Змістовні складові особистісного функціонування військовослужбовців відповідно до рівня освіти
Мета – перевірка гіпотези про значимі відмінності у рівні вираженості показників фрустрованості, агресивності і психоемоційного вигорання у досліджуваних різного освітнього рівня. Освітній рівень досліджуваних не пов’язаний з проявом тривожності.
Подобные документы
Результати теоретичного та емпіричного вивчення показників смисложиттєвих орієнтацій в системі факторів професійного вигорання викладачів закладів вищої освіти. Показники рівня та компонентів професійного вигорання викладачів закладів вищої освіти.
статья, добавлен 04.08.2024Головні складові педагогічної майстерності, умови та шляхи її досягнення. Аналіз поглядів Макаренко та Сухомлинського на значення професійного рівня та особистісного потенціалу вчителя. Критерії та рівні готовності педагога до інноваційної діяльності.
статья, добавлен 30.07.2016- 3. Психолого-педагогічні умови подолання тривожності в здобувачів вищої освіти під час воєнного стану
Аналіз досвіду кафедри дошкільної педагогіки і психології та спеціальної освіти імені проф. Т. Поніманської в подоланні тривожності здобувачів магістерського рівня вищої освіти. Особливості використання в даному процесі шкали тривожності Спілберга.
статья, добавлен 14.09.2024 Умови, створені для здобувачів освітньо-наукового рівня доктор філософії на теренах українського соціокультурного простору. Впровадження інноваційної педагогіки підготовки освітнього рівня доктора філософії Харківської академії післядипломної освіти.
статья, добавлен 05.09.2022Протиріччя між збільшеними вимогами щодо забезпечення якості освіти та низьким рівнем цифровізації освітнього процесу в умовах освітнього закладу. Пропозиції щодо покращення рівня застосування цифрових освітніх технологій у сучасних закладах освіти.
статья, добавлен 12.06.2024Необхідність покращення якості підготовки медичних кадрів, а також підвищення професійного рівня викладачів, розвиток їх педагогічної компетентності відповідно до вимог, цілей і завдань національної освіти як складової європейського освітнього простору.
статья, добавлен 14.10.2016У статті запропоновано методику визначення та оцінювання рівня розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності методом факторно-критеріальної оцінки. Проаналізовано діагностику досягнутого рівня якості досліджуваних процесів у професійній діяльності.
статья, добавлен 11.10.2018Використання інформаційно-комунікаційних технологій - пріоритетний напрям удосконалення системи освіти, що забезпечує удосконалення освітнього процесу, доступність та ефективність освіти. Зростання освітнього та професійного рівня підготовки випускників.
статья, добавлен 22.03.2024Особливості комплектування, освітнього рівня та підвищення професійної кваліфікації адміністративно-педагогічного персоналу закладів системи державних трудових резервів. Підготовка молодих кваліфікованих робітників для стратегічних галузей господарства.
статья, добавлен 03.08.2022Аналіз реформи децентралізації в освітній сфері відповідно до нормативно-правової бази. Застосування принципу субсидіарності в контексті освітнього процесу. Подолання низького рівня оплати праці, регіональної диспропорції в отриманні освітніх послуг.
статья, добавлен 15.12.2022Аналіз освітніх стратегій дошкільної та шкільної освіти, спрямованих на упередження та подолання агресивності учнів. Поєднання можливостей низки теорій упередження та подолання агресивності, спектру чинників актуалізації агресивних інтенцій у дітей.
статья, добавлен 10.05.2018Модернізація освітнього менеджменту та підвищення психологічного рівня управлінських навичок керівників на всіх рівнях, включаючи заклади середньої освіти. Роль менеджера освітнього закладу у впровадженні та успішній реалізації змішаного навчання.
статья, добавлен 29.10.2024Наукові тлумачення поняття "просвітницька діяльність". Його змістовні складові, місце та значення в процесі розвитку освітнього простору відповідно до вимог спільноти Півдня України другої половини ХІХ – початку ХХ століття, приклади основних напрямів.
статья, добавлен 13.10.2018Дидактичні підходи до реалізації освітнього компонента "Викладання у вищій школі" в процесі професійно-педагогічної підготовки здобувачів освітньо-наукового рівня доктора філософії в педагогічному ЗВО. Засади особистісної спрямованості процесу освіти.
статья, добавлен 05.03.2023Розкриття викликів освітнього менеджменту в географії у сфері реалізації освітнього процесу у вищій школі, аналіз змістових та структурних трансформацій освітніх технологій. Значущість географії у контексті її ролі у формуванні національної свідомості.
статья, добавлен 05.12.2023Оцінювання рівня фізичної підготовленості як обов’язкової складової освітнього процесу студентської молоді закладів фахової передвищої освіти. Побудова процесу фізичного виховання молоді з використанням адекватних форм організації та методів контролю.
статья, добавлен 10.01.2022Розгляд змісту підвищення освітнього рівня суб'єктів пробації щодо стану здоров'я засобами інтерактивної співбесіди в установах виконання покарань. Аналіз співпраці Державної пенітенціарної служби з неурядовими організаціями та благодійними фондами.
статья, добавлен 18.07.2018Визначення ролі засобів військово-спортивного багатоборства, які можуть бути використаними для корекції рівня показників лідерських якостей курсантів. Ознайомлення з діаграмою змін рівня показників лідерських якостей курсантів у ході експерименту.
статья, добавлен 14.09.2022Важливість вогневої підготовки для забезпечення високого рівня професійної компетентності та конкурентоздатності в межах освітнього простору підготовки фахівців у закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання. Структура вогневої підготовки.
статья, добавлен 25.06.2023Реалізація концепції освітньої діяльності закладу освіти. Аналіз професійної компетентності та рівня професійної майстерності педагогічного працівника під час проведення атестації. Стимулювання безперервного підвищення рівня їх професійної майстерності.
статья, добавлен 28.04.2023Характеристика фахових дисциплін відповідно до навчальних планів, освітньо-професійних програм низки закладів вищої освіти, які здійснюють набір на спеціальності "Хореографія". Дослідження освітніх програм першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.
статья, добавлен 16.05.2020Передумови становлення та розвитку особливих техніко-організаційних, педагогічних, соціальних і психологічних зв’язків між закладами освіти різного рівня. Головні об'єктивні та суб'єктивні фактори, що впливають на їх формування та функціонування.
статья, добавлен 06.03.2018Аналітико-інформаційна оцінка особливостей функціонування закладів вищої освіти під час війни. Суть дистанційного й очного форматів здійснення освітнього процесу в умовах воєнного стану. Здійснення освітнього процесу під час війни в аудиторному варіанті.
статья, добавлен 07.05.2023Реформування Збройних Сил України для міжнародного військового співробітництва. Покращення мовної підготовки військовослужбовців для досягнення взаємосумісності зі збройними силами країн-членів НАТО. Апробація тесту СТАНАГ 6001 серед українських офіцерів.
статья, добавлен 20.07.2023Обґрунтування основ інформатизації освітнього процесу в закладах вищої освіти як системи. Дидактичні складові, закономірності та основоположні принципи інформатизації освіти. Організаційні, правові, методичні, програмні та матеріально-технічні задачі.
статья, добавлен 31.10.2023