Наукові підходи до викладання інтегрованого курсу "Я досліджую світ" у початковій школі
Визначення та характеристика завдань інтегрованого курсу "Я досліджую світ" у початковій школі. Дослідження основної мети курсу - індивідуального розвитку учнів на основі формування цілісної картини світу та засвоєння досвіду попередніх поколінь.
Подобные документы
Проблема моделювання уроків у сучасній початковій школі. Аналіз розробленого плану, який передбачає черговість дій у свідомості педагога. Розгляд уроків інтегрованого курсу "Я досліджую світ" і його складової-громадянської та історичної освітньої галузі.
статья, добавлен 04.08.2022Поєднання індивідуальної та групової роботи педагогічних працівників з метою організації дослідницької діяльності учнів при викладанні у початковій школі інтегрованого курсу "Я досліджую світ". Роль адміністрації закладу освіти у проведенні work shop.
статья, добавлен 06.11.2023Роль інтегрованого курсу "Я досліджую світ" у формуванні у школярів природничо-наукової картини світу. Розвиток системних уявлень про цілісність і розмаїття навколишнього світу. Виховання шанобливого ставлення до природи, участь у природоохоронних акціях.
статья, добавлен 24.01.2024Описано стан формування екологічної свідомості в початковій школі. З’ясовано, що формування екологічної свідомості майбутніх вчителів початкової школи засобами інтегрованого курсу активізується завдяки інтеграції методологічних підходів до викладання.
статья, добавлен 20.12.2022Дослідження та обґрунтування педагогічної доцільності ігрових технологій проведення інтегрованого курсу "Я досліджую світ". Впровадження дистанційної форми освітнього процесу. Формування соціальної та природничої компетентності учнів початкової школи.
статья, добавлен 26.02.2024Дослідження проблеми формування наскрізних умінь молодших школярів на уроках інтегрованого курсу "Я досліджую світ", критеріїв, показників та рівнів сформованості. Стандарт початкової освіти щодо мети та пріоритетних завдань початкової ланки освіти.
статья, добавлен 25.09.2023Вивчення основ компетентнісного підходу як засобу досягнення освітніх завдань початкової школи. Розгляд ключових компетентностей та способів їх реалізації в інтегрованому курсі "Я досліджую світ". Сутність і особливості інтеграції в межах вказаного курсу.
методичка, добавлен 05.03.2023Роль учителя початкової школи в становленні критично мислячої особистості. Опис методики реалізації констатувального-діагностичного етапу дослідження вихідного рівня сформованості критичного мислення учнів на уроках інтегрованого курсу "Я досліджую світ".
статья, добавлен 05.12.2022Значення діяльнісного підходу як спрямованих дій на розвиток ключових компетентностей і наскрізних умінь. Використання методу моделювання як одного з дієвих методів діяльнісного навчання на уроках інтегрованого курсу "Я досліджую світ" у початковій школі.
статья, добавлен 15.03.2023Дослідження значення підручника в організації освітнього процесу у початковій школі. Аналіз можливостей використання його на уроках. Виділення переліку умінь, формуванню яких сприяє систематична організація роботи з підручником "Я досліджую світ".
статья, добавлен 25.07.2022Впровадження курсу "Культура добросусідства" в початковій школі. Методичні вказівки щодо занять з аксіологічної тематики в інтегрованому курсі "Культура добросусідства: я досліджую світ" у початкових класах для вчителів, які підвищують кваліфікацію.
статья, добавлен 20.10.2023- 12. Дидактичний потенціал інтерактивних методів навчання на уроках "Я досліджую світ" у початковій школі
Забезпечення активної пізнавальної діяльності учнів, розвитку їх творчого мислення та вміння співпрацювати за допомогою інтерактивних методів навчання на уроках "Я досліджую світ" у початковій школі. Методи освітніх технологій інтерактивного навчання.
статья, добавлен 24.07.2024 Авторський курс "Філософія для дітей" Н. Гавриш, О. Ліннік. Ідеї розбудови курсу зіставляються з ключовими засадами концепції Нової української школи. Обґрунтовується доцільність їхнього використання в проектуванні інтегрованого курсу "Я досліджую світ".
статья, добавлен 02.01.2023- 14. Дидактичний потенціал інтерактивних методів навчання на уроках "Я Досліджую Світ" у початковій школі
Дослідження дидактичного потенціалу інтерактивних методів навчання на уроках "Я Досліджую Світ" у початковій школі, який полягає у забезпеченні активної пізнавальної діяльності учнів, специфіка розвитку їх творчого мислення та вмінні співпрацювати.
статья, добавлен 15.05.2024 Формування дослідницьких компетентностей вчителів. Забезпечення участі педагогів у work shop. Розробка алгоритму викладання інтегрованого курсу "ЯДС". Використання міжпредметних зв’язків для закріплення знань. Організація індивідуальної роботи школярів.
статья, добавлен 27.08.2023Відображення емоційних характеристик у змісті нормативної бази освіти з конкретизацією у підручнику "Я досліджую світ". Специфічні ознаки емоцій для використання в професійній діяльності вчителя: модальність, полярність, інтенсивність, тривалість,
статья, добавлен 05.12.2023Особливості ознайомлення здобувачів початкової освіти із навколишнім світом зумовлені їхнім віком. проаналізувати оновлений зміст інтегрованого курсу "Я досліджую світ" в контексті формування причино-наслідкових зв'язків у здобувачів початкової освіти.
статья, добавлен 16.07.2023Удосконалення підготовки кадрів у сфері початкової освіти в контексті введення у початковій школі інтегрованого курсу "Я досліджую світ". Аналіз ролі викладача університету у мотивації студентів до навчання та набуття природознавчої компетентності.
статья, добавлен 21.05.2023З'ясування особливостей структурування та змістового наповнення атласів із курсу "Я досліджую світ", дидактичних можливостей, які вони мають, та демонстрація на прикладі першого класу можливостей їх застосовування у роботі з молодшими школярами.
статья, добавлен 19.04.2023Проблема організації ігрової діяльності дітей молодшого шкільного віку на уроках інтегрованого курсу "Я досліджую світ". Використання деяких дидактичних ігор на уроках громадянської та історичної і соціальної та здоров’язбережувальної освітніх галузей.
статья, добавлен 14.12.2023Аналіз сутності процесу інтегрованого навчання та особливостей його організації в початковій школі. Дидактичний засіб формування цілісної картини світу школяра на основі об’єднання навчального матеріалу із різних освітніх галузей та навчальних предметів.
статья, добавлен 09.10.2022Проблеми формування пізнавальної активності здобувачів освіти засобами ігрової діяльності у процесі навчання інтегрованого курсу "Я досліджую світ". Впровадження комплексу вправ із застосуванням ігрової діяльності на заняттях інтегрованого курсу.
статья, добавлен 04.12.2023Значення підручника в організації освітнього процесу у початковій школі. Аналізовано можливості використання його на уроках. Головні функції підручника для початкової школи. Уміння, формування яких сприяє систематична організація роботи з підручником.
статья, добавлен 19.09.2022Навчально-методичні особливості інтегрованого підходу на уроках математики в початковій школі. Дослідження особливостей сучасного інтегрованого уроку математики в початковій школі, розгляд та обгрунтування перспективнтх технологій інтегрованого навчання.
статья, добавлен 28.09.2020Сутність поняття "дистанційне навчання", теоретико-методичні основи та можливості його застосування у початковій школі з метою оптимізації навчального процесу. Опис ключових принципів використання віртуальних екскурсій під час дистанційного навчання.
статья, добавлен 27.03.2023