Модульное структурирование образовательных программ в контексте реформирования высшего профессионального образования
Анализ вопросов, связанных с внедрением модульного структурирования образовательных программ. Модульный подход к обучению в Российской Федерации. Обзор принципов проектирования модулей. Изучение проблемы создания учебно-методического комплекса модуля.
Подобные документы
Характеристика учебно-методического обеспечения образовательных программ для общего среднего образования. Педагогические условия реализации требований к оценке качества учебно-методического обеспечения образовательных программ для общего образования.
автореферат, добавлен 29.07.2018Реализация принципов Болонского процесса в ходе интеграции высшей школы Казахстана в мировую систему образования. Организация учебного процесса по кредитной технологии. Модульный и компетентностный подход к построению образовательных программ и контроля.
статья, добавлен 01.02.2019Исследование текущего состояния оценивания образовательных программ дополнительного профессионального образования. Определение различий между высшим и дополнительным профессиональным образованиями. Изучение важности применения оценивания программ.
статья, добавлен 31.05.2018Рассмотрение формального метода проверки логической связности учебных материалов учебно-методического комплекса модуля (дисциплины) образовательной программы направления высшего образования. Использование подхода формализации образовательных программ.
статья, добавлен 06.05.2018Современные требования к учебно-методическому обеспечению образовательных программ для общего образования, критерии их педагогической оценки. Экспериментальная проверка условий реализации требований к оценке качества учебно-методического обеспечения.
автореферат, добавлен 15.12.2017Рассмотрение вопросов преемственности образовательных программ профессиональной подготовки в условиях перехода на многоуровневую систему подготовки квалифицированных кадров. Презентация научно-методического комплекса "Педагогическое образование".
статья, добавлен 31.01.2018Отражение интегративных процессов российской высшей школы в создании регионального университетского комплекса. Принципы структурирования и вариативности системы образования. Разработка образовательных программ для разных типов образовательных учреждений.
статья, добавлен 29.01.2019Преимущества и недостатки образовательного стандарта. Основные направления совершенствования учебно-методического комплекса дисциплины. Признаки самостоятельной работы студентов. Проектирование оценочных средств для реализации образовательных программ.
статья, добавлен 27.09.2018Анализ подходов к изучению сущности информатизации профессионального образования; понятий цифровых образовательных ресурсов. Методики и этапы проектирования электронного учебно-методического комплекса в системе среднего профессионального образования.
статья, добавлен 18.06.2021- 10. ?
Процедуры государственной аккредитации образовательной деятельности, образовательных программ высшего образования. Статус экспертов и экспертных организаций, анализ процесса ее осуществления. Аккредитация образовательных программ высшего образования.
дипломная работа, добавлен 12.06.2016 Создание в вузах систем менеджмента качества для обеспечения качественного образования. Оценка проектирования образовательных программ. Показатели удовлетворенности качеством образования. Направления исследований удовлетворенности качеством образования.
статья, добавлен 09.07.2020Использование методики проектирования нового вида программ подготовки педагогов в ходе модернизации педагогического образования. Анализ специальных образовательных программ и инициативных проектов рамочных программ. Обзор стратегий их проектирования.
статья, добавлен 22.10.2023Критерии оценки качества высшего образования по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры. Методика самооценки образовательных программ. Обзор необходимости создания в образовательных учреждениях внутренних систем контроля качества образования.
статья, добавлен 27.05.2018Постановка и систематизация учебно-воспитательных целей и задач при реализации основных образовательных программ высшего профессионального образования. Обоснование выбора инновационных образовательных технологий и их апробация в учебном процессе.
отчет по практике, добавлен 23.05.2017Реализация образовательных программ, направленный на обеспечение адекватности системы высшего образования потребностям личности, общества и экономики. Формулирование требований к системе высшего образования как институту социально-экономической сферы.
статья, добавлен 20.01.2022Обобщенные концептуальные положения, касающиеся понятия-идеи "проектирование". Понимание словосочетания "концепция проектирования образовательных программ для системы среднего профессионального образования". Составляющие сквозного ядра программ СПО.
статья, добавлен 06.06.2023Ключевые вопросы текущего состояния и наиболее значимые тенденции развития российского высшего профессионального образования уровня магистратуры. Направления реформирования государственных требований к реализации основных образовательных программ.
статья, добавлен 13.09.2018История появления профессиональных стандартов. Различия между профессиональными и образовательными стандартами. Использование профессиональных стандартов при разработке программ высшего профессионального образования; национальная рамка квалификаций.
статья, добавлен 17.06.2018Компетентностная парадигма обучения в системе образования РФ - синтез когнитивного, предметно-практического и личностного опыта. Характеристика особенностей проектирования образовательных программ на основе кредитной оценки компетенций выпускников.
дипломная работа, добавлен 21.08.2016Описание механизма интегративной адаптации основных и дополнительных компетенций магистерских программ, ориентированных на педагогический вид профессиональной деятельности. Вариативности федеральных государственных образовательных стандартов ВУЗов.
статья, добавлен 16.01.2019Обоснование значения государственных образовательных стандартов в сфере высшего профессионального образования. Анализ зарубежного опыта аккредитации вузов. Нормирование содержания национальных образовательных программ. Сущность болонского процесса.
статья, добавлен 09.10.2013Изучение и анализ динамики числа образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по программам подготовки специалистов среднего звена и образовательных организаций высшего образования и научных организаций в Российской Федерации.
статья, добавлен 23.12.2019Принципы модульного обучения, его отличия от других методов. Модульная технология иноязычного профессионального образования. Педагогические условия реализации компетентностно-модульного подхода к обучению иностранным языкам в системе бакалавриата.
статья, добавлен 23.04.2018- 24. О содержании программ высшего технического образования за рубежом: современные тенденции (обзор)
Проблемы высшего технического образования. Несоответствие вузовских образовательных программ инженерной практике. Интернационализация учебных планов подготовки специалистов инженерно-технических профилей. Профессиональная подготовка будущих инженеров.
статья, добавлен 05.03.2021 Знания и профессиональные навыки как ключевые ориентиры системы подготовки кадров. Система высшего и послевузовского образования в Республике Казахстан. Модульное обучение как альтернатива традиционному обучению. Различные схемы построения модулей.
статья, добавлен 13.01.2018