Сутність кроскультурної взаємодії у навчанні дорослих іноземної мови
Сутність, значення кроскультурної взаємодії та використання "діалогу культур" у процесі навчання іноземної мови дорослих. Пошук механізму перетворення різноманіття мов та культур із фактору, що перешкоджає діалогу між представниками різних лінгвосоціумів.
Подобные документы
Сутність гри як специфічної форми навчання іноземної мови. Гра як один з найефективніших методів навчання на початковому і середньому етапах засвоєння іноземної мови. Методика проведення гри й використання мовних і рольових ігор на уроках іноземної мови.
курсовая работа, добавлен 26.02.2014- 2. Вивчення іноземної мови як засобу міжкультурної комунікації при підготовці майбутніх маркетологів
Проблема підготовки майбутніх маркетологів до міжкультурної комунікації. Обґрунтування необхідності взаємодії майбутніх фахівців з маркетингу з представниками різних культур. Формування культурологічних знань і вмінь під час навчання іноземної мови.
статья, добавлен 26.03.2016 Сутність і зміст навчання іноземної мови у вищій школі. Аспекти процесу іншомовного читання: застосування естетико-стилістичного аналізу художнього тексту, відбір художніх творів, смислова інтерпретація твору, використання у навчанні писемного мовлення.
статья, добавлен 27.08.2012Особливості процесу підготовки учителів іноземної мови, де викладач та студенти є повноправними партнерами, їх ставлення один до одного у процесі комунікації. Використання інтерактивної взаємодії на основі діалогу, побудованої на засадах співпраці.
статья, добавлен 05.03.2018Теоретичні підходи до вибору ефективних технологій і засобів навчання іноземної мови. Використання інтерактивних методів та інноваційних технологій навчання на уроках іноземної мови. Використання іншомовної пісні в процесі навчання іноземної мови.
реферат, добавлен 17.04.2017- 6. Контекстно-орієнтоване навчання як елемент професійної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови
Розгляд контекстного навчання, його переваги у процесі фахової підготовки майбутнього вчителя іноземної мови. Структурні, функціональні та змістові особливості контекстного навчання. Значущість застосування контекстного підходу в навчанні дорослих учнів.
статья, добавлен 05.01.2023 - 7. Формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови засобами діалогу культур
Стан розробки проблеми професійної компетентності майбутнього вчителя у сучасній психолого-педагогічній літературі. Модель формування навиків майбутнього вчителя іноземної мови засобами діалогу культур. Технологія формування професійної компетентності.
автореферат, добавлен 30.09.2013 Психолого-педагогічні передумови навчання іноземної мови учнів різних вікових категорій. Методичні підходи до навчання іноземної мови на різних етапах навчання. Навчання мовної системи, іншомовного мовлення. Пріоритетні методи і засоби навчання.
курсовая работа, добавлен 30.11.2015Розкриття теоретичних аспектів проблеми виховання духовних цінностей у майбутніх вчителів іноземної мови в контексті діалогу культу, що являє собою процес організованого, цілеспрямованого впливу на інтелектуальну та духовно-моральну сфери особистості.
статья, добавлен 08.05.2018Аналіз освітнього значення іноземної мови та її ролі у підготовці студентів. Вивчення вимог до інформації, яку отримують студенти у процесі вивчення іноземної мови. Аналіз методів розвитку логічного мислення студентів у процесі навчання їх іноземної мови.
статья, добавлен 27.07.2016Можливості застосування аудіовізуальних засобів як сучасного виду навчання. Взаємозв’язок різних видів мовленнєвої діяльності у процесі навчання російської мови як іноземної. Врахування особливості використання мови в різних стилістичних аспектах.
статья, добавлен 27.12.2021Дослідження проблеми організації професійно-педагогічної взаємодії суб’єктів навчання на заняттях іноземної мови, особливостей її науково-методичного забезпечення. Використання комунікативних та інтерактивних ігор в процесі іншомовного спілкування.
статья, добавлен 28.08.2018Визначення суті діалогу культур у процесі міжкультурного виховання через детальне вивчення даного поняття. Усвідомлення необхідності переходу від "людини освіченої" до "людини культури" як один із вихідних принципів суспільної школи діалогу культур.
статья, добавлен 05.12.2018Забезпечення особистісно-орієнтованої та адресованої мовної взаємодії між учнями як основне призначення рольового діалогу у процесі театралізованої діяльності. Казка - матеріал для використання її в якості змістовної основи навчання в шкільному віці.
курсовая работа, добавлен 23.06.2015Елементи граматично-перекладного методу навчання іноземної мови. Визначення переваг, недоліків та способів залучення перекладу на занятті як одного із видів діяльності у навчанні іноземної мови. Альтернативні методи передачі значення слова чи виразу.
статья, добавлен 12.11.2022Аналіз проблеми підтримання діалогу культур, а саме цілісності та взаємозв’язків, відкритості й прозорості, толерантності у сприйнятті інших культур та народів. Питання культурної самобутності людини, її місця у діалозі культур у педагогічній літературі.
статья, добавлен 14.07.2016- 17. Міжособистісна комунікація як детермінанта професійної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови
Суть, функції та способи активізації і інтенсифікації міжособистісної комунікації в процесі підготовки вчителя іноземної мови. Аналіз методу групової бесіди, який містить елементи діалогу. Ефективність педагогічної взаємодії викладача зі студентами.
статья, добавлен 30.07.2016 Міжкультурна компетенція як здатність взаємодіяти із представниками різних культур, національностей. Роль іноземної мови як засобу інтеграції у світове суспільство в умовах розвитку зв’язків України у сфері економіки, політики, соціально-культурної сфери.
статья, добавлен 21.07.2018Використання інноваційних технологій і новітніх методів навчання в Україні. Оптимізація взаємодії патріотичного, морального, фізичного виховання на уроках іноземної мови та позакласній діяльності. Формування громадянської й екологічної свідомості учнів.
статья, добавлен 05.10.2022Аналіз ролі словника, його використання у вивченні/навчанні іноземної мови. Огляд використання різних видів словників. Використання словників учнями, студентами для забезпечення кращих успіхів у навчанні. Робота із індивідуальним словниковим журналом.
статья, добавлен 19.10.2023Аналіз ролі газетних та журнальних текстів у процесі навчання української мови як іноземної. Визначення найголовніших способів та етапів впровадження різноманітних видів масмедіа у процес навчання іноземних студентів української мови як іноземної.
статья, добавлен 24.02.2023Розгляд міжкультурного компоненту як важливого елементу у формуванні комунікативної компетентності майбутнього фахівця, здатного до діалогу культур. Роль роботи з автентичним матеріалом для читання та показу аутентичних фільмів у вивченні іноземної мови.
статья, добавлен 05.03.2018Переваги та труднощі дистанційного навчання, зокрема під час вивчення іноземних мов. Аналіз поняття суб’єкт-суб’єктної взаємодії. Опис методів й передумов її організації під час вивчення іноземної мови у навчальному процесі вищого навчального закладу.
статья, добавлен 10.11.2022Переваги застосування онлайн сервісів, електронної платформи Nearpod при вивченні іноземної мови. Аналіз протиріччя між розвитком інформаційно-комунікаційних технологій та методичним забезпеченням технології потокової передачі даних у навчанні дорослих.
статья, добавлен 15.10.2021Об'єктивна державна потреба в навчанні першокласників іноземної мови як засобу спілкування, соціальна значущість цієї проблеми. Аналіз питань підготовки майбутніх учителів іноземної мови до раннього навчання. Нова концепція викладання іноземної мови.
статья, добавлен 02.10.2018