Методы исследования и основные понятия в педагогической психологии
Основные методы психолого-педагогического исследования. Рассмотрение основных видов методов обучения, воспитания и самовоспитания. Характеристика и уровни продуктивности педагогической деятельности. Предмет, задачи и структура педагогической психологии.
Подобные документы
Педагогическая психология как одна из отраслей научного знания: предмет, структура, история становления. Сущность понятия "самообразование". Анализ и характеристика основных методов педагогической психологии: организационные, процедурные, оценочные.
реферат, добавлен 06.11.2012Основные и вспомогательные методы исследования в психологии. Области применения метода наблюдения. Достоинства и недостатки эксперимента. Метод беседы, анкетный метод. Внимание и его роль в профессиональной деятельности работников общественного питания.
контрольная работа, добавлен 26.10.2010Предмет, задачи и особенности психологии как науки. Обзор основных методов исследования в психологии. Особенности становления психологии как самостоятельной научной дисциплины. Понятия личности, психики. Определение и виды представления и воображения.
шпаргалка, добавлен 12.06.2023Понятие творчества как предмета исследования, подходы к его изучению. Особенности мышления, систем и структур этого вида деятельности. Роль и признаки способностей и мастерства, их развитие. Принципы и методы обучения и воспитания одаренных школьников.
контрольная работа, добавлен 13.04.2009Описание ряда методов исследования в психологии. Основы лонгитюдного исследования, сравнительно-генетического метода и их сочетание. Наблюдение и эксперимент как главный инструмент психолога, принципы успешного их использования. Интерпретационные методы.
курсовая работа, добавлен 09.03.2013Методы исследования в возрастной психологии, её основные критерии. Понятие зоны ближайшего развития и развивающего обучения. Типы и принципы обучения по теории Л.В. Занкова. Описание компонентов возраста, содержание учебной деятельности В. Давыдова.
контрольная работа, добавлен 02.07.2015Рассмотрение методов психолого-педагогического исследования: организационные, эмпирические, интерпретационные. Эксперимент как проводимый в специальных условиях опыт для получения новых научных знаний. Характеристика профессиональных этических принципов.
контрольная работа, добавлен 29.01.2013Классификация и характеристика методов познания в психологи. Основные исследовательские методы в психологии – наблюдение и эксперимент, их особенности, отличительные черты и значение, выдвигаемые требования. Анализ результатов деятельности в психологии.
реферат, добавлен 16.01.2009История возникновение психодиагностики как науки, этапы ее развития. Основные и вспомогательные методы исследования в психологии: эксперимент, наблюдение, анкетирование, метод беседы, опрос и тест. Способы применения современных методов психодиагностики.
контрольная работа, добавлен 08.12.2009Определение сущности, значения и целей самовоспитания. Характеристика подросткового периода человека. Оценка компонентов процесса самовоспитания подростка. Анализ педагогической организации самовоспитания. Методы тестирования самооценки подростков.
курсовая работа, добавлен 26.05.2016Классификация методов психологического исследования и требования, предъявляемые к методам исследования. Границы применимости экспериментальных методов в психологии. Характеристика форм человеческого знания: религиозного, философского и позитивного.
контрольная работа, добавлен 25.10.2011Предмет и принципы психологии, ее методы и структура. Эпигенетическая теория развития личности Э. Эриксона. Представления о психической деятельности в когнитивной психологии. Основные понятия, характеризующие человека: индивид, личность, индивидуальность.
контрольная работа, добавлен 22.06.2013Психология представителей различных этнических общностей. Взаимоотношения этнопсихологии и других наук. Характеристика, предмет, основные понятия и методология этнопсихологии. Задачи, функции и предмет исследования этнической психологии как науки.
реферат, добавлен 15.04.2010Психика как свойство мозга отражать объективно и независимо от сознания существующую действительность. Раздражимость – фундаментальное свойство живой материи. Основные показатели деятельности, выделяемые в психологии. Характеристика и виды мотивов.
презентация, добавлен 22.04.2015- 115. Исследование самосознания толерантной личности. Исследование педагогической толерантности учителя
Определение понятия толерантность. Основные подходы к проблеме толерантности в отечественной и зарубежной психологии. Определение влияния коммуникативно-педагогической толерантности на эффективность обучающей и воспитательной деятельности учителя.
курсовая работа, добавлен 18.03.2018 Историко-психологический анализ развития понятия "эмпатия". Основные подходы к определению понятия "эмпатия" в психолого-педагогической литературе. Психологическая структура и диагностика эмпатии, ее связь с психологическими особенностями личности.
курсовая работа, добавлен 25.03.2019Исторический смысл понятия "отражение" и уровни его исследования. Два взгляда на процесс порождения чувственного образа в современной психологии. Проблема деятельности в психологии, ее анализ и строение. Личность как предмет психологического исследования.
учебное пособие, добавлен 03.03.2015- 118. Психология как наука
Характеристика психологии как научного исследования поведения и внутренних психических процессов человека: этапы развития психологии как науки; её предмет, объект и методы; связь психологии с другими областями знаний; современное состояние психологии.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014 Методы исследования в возрастной психологии. Значение понятия "детство" в разные исторические периоды. Построение систем возрастной и клинической диагностики, а также систем коррекции психического развития, профилактика возможных нарушений его течения.
реферат, добавлен 04.04.2016Предмет, задачи и методы юридической психологии. Правила и нормы поведения. Значение психологической культуры юриста. Специальные разделы юридической психологии. Методы, применяемые при судебно-психологическом исследовании. История юридической психологии.
реферат, добавлен 20.04.2010Характеристика методов индивидуальной консультации: проясняющее наблюдение, экземплярно-событийный метод, фокус-анализ. Виды основных ориентаций клиентов. Методы индивидуальной педагогической консультации, используемые в ходе занятий по педагогике.
статья, добавлен 26.04.2019Рассмотрение внешних и внутренних факторов формирования отцовства, как психолого-педагогической деятельности родителя. Описание типов отцов, мотивации и стиля воспитания. Выявление различий у отцов воспитывающих детей дошкольного и юношеского возраста.
статья, добавлен 06.03.2018Характеристика медицинской психологии как самостоятельной дисциплины, её задачи и методы исследования. Подходы к исследованию личности. Роль знаний медицинской психологии в профессиональной деятельности. Влияние соматических факторов на психику человека.
лекция, добавлен 13.04.2015Изучение психолого-педагогической литературы по проблеме профессионального самоопределения учащихся. Подбор методов исследования особенностей профессиональной ориентации девушек и юношей. Рассмотрение проблемы гендерных особенностей в психологии.
курсовая работа, добавлен 26.10.2017Характеристика основных механизмов и закономерностей освоения социокультурного опыта человеком. Исследование роли психологических знаний в личностном становлении педагога и психолога в системе образования. Анализ понятия психологической культуры педагога.
контрольная работа, добавлен 22.12.2014