.
статья, добавлен 18.12.2018Процесс воздействия на детей со стороны родителей и других членов семьи с целью достижения желаемых результатов. Влияние семьи в начальный период жизни ребенка. Деятельность педагогического коллектива. Психологическая составляющая педагогической помощи.
реферат, добавлен 23.10.2013Научно-практические подходы к организации взаимодействия семьи и школы. Особенности социально-педагогического моделирования взаимодействия родителей и школы в процессе социализации ребенка. Принципы взаимопреемственности в воспитательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 28.05.2013Теоретические основы форм и методов взаимодействия школы и семьи. Характеристика педагогического взаимодействия классного руководителя с родителями. Условия эффективного взаимодействия школы и семьи. Проблемы взаимодействия школы и семьи.
курсовая работа, добавлен 08.01.2014Теоретические основы исследования проблем многодетных семей. Понятия: "семья", "многодетная семья". Социальный портрет современной многодетной семьи. Опытно-экспериментальное исследование социально-педагогической помощи многодетным семьям, правовая база.
дипломная работа, добавлен 12.09.2017Понятие и модели семьи. Семейные условия для успешного обучения школьника. Психологические причины, лежащие в основе неуспеваемости. Теоретические положения А.С. Макаренко, касающиеся социальной сущности воспитания. Нарушения воспитательной функции семьи.
реферат, добавлен 08.12.2015Актуализация проблемы общего формирования гражданской идентичности обучающихся начального общего образования через призму партнерства института семьи и общеобразовательных учреждений, готовности школы и семьи к повышению их воспитательного потенциала.
статья, добавлен 31.05.2020Определение оптимальных форм взаимодействия важнейших институтов воспитания, семьи и ДОУ, ведущих к повышению воспитательного потенциала семьи. Современные педагогические технологии сотрудничества дошкольного образовательного учреждения и семьи.
статья, добавлен 26.04.2019Сущность понятий "взаимодействие" и "сотрудничество". Психолого-педагогические основы и структурно-функциональная модель взаимодействия дошкольных образовательных учреждений, воспитателя и семьи. Роль ДОУ в повышении педагогической культуры семьи.
курсовая работа, добавлен 08.06.2015Основные факторы семейного воспитания. Семья как социальный институт. Социализация и воспитание в детском саду. Формы взаимодействия детского сада с родителями. Анализ опытно-экспериментальных исследований по дифференциации форм работы с родителями.
дипломная работа, добавлен 19.11.2018Роль семьи в становлении личности ребенка. Функции семьи, их сущность и значение. Определение понятия "неполная семья", классификация и особенности типов и стилей родительского воспитания. Недостатки развития детей в неполной семье и пути их преодоления.
дипломная работа, добавлен 08.03.2009