Нетрадиционные формы уроков по истории
Необходимость гармонического сочетания собственно учебной деятельности с внешкольной, связанной с развитием индивидуальных задатков учащихся. Методика проведения внемузейного урока-экскурсии. План-конспект урока-экскурсии "Культовые памятники Минска".
Подобные документы
Основные этапы методической подготовки учителя истории к проведению урока-экскурсии как активной формы обучения предмету. Способы изложения учебного материала в ходе урока-экскурсии. Показ, как один из ведущих методов, используемых на уроке-экскурсии.
статья, добавлен 30.09.2018Нетрадиционные формы урока, основные понятия, виды, цели использования. Проведение занятий по иностранному языку с применением информационно-коммуникационных технологий. Достоинства видео-урока. Этапы работы над проектом. Структура урока-экскурсии.
статья, добавлен 23.11.2021Выявление психологических особенностей учащихся, особенностей процесса обучения истории в 7 классе и материально-технической базы для организации нестандартных форм урока. Изучение методики организации уроков в форме экскурсии, игры и бинарного урока.
курсовая работа, добавлен 26.09.2014Понятие экскурсии и их классификация, методика и основные этапы разработки соответствующего проекта. Особенности и закономерности организации и проведения урока-экскурсии. История города Вологды и Заречной части, а также ее архитектурные памятники.
дипломная работа, добавлен 10.07.2017Анализ положительных и отрицательных сторон урока как традиционной формы обучения. Определение понятия и оценка признаков нетрадиционного урока. Особенности проведения уроков-игр, занятий-дискуссий и уроков-экскурсий, их роль в образовательном процессе.
статья, добавлен 24.07.2013Основные формы организации учебного процесса. Урок как основная единица учебного процесса. Специфика урока иностранного языка. О повышении действенности урока иностранного языка. Особенности нетрадиционных форм урока: экскурсии, спектакля, интервью, эссе.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Сущность урока как основной формы учебных занятий. Изучение классификации уроков. Рассмотрение типологии уроков и способов их проведения в зависимости от выбора вида урока. Влияние вида урока на восприятие учащихся и количество усвоенного материала.
реферат, добавлен 19.01.2010Проблема проведения урока-экскурсии вне языковой среды. Экскурсионная форма организации процесса обучения. Типы интерактивных заданий. Организация и этапы проведения экскурсий. Современные нетрадиционные формы, приемы, методы изучения английского языка.
статья, добавлен 21.01.2018Теоретические основы развития творческих способностей учащихся 8-х классов на уроках технологии по теме "Батик". Особенности взаимодействия учителя и учащихся в организации уроков по развитию творческих способностей. План-конспект урока технологии.
курсовая работа, добавлен 08.07.2012Психолого-педагогическая характеристика учащегося. Протокол хронометрирования урока по физической культуре в 6-м классе. План-конспект урока по физической культуре для учащихся 3, 4, 5, 8 классов общеобразовательной школы-интерната №2 VIII вида.
отчет по практике, добавлен 12.04.2012Активизация деятельности учащихся, отработка новых методов, форм, приемов и средств обучения при проведении нетрадиционных уроков. Возрастные особенности учащихся старших классов. Технологическая карта урока-дискуссии "Глобальные проблемы современности".
курсовая работа, добавлен 20.04.2016Исторические аспекты урока как формы обучения. Постановка цели и задач урока в процессе обучения. Структура и классификация видов уроков. Формы организации учебной деятельности учащихся на уроке. Сущность нестандартных форм урока, основные виды.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Значение подготовки преподавателя в составлении поурочного плана, конспекта. Требования к уроку. Проблемность, дидактические цели. Методическая структура. Сущность и структура поурочного плана и конспекта урока. Методика разработки урока и его компоненты.
лекция, добавлен 13.12.2018Разработка плана-конспекта урока по технологии для мальчиков в 6 классе по теме "Изготовление изделий из древесины". Ключевые этапы комбинированного урока. Реализация принципа наглядности в содержании образования. Типы моделей педагогической системы.
контрольная работа, добавлен 09.10.2018Цели и задачи современного образования. Принципы проектирования и проведения современного урока. Примеры составления технологических карт уроков на основе традиционного и системно-деятельностного подхода. Мотивирование учеников к учебной деятельности.
доклад, добавлен 22.10.2017Анализ существующих причин невысокой познавательной активности учащихся на уроках истории, теоретическое осмысление проблемы, определение наиболее значимых теоретических положений, уточнение и наполнение содержанием понятий "нетрадиционные формы урока".
контрольная работа, добавлен 03.10.2014Решаемые учебные проблемы: развитие у учащихся навыков самостоятельности и саморазвития. План-конспект планируемого занятия, методические особенности и ход урока, проведения занятия по теме "Бактерии" (новые ФГОС)" для учащихся 5 класса средней школы.
разработка урока, добавлен 17.12.2015Организация уроков математики и истории. Цель урока и его образовательные задачи. Содержание и методика проверки, закрепления знаний учащихся, изложения нового материала, домашнего задания. Характеристика педагога и познавательной деятельности учащихся.
разработка урока, добавлен 25.04.2010Психологический анализ урока как инструмент и средство совершенствования собственной педагогической деятельности учителя. Его схема, предмет, уровни. Компоненты и основные принципы проведения урока. Оценка учебной деятельности учащихся и педагога.
презентация, добавлен 31.10.2012Характеристика понятия, сущности урока, его типологии и структуры. Рассмотрение особенностей уроков в процессе преподавания истории. Исследование методики повторительно–обобщающего урока истории. Рекомендации по использованию различных его форм.
курсовая работа, добавлен 08.02.2014Общая характеристика урока как основной организационной формы обучения в школе. Содержание, организация и проведение урока иностранного языка. Особенности нетрадиционных форм урока. Оценка эффективности использования сети Интернет в школьном обучении.
реферат, добавлен 12.10.2013Понятие урока как целостной системы, его сущность и особенности, влияние формы организации урока на повышение качества знаний. Классификация уроков, их виды и характеристика. Виды нетрадиционных уроков и их характерные черты, анализ результативности.
курсовая работа, добавлен 22.01.2009Развернутый план-конспект урока математики на тему: "Число и цифра 9". Математический диктант с целью проверки знаний учащихся по теме "Нумерация чисел в пределах 1000". Нахождение взаимосвязи между частью и целым. Устные упражнения.
контрольная работа, добавлен 10.01.2014Самоанализ проведения уроков русского языка в 5 классе в период прохождения педпрактики. Рассмотрение обеспечения, методов и подходов обучения. Оценка качества проведения урока и восприятия учащимися материала. Представлено 11 план-конспектов уроков.
отчет по практике, добавлен 11.05.2014Проблема преподавания иностранного языка в школе. Урок как основная организационная форма обучения. Особенности содержания, организации и проведения урока иностранного языка. Нетрадиционные формы обучения: использование Интернета и метода проектов.
реферат, добавлен 05.05.2016