Благодійність жінок в освіті України як вимога часу
Визначено сутність жіночої благодійності ХХІ століття як добровільної, соціально-економічної, гендерно зорієнтованої, професійно налагодженої сили. З'ясовано її мету, роль і місце в суспільстві; проаналізовано принципи, функції, види, форми благодійності.
Подобные документы
Аналіз системно-структурної організації благодійної діяльності жінок ХХІ століття в руслі виконання завдань "Національної стратегії розвитку освіти в Україні на 2012-2021 роки". Основні види і форми організації благодійності жінок в освітній галузі.
статья, добавлен 13.09.2016Визначено місце і роль засобів професійно-прикладної фізичної підготовки в системі професійного навчання. Розкрито педагогічну і соціально-економічну сутність упровадження процесу професійно-прикладної фізичної підготовки в професійно-технічних закладах.
статья, добавлен 09.01.2019Історичні та соціально-культурні передумови формування системи жіночої освіти на Волині. Роль Міністерства народної освіти і відомства православного віросповідання у розвитку жіночої школи. Специфіка професійної та позашкільної освіти волинських жінок.
автореферат, добавлен 24.09.2013- 4. Шляхи формування соціально активної та професійно зорієнтованої особистості в загальноосвітній школі
Визначення проблеми формування соціально та економічно активної людини, здатної на основі набутих знань усвідомлювати своє місце в економічних процесах, що відбуваються в суспільстві. Характеристика методів формування професійної орієнтації школярів.
статья, добавлен 09.01.2019 Розгляд концептуальних засад створення освітньо-інформаційного середовища, спрямованого на формування соціально активної і професійно зорієнтованої особистості у загальноосвітньому закладі. Визначення мети, завдань, принципів, умов і структури моделі ОІС.
статья, добавлен 06.03.2019- 6. Професійно важливі якості майбутніх фахівців-пенітенціаріїв та майбутніх військових офіцерів України
Проаналізовано основні професійні функції діяльності працівників державної кримінально-виконавчої служби та військових офіцерів України, які вимагають наявності професійно важливих якостей цих фахівців. Визначено комплекс професійно важливих якостей.
статья, добавлен 18.01.2024 - 7. Шляхи формування соціально активної та професійно зорієнтованої особистості в загальноосвітній школі
Визначення педагогічних умов та шляхів формування соціально активної та професійно зорієнтованої особистості у загальноосвітній школі. Основні критерії соціальної активності. методи формування професійних намірів, інтересів і професійного самовизначення.
статья, добавлен 27.07.2016 Особливості розвитку жіночої освіти в Україні крізь призму реформаційних трансформацій в освіті у другій половині XIX-на початку ХХ століття. Аналіз результатів дослідження процесу реформування системи середньої освіти. Типи навчальних закладів в України.
статья, добавлен 22.05.2022Дослідження принципів діяльності студентських самоврядних організацій. Введення елементів корпоративної культури в студентські маси. Діяльність органів студентського самоврядування закордонних закладів вищої освіти і вітчизняних часу незалежної України.
статья, добавлен 24.02.2023Поняття, сутність та значення графічного засобу навчання, їх види, місце і роль у навчанні алгебри та початків аналізу, його психолого-педагогічні передумови. Дидактичні принципи і тенденції зорієнтованої професійної освіти у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 28.08.2014- 11. Розвиток педагогічної освіти в Україні з середини ХХ століття у дослідженнях вітчизняних науковців
Проаналізовано загальноприйняті періодизації розвитку історико-педагогічного процесу підготовки педагогічних кадрів у період з середини ХХ століття до початку ХХІ століття у дослідженнях вітчизняних науковців. Роль і місце вчителів у суспільстві.
статья, добавлен 24.07.2023 Завдання і роль економічної освіти в розвитку економіки України. Методика навчання: потенціал викладача і студента. Принципи сучасного виховання в економічному вузі. Структура професійних можливостей викладача вищої школи. Лекція: сутність, функції, види.
учебное пособие, добавлен 22.06.2014- 13. Розвиток сили
Сутність та визначення сили, її види :абсолютна м’язова і відносна. Поєднання режимів напруження та основні види роботи м’язів (утримуюча, долаюча, поступлива і комбінована). Види силових вправ. Методичні поради щодо самостійних занять з розвитку сили.
реферат, добавлен 15.11.2010 Динаміка процесу заснування жіночих гімназій у регіоні. Матеріальне забезпечення державних гімназій. Значення приватної благодійної ініціативи для вирішення фінансово-господарських питань жіночих гімназій. Благодійність родин Харитоненків і Терещенків.
статья, добавлен 30.12.2017Визначено значення поняття "ділова гра". Виділено мету ділової гри - залучення студентів до вирішення професійної проблеми. Проаналізовано роль гри у формуванні іншомовної комунікативної компетентності та soft skills у студентів у процесі навчання.
статья, добавлен 12.11.2023Історичні і соціально-культурні передумови формування системи жіночої освіти на Волині, етапи її становлення та тенденції розвитку. Роль Міністерства народної освіти і відомства православного віросповідання у розвитку загальноосвітньої жіночої школи.
автореферат, добавлен 29.04.2014Вивчення історії жіночої освіти. Дослідження ролі громадськості щодо становлення вищих жіночих курсів у Російській імперії впродовж другої половини ХІХ століття. З'ясування основних форм та методів громадської допомоги навчальним закладам для жінок.
статья, добавлен 10.08.2017Аналіз залежності змісту професійно-технічної освіти України в 40-50-ті роки ХХ століття від вимог виробництва і ринку праці. Розгляд поширених форм та методів організації теоретичного та виробничого навчання в закладах професійно-технічної освіти.
статья, добавлен 02.12.2018Представлено й теоретично обґрунтовано зміст і сутність дефініції "організаційні форми навчання", проаналізовано історію її розвитку в освіті від XVI ст. до сьогодення. Підходи до визначення поняття в дослідженнях вітчизняних і зарубіжних учених.
статья, добавлен 15.02.2021Розглянуто проблему адаптації дітей раннього віку до умов ЗДО, проаналізовано форми роботи з батьками в період адаптації дітей. Роль сім'ї в суспільстві є головною в сучасній освіті, оскільки саме в сім'ї формується і розвивається особистість малюка.
статья, добавлен 04.08.2022Місце та роль закладів освіти в суспільстві. Наслідки реформування загальноосвітньої школи, що розпочалося у 1958 році. Напрямки діяльності закладів освіти України XX століття. Особливості процесу реформування вищих навчальних закладів в роки "відлиги".
автореферат, добавлен 14.10.2013Короткий аналіз історико-педагогічних досліджень розвитку шкільної економічної освіти кінця ХХ - початку ХХІ століття. Становлення нових соціально-економічних та політичних відносин у суспільстві. Ухвалення Національної доктрини розвитку освіти.
статья, добавлен 09.02.2022Види ігрових, проєктних та комп’ютерних технологій, що застосовуються у процесі навчання соціальної та економічної географії України та світу в закладах загальної середньої освіти. Проаналізовано їх вплив на формування пізнавальна самостійності учнів.
статья, добавлен 10.10.2022Висвітлено роль Інтернет-технологій в освіті. Визначено особливості їх використання у навчальному процесі. Створено класифікацію сервісів Інтернету, які можна використовувати в освіті. Визначено напрями та можливості для модернізації навчального процесу.
статья, добавлен 05.02.2019Середовищно-педагогічний контекст у діяльності студентських колективів і їх самоврядних організацій. Становлення студентського самоврядування в історії розвитку вищої школи України ХІХ - початку ХХ ст. Форми організації студентського самоврядування.
статья, добавлен 11.01.2023