Методология, теория и практика социальной защиты детства в современной России (в контексте гуманистической парадигмы образования)
Разработка концептуальных положений и региональной модели социальной защиты детства в социокультурном пространстве в контексте гуманистической парадигмы образования. Анализ организационно-педагогических условий эффективной реализации социальной защиты.
Подобные документы
Реформирование отечественного образования в контексте трансформационных процессов постсоветского периода, которые происходили в условиях неограниченных потенциалов в социальной сфере. Создание педагогических условий для реализации разных форм образования.
статья, добавлен 29.06.2021Содержание современной образовательной парадигмы в контексте развития отечественного дистанционного образования. Дидактические принципы дистанционного обучения в контексте выходных требований к процессу проектирования и обучения в системе образования.
статья, добавлен 29.01.2019Философский, психологический и педагогический подходы в определении феномена детства. Сущность социально-правовой защиты детства и цели государственной политики в этой сфере. Аспекты личностно ориентированного образования и современной концепции детства.
статья, добавлен 29.07.2013Характеристика основных возможностей решения социальной проблемы защиты прав ребенка в сфере образования. Определение места проблемы защиты прав ребенка в ряду современных глобальных проблем как период пандемии. Анализ проблемы социальной адаптации детей.
статья, добавлен 17.02.2021Анализ проблемы современного образования в высшей технической школе, роль социальной педагогики в образовании. Концепция гуманитарной подготовки менеджеров. Понятия гуманизации, гуманитаризации и гармонизации высшего экономико-управленческого образования.
статья, добавлен 27.05.2018Формирование основ личностно-ориентированного обучения. Когнитивная педагогика. Функционалистическая и культурологическая парадигмы. Проблема взаимосвязи культуры и образования. Теории обучения. Сравнительный анализ современных моделей образования.
курсовая работа, добавлен 30.04.2013Изучение основных положений модульной программы для дисциплины по выбору "Нравственно-этические нормы профессионального общения юристов". Исследование процесса формирования профессионально-этической компетенции у сотрудников правоохранительных органов.
статья, добавлен 03.10.2021Концептуализация понятия современной образовательной парадигмы как квинтэссенции исследований проблематики философии образования. Парадигма образования в контексте изменения его функций в информационном обществе, ее культурологическая ориентация.
статья, добавлен 21.11.2018Теоретическое обоснование, разработка и проверка модели развития информационной компетенции подростков в социокультурном пространстве дополнительного образования. Выявление педагогических условий эффективного функционирования разработанной модели.
автореферат, добавлен 13.04.2018Актуальность исследования проблем образования как необходимая составляющая социальной системы образования. Базовые императивы образовательной деятельности, определение важнейших ее приоритетов. Определяющая роль образования в информационном обществе.
статья, добавлен 23.01.2018Осуществляется анализ проблем и пересмотр оснований гуманистической парадигмы в образовании, сформировавшейся во второй половине ХХ в. Проясняется идея о необходимости различения двух подходов к образованию: техне и фронезиса. Идеи критической педагогики.
статья, добавлен 14.04.2022Развитие частного школьного образования в дореволюционной, советской и современной российской историографии. Сущность новой образовательной парадигмы системы частного образования в XXI веке. Инновационная педагогическая деятельность частных школ.
автореферат, добавлен 09.04.2018Представлены результаты организационно-педагогических условий развития социальной ответственности будущих офицеров войск национальной гвардии РФ. Автор создает организационно-педагогические условия, способствующие развитию социальной ответственности.
статья, добавлен 15.09.2021Распространение гуманистической парадигмы в современном образовании. Замещение педагогического влияния преподавателя на ученика, на личностное взаимодействие. Ознакомление учащихся с родным краем, местными историко-культурными и природными особенностями.
статья, добавлен 15.02.2019Характеристика образовательных парадигм, сложившихся в ходе развития общества и эволюции образования как его института. Учет личностных характеристик обучающихся, создание условий для их саморазвития. Обеспечение свободной мыслительной деятельности.
статья, добавлен 12.07.2021Гарантии прав и законных интересов ребенка в Российской Федерации. Социально-педагогические проблемы защиты детей. Реализация прав ребёнка в области образования. Защита детских интересов социально-педагогическими средствами. Система образования в России.
курсовая работа, добавлен 02.06.2015Предпосылки возникновения профессиональных компетенций в контексте основных проблем мирового развития, необходимость смены и появления новой парадигмы образования. Методология формирования профессиональных компетенций специалистов среднего звена.
статья, добавлен 22.05.2016Характеристика института образования как концепции угнетения учащихся. Исследование условий, при которых осуществляется эффективная учеба. Выяснение отношения студентов к образовательной системе. Особенность улучшения воспитательной работы в вузах.
статья, добавлен 22.11.2017Социальная защита как целенаправленная, сознательно регулируемая на всех уровнях общества система мер, направленных на детей, имеющих проблемы в развитии или социализации. Функции деятельности социального педагога, их содержание и принципы реализации.
статья, добавлен 09.04.2019Сущность социальной эффективности образования. Динамика критериев социальной эффективности образования в условиях трансформации концепций модернизации человеческого общества. Характеристика функций интеграции, дифференциации и социальной амортизации.
автореферат, добавлен 11.11.2010Влияние образовательных программ обучения в контексте новой гуманистической, личностно-ориентированной парадигмы на развитие творческого потенциала студентов. Процесс выявления и развития способностей студентов. Обеспечение индивидуализации образования.
статья, добавлен 28.02.2019Раскрытие сущности педагогической деятельности, ее гуманистической природы, социальной роли и образовательных функций. Обзор профессионально значимых качеств педагога. Оценка видов педагогических учебных заведений и возможности получения образования.
книга, добавлен 10.11.2016Переосмысление великого педагогического наследия выдающихся философов и педагогов как современный процесс общественного развития. Характеристика влияния философско-педагогических идей Л.Н. Толстого на развитие парадигмы гуманистической педагогики.
статья, добавлен 06.07.2021Рассмотрение особенностей формирования социальной компетентности в ходе обучения студентов педагогических направлений в контексте информатизации обучения. Знакомство с основными проблемами и этапами становления социальной компетентности студентов.
статья, добавлен 29.06.2021Сущность, основная структура социальной зрелости студентов – будущих специалистов по социальной работе. Реализация на практике комплекса организационно-педагогических условий, способствующих эффективному становлению социальной зрелости студентов.
автореферат, добавлен 14.08.2018