Характерні риси та особливості організації вищої освіти Німеччини
Особливості законодавчого та адміністративного регулювання вищої педагогічної освіти Німеччини. Класифікація німецьких ВНЗ. Аналіз способів реалізації положень Болонського процесу у ФРН. Визначення рис вищої педагогічної освіти країни на сучасному етапі.
Подобные документы
Визначення напрямків розвитку та модернізації системи підготовки вчителів освіти Латвії в останні десятиріччя. Аналіз етапів реформування вищої освіти в країні. Визначення напрямків реалізації національної стратегії розвитку вищої педагогічної освіти.
статья, добавлен 06.03.2019Вивчення досвіду реформування системи вищої освіти такої європейської країни, як Німеччина. Розгляд суті змін, що відбуваються у сфері вищої освіти під час реалізації положень Болонської декларації з урахуванням національної української специфіки.
статья, добавлен 28.08.2018Особливість впровадження загальноєвропейських стандартів якості. Адаптація системи вищої освіти Німеччини до нових умов, уніфікації й диференціації освітнього процесу. Успішність реалізації положень Болонської декларації в умовах німецької реальності.
статья, добавлен 19.07.2018Історія вищої освіти в Німеччині: перші вищі навчальні заклади, реформи ХІХ ст., формування системи масової вищої освіти. Проблеми та перспективи розвитку вищої освіти в Німеччині сьогодні. Структура закладів вищої освіти. Особливості академічного року.
реферат, добавлен 15.02.2009Нормативно-правове регулювання вищої освіти України. Її структура та система. Впровадження положень болонського процесу в системі вищої освіти та її наслідки. Види вищих навчальних закладів. Характеристика освітньо-кваліфікаційних рівнів вищої освіти.
контрольная работа, добавлен 14.06.2011Виявлення змін в структурі вищої педагогічної освіти України, які відбувалися після закінчення Другої світової війни. Реорганізація вищої педагогічної освіти через створення нових навчальних планів. Визначення негативних тенденцій означеного періоду.
статья, добавлен 25.03.2016Аналіз проблеми формування ключових компетенцій студентів вищих навчальних закладів ФРН як однієї з основних цілей вищої освіти Німеччини на сучасному етапі здійснення Болонської реформи. Особливості формування і розвитку наукової компетенції студентів.
статья, добавлен 15.05.2018Аналіз різних підходів до визначення поняття "якість вищої освіти". Аналіз системи гарантій якості вищої освіти в умовах реалізації Болонського процесу. Розгляд стандартів та процедур оцінки якості вищої освіти відповідно до вимог Болонської декларації.
статья, добавлен 21.07.2018Розгляд особливостей професійно-практичної підготовки педагогічних кадрів у системі вищої освіти Німеччини. Неперервність, наступність, ступеневість професійної підготовки вчителів. Специфіка цілей і завдань педагогічної освіти на різних її етапах.
статья, добавлен 09.10.2018Аналіз ситуації, що склалася в системі вищої освіти Німеччини у зв’язку з її інтернаціоналізацією, профілізацією навчальних закладів, диверсифікацією потоків абітурієнтів. Розгляд питань інтеграції вищої освіти України в європейський освітній простір.
статья, добавлен 28.08.2018Особливості формування системи управління якістю вищої освіти на сучасному етапі. Оцінка впливу економічної результативності якості вищої освіти на її випереджаючий розвиток. Загальна характеристика основних напрямків підвищення якості вищої освіти.
статья, добавлен 14.06.2013Стандарти системи вищої освіти в Україні, принципи поширення Болонського процесу. Проблеми української вищої освіти в контексті процесу зближення і гармонізації систем вищої освіти країн Європи. Угоди про визнання документів про освіту, вирішення проблем.
реферат, добавлен 17.12.2015Вивчення інтенсивних процесів становлення та розвитку системи вищої педагогічної освіти у Греції. Становлення Болонського процесу в Європі. Загальноєвропейська двоетапна загальноосвітня система. Модернізація післядипломної педагогічної освіти в Греції.
реферат, добавлен 26.02.2014Визначення сутності, історичної еволюції, чинників генезису, особливостей сучасного стану системи вищої педагогічної освіти та її перспектив інтеграції у світовий освітній простір. Класифікація основних напрямів розвитку турецької педагогічної освіти.
автореферат, добавлен 13.08.2015Вивчення пріоритетних завдань реформування системи вищої освіти в Україні та професійної освіти зокрема. Компоненти і функції організації освітнього процесу в закладах вищої освіти. Розвиток професійно-педагогічної майстерності педагогічних працівників.
статья, добавлен 05.10.2018Вивчення проблем реформування системи вищої освіти ФРН на сучасному етапі її розвитку на основі базових принципів Болонського процесу. Забезпечення формування інтелектуальних потреб студентів, їхнього наукового кругозору й особистості молодих фахівців.
статья, добавлен 22.08.2018Система вищої освіти Німеччини. Організація і планування наукового та навчального процесів. Професійні вищі школи (університети прикладних наук). Навчальний рік у німецьких вузах. Фінансування системи вищої освіти, її зв'язок з наукою та практикою.
контрольная работа, добавлен 03.12.2013Покращення якості вищої освіти Німеччини. Головні завдання програмної та системної акредитації. Запровадження концепції міжуніверситетського предметного оцінювання. Модифікація процесу затвердження програм отримання дипломів. Функції Акредитаційної ради.
статья, добавлен 27.05.2023Проблема формування ключових компетенцій студентів вищих навчальних закладів ФРН як одна з основних цілей вищої освіти Німеччини на сучасному етапі здійснення Болонської реформи. Методики, котрі сприяють формуванню ключових кваліфікацій у вишах.
статья, добавлен 29.03.2018Розгляд проблем реформування системи вищої освіти ФРН на сучасному етапі її розвитку на основі базових принципів Болонського процесу. Огляд формування інтелектуальних потреб студентів, їхнього наукового кругозору й формування особистості молодих фахівців.
статья, добавлен 11.07.2018Документи Болонського процесу як засіб інтеграції вищої освіти країн Європи. Спільна заява європейських міністрів освіти. Переваги Болонського процесу. Структурна реформа вищої освіти на європейському просторі. Напрямки реформування вищої освіти України.
реферат, добавлен 11.12.2011Аналіз можливостей запровадження напрямків розвитку педагогічної майстерності у практику закладів вищої освіти України як засобів розвитку фахової компетентності педагогів професійного навчання. Визначення шляхів формування педагогічної майстерності.
статья, добавлен 22.10.2023Принципи формування системи вищої освіти європейских стран. Аналіз європейських систем освіти в контексті Болонського процесу, їх особливості, переваги та недоліки. Особливості реалізації Болонського процесу, шляхи і засоби адаптації освіти в Україні.
реферат, добавлен 10.05.2009Розгляд питання професійної підготовки вчителів у системі вищої освіти Швеції. Аналіз основних принципів організації вищої освіти цієї країни, особливості функціонування педагогічних закладів вищої освіти. Опис умов прийому до шведських університетів.
статья, добавлен 04.09.2023Етапи розвитку науково-педагогічних центрів у системі вищої педагогічної освіти Великобританії. Порівняльний аналіз сучасного стану вищої педагогічної освіти Великобританії, країн Західної Європи та США. Технології науково-дослідної підготовки фахівців.
автореферат, добавлен 11.08.2015