Особенности работы учителя логопеда в группах кратковременного пребывания
Коррекционная работа учителя-логопеда с детьми в условиях реализации предшкольного образования. Учет индивидуально психологических особенностей ребенка, коррекция источников и причин отклонений в развитии. Содержание индивидуальных занятий с детьми.
Подобные документы
Содержание деятельности учителя-логопеда. Дифференцированный подход к детям с нарушениями речи. Коррекционная работа учителя-логопеда во взаимодействии с воспитателем группы. Принцип учёта интересов всех участников коррекционно-педагогического процесса.
статья, добавлен 06.06.2018Разработка системы взаимодействия педагогов в работе с детьми с целью оптимизации педагогического процесса, достижения положительных результатов и предупреждения вторичных нарушений в развитии. Работа учителя-дефектолога и логопеда, их взаимодействие.
статья, добавлен 19.09.2019Коррекционно-воспитательная работа с детьми дошкольного возраста. Логопедическая работа в детском саду. Анализ развития государственной системы специального образования в РФ. Взаимодействие логопеда и воспитателя. Конспект занятия на тему: "Зима".
курсовая работа, добавлен 03.12.2010Задачи и функции логопеда и воспитателя. Принципы коррекционно-педагогической работы. Преемственность в работе учителя-логопеда и воспитателей группы для детей с нарушениями речи, а также особенности и закономерности их педагогического взаимодействия.
реферат, добавлен 05.05.2022Профессия – логопед. Содержание труда в этой профессии. Требования к учителю-логопеду. Профессиональные качества логопеда. Особенности оплаты труда логопеда. Проведение диагностической, систематической консультационной и коррекционной работы с учащимися.
контрольная работа, добавлен 09.04.2019Ознакомление с особенностями коррекционно-педагогической работы учителя-логопеда в условиях негосударственного детского сада. Проектирование индивидуального образовательного маршрута для воспитанников с речевыми нарушениями с учетом запросов родителей.
дипломная работа, добавлен 03.11.2017Ознакомление со схемой взаимодействия учителя–логопеда и педагога-психолога. Рассмотрение основных задач стоящих перед учителем–логопедом и музыкальным руководителем. Анализ направлений деятельности учителя-логопеда с инструктором по физической культуре.
презентация, добавлен 30.05.2023Методическое обеспечение деятельности логопеда в учебном заведении. Обследование устной и письменной речи. Проведение индивидуальных занятий по коррекции звукопроизношения. Принципы планировки логопедического кабинета. Организация рабочего места педагога.
презентация, добавлен 12.01.2021Отражение форм и методов работы, используемых участниками образовательного процесса дошкольного образовательного учреждения в реализации регионального компонента и этнокультурной осведомленности дошкольников. Работа логопеда по речевому развитию детей.
доклад, добавлен 13.07.2020Одаренность как качественно своеобразное сочетание способностей, от которого зависит возможность достижения успеха. Знакомство с психолого-педагогическими аспектами работы с одаренными детьми. Рассмотрение особенностей работы учителя с одаренными детьми.
курсовая работа, добавлен 27.06.2014Диагностирование особенностей речевого развития и психологической зрелости дошкольников. Формы и методы взаимодействия воспитателя и логопеда, разграничение их целей и задач при коррекционно-развивающей работе в экспериментальной и контрольной группах.
дипломная работа, добавлен 15.11.2010Внедрение компьютерных технологий в сфере образования. Структура и формы занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Расширение направлений и способов коррекционно-развивающей работы логопеда. Сотрудничество с родителями учащихся.
статья, добавлен 18.02.2020Знакомство с основными проблемами модернизации отечественной системы образования. Рассмотрение особенностей и проблем развития профессиональной компетентности учителя-логопеда дошкольного образовательного учреждения в условиях профессиональной среды.
автореферат, добавлен 25.07.2018Повышение эффективности коррекционно-развивающей работы в условиях дошкольного образовательного учреждения. Построение модели сотрудничества учителя-логопеда и инструктора по физической культуре. Цели и задачи формирования речедвигательных навыков.
статья, добавлен 23.06.2020Знакомство с основными особенностями и проблемами работы учителя с одаренными детьми. Общая характеристика требований к деятельности учителя начальных классов, направленных на выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе, одаренных детей.
статья, добавлен 29.03.2019Исследование процесса усвоения письменной речи детьми младшего школьного возраста. Особенности коррекции письма. Диагностика проявлений нарушений в письменной речи детей при оптической дисграфии. Методика работы учителя-логопеда по ее устранению.
дипломная работа, добавлен 21.04.2011Характеристика речевых нарушений у детей дошкольного возраста. Особенности воспитания таких детей в семье. Этапы речевого развития. Содержание работы учителя-логопеда с родителями по повышению родительской компетентности в преодолении нарушений речи.
курсовая работа, добавлен 17.01.2023Особенности организации коррекционно-развивающей работы и педагогического процесса в группах для детей с ДЦП. Роль учителя-логопеда и дефектолога в организации коррекционно-педагогического процесса. Мониторинг детей с ДЦП, результаты беседы с родителями.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Необходимость использования коммуникационных технологий в системе образования детского образовательного учреждения. Применение современных компьютерных игр в работе учителя-логопеда. Особенность проведения коррекционно-развивающей работы с детьми.
контрольная работа, добавлен 26.11.2017Особенности психоречевого развития детей с общим недоразвитием речи. Планирование занятий воспитателя и учителя-логопеда по формированию связной речи. Методические рекомендации воспитателям по проведению занятий с детьми, имеющими общее недоразвитие речи.
книга, добавлен 14.04.2011Обоснование сущности и содержания понятия "профессионально-педагогическая компетентность" в соответствии со спецификой профессии учителя-логопеда. Анализ результатов педагогического эксперимента с целью проверки результативности разработанной модели.
автореферат, добавлен 02.05.2018Сущность понятия "нарушения письменной речи" в современных исследованиях. Диагностика уровня сформированности письменной речи у умственно отсталых школьников. Формы взаимодействия учителя-логопеда и учителя начальных классов в коррекционной работе.
диссертация, добавлен 30.03.2020Моторная (экспрессивная) и сенсорная алалия. Речевая и неречевая симптоматика. Основные направления и содержание коррекционно-педагогической работы при моторной и сенсорной алалии. Психолого-педагогические и речевые особенности детей с сенсорной алалией.
контрольная работа, добавлен 25.11.2008Коррекционная работа с детьми, страдающими дефектами речи. Формы и виды взаимодействия музыкального руководителя с учителями-логопедами. Координационный план проведения совместных занятий, объединение системы движений, музыки и словарного наполнения.
контрольная работа, добавлен 25.11.2020Характеристика комплексных естественнонаучных и обществоведческих программ работы с детьми 5-7 лет. Анализ необходимости соблюдения преемственности в технологии ознакомления детей с окружающим миром. Стратегия подготовки педагогов дошкольного образования.
статья, добавлен 27.07.2016