Аксиологический подход в образовании: теоретический аспект
Сущность аксиологического подхода в образовании. Ориентация системы педагогического образования на формирование реальных представлений об истинных и мнимых ценностях жизни и деятельности. Выбор позитивной стратегии взаимодействия с окружающим миром.
Подобные документы
Аксиология как философское учение о ценностях. Обоснование новой методологии педагогики. Аксиологический подход в изучении педагогических явлений. Основные ценности, идеи и принципы аксиологического подхода. Образование как общечеловеческая ценность.
курсовая работа, добавлен 03.11.2015Определение понятия "аксиология", история введения термина в научный оборот. Обоснование аксиологического подхода как методологического подхода современной педагогики. Принципы и базовые идеи аксиологического подхода в изучении педагогических явлений.
курсовая работа, добавлен 30.10.2015Изучение особенностей аксиологического подхода в гуманистической педагогике. Сущность гуманистически ориентированной философии образования. Философско-антропологическое и социально-политическое значение аксиологического подхода в современном обществе.
статья, добавлен 18.03.2015Значимость рефлексии междисциплинарной ценностной проблематики и ее практическая реализация во всех сферах вузовского пространства. Определение возможностей внедрения аксиологического подхода в современной системе российского высшего образования.
статья, добавлен 14.02.2018Исследование кризисного состояния в современном образовании, возникшего в результате изменений, происходящих в социальной, экономической и духовной сферах общества. Сущность аксиологического подхода в системе высшего профессионального образования.
статья, добавлен 25.09.2018Ключевые компетенции как базовые, универсальные навыки, общие для всех профессий и специальностей. Реализация компетентностного подхода в профессиональном образовании, формирование специалиста, способного применять свои знания в реальных ситуациях.
статья, добавлен 23.06.2013Особенности компетентности как ресурса качественного образования. Ключевые компетенции и образовательные стандарты. Проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в образовании. Реализация компетентностного подхода на уроках в школе.
реферат, добавлен 30.10.2008- 8. Психолого-педагогические условия организации аксиологического подхода в подготовке будущих педагогов
Сформированная система профессионально-ценностных ориентаций как важнейшее качество, определяющее профессионализм специалиста. Основные профессионально-педагогические ценности и их характеристика. Аксиологический принцип в воспитании и образовании.
статья, добавлен 03.11.2015 Значение конвергентного подхода в школьном образовании для подготовки подрастающего поколения к жизни в техносфере динамично меняющегося мира. Основные направления социализации, которые должны измениться в системе современного школьного образования.
статья, добавлен 20.04.2018Характеристика стратегических задач обновления школы: построение развивающего возрастосообразного образования, обучение школьников решению социально и личностно значимых проблем. Анализ особенностей компетентностного подхода в педагогическом образовании.
реферат, добавлен 29.07.2013- 11. Проблемы и перспективы организации непрерывного педагогического образования. Теоретический аспект
Ряд проблем при организации системы непрерывного педагогического образования. Факторы, оказывающие влияние на формирование и функционирование системы непрерывного педагогического образования, среди которых важное место занимает интернационализация.
статья, добавлен 03.08.2017 Характеристика проблематики психологии образования высшей школы. Изучение отношения преподавателей к реализации компетентностного подхода в отечественном высшем образовании. Анализ соотношения образовательных программам и преподавательской деятельности.
статья, добавлен 26.04.2021Теория и методика гендерного подхода в основном образовании. Обзор модели гендерного анализа школьной среды. Исследование гендерных различий в образовании. Изучение истории и предпосылок гендерного неравенства в доступе мужчин и женщин к образованию.
монография, добавлен 10.06.2017Проблема формирования ценностно-аксиологического подхода в процессе изучения литературы в школе с точки зрения научных исследований в философии, эстетике, культурологии, педагогики и психологии. Ценностные конфликты в процессе эстетического диалога.
статья, добавлен 09.03.2019Сущность компетентностного подхода и необходимость его реализации в образовании. Содержание принципа ценностного, личностно-смыслового включения обучающегося в учебную деятельность. Ведущая тенденция в развитии образования, связанная с его гуманизацией.
статья, добавлен 19.12.2017Сущность компетентностного подхода в обучении и особенности его внедрения. Анализ основных аспектов возникновения и развития теории, ее цели, задачи, методы. Этапы становления компетентностного подхода в образовании, российские и зарубежные традиции.
статья, добавлен 09.04.2012История развития компетентностного подхода в России. Цели и современные тенденции развития школьного образования. Обзор советской системы профессионального образования. Компетентностный подход и система качества образования. Основные модели управления.
статья, добавлен 03.04.2012Причины возникновения состояния экзистенциального вакуума и аксиологической депрессии в жизни российского общества. Гуманизация образования в России. Принципы формирования и развития ценностных ориентиров личности в педагогической системе М. Монтессори.
статья, добавлен 02.04.2019Проблема межпредметности в отечественном школьном образовании — его исторический аспект и актуальность в настоящем. Факторы усиления тенденций к интеграции учебных предметов в современном образовании в контексте государственной образовательной политики.
статья, добавлен 27.01.2019Рассмотрение проблемы взаимодействия идей и методов синергетики в образовании. Обоснование значения синергетического подхода в научной, практической и музыкально-педагогической деятельности. Развитие профессиональной компетентности магистрантов.
статья, добавлен 02.02.2019Преимущества применения информационно-коммуникационных технологий в образовании. Проблемы перехода на интерактивные методы обучения и технологии реального времени. Роль руководителя учебного заведения в инновационной стратегии педагогического процесса.
статья, добавлен 23.06.2018Содержание и методы реализации этического и аксиологического компонентов концептуально-теоретической модели общегуманитарного базиса образования. Формирование умений осуществлять ценностно-ориентированный и нравственно оправдываемый выбор поведения.
статья, добавлен 28.04.2018Знакомство с методологическим обоснованием компетентностного подхода в образовании. Компетентностный подход как социально-ориентированная осмысленная деятельность саморазвивающейся личности, продуктивный результат интеграции теории развивающего обучения.
презентация, добавлен 24.06.2015Исследование теоретических основ компетентностного подхода в образовании. Анализ и оценка влияния данного подхода на уровень образования в МБОУ "Школа № 5". Изучение основных рекомендаций по совершенствованию нового подхода в рассматриваемом МБОУ.
курсовая работа, добавлен 20.09.2018Раскрытие содержания понятий "индивидуализация" и "дифференциация" в педагогике. Сущность дифференцированного подхода в образовании дошкольника как важнейшего принципа обучения. Особенности использования подходов индивидуализации педагогического процесса.
контрольная работа, добавлен 29.04.2017