И снова в бой. Особенности проведения итогового сочинения в России
Советы по вопросам проведения итогового сочинения при Министерстве образования и науки России. Эволюция тематических направлений письменных работ. Направления для рассуждения 2016-2017 года. Примерная структура итогового сочинения. Требования к ученикам.
Подобные документы
Изучение понимания и рефлексии как механизмов моделирования выпускником общеобразовательной организации индивидуальной картины мира в формате итогового сочинения. Обеспечение категоризации знаний выпускника о мире, сущность и значение итогового сочинения.
статья, добавлен 10.01.2019Современные программы, наиболее часто используемые для текущего и итогового контроля знаний обучающихся. Проведение текущего или итогового опроса учащихся. Комплексное изучение основных форм тестовых заданий. Формализация экспертной целевой модели знаний.
статья, добавлен 25.07.2018Выявление темы текста. Постановка, изучение, обсуждение, формулировка проблемы, комментарии к тексту. Выявление позиции автора, аргументация его точки зрения. Композиция и языковое оформление сочинения. Работа с основной мыслью текста-рассуждения.
методичка, добавлен 01.11.2014Обзор упражнений, формирующих навыки анализа характеристики человека. Рассмотрение итогового урока подготовки к написанию сочинения "Речевой портрет ученого". Обозначение лингвистических и нелингвистических средств описания языковой личности ученого.
статья, добавлен 16.06.2021Основные составляющие коммуникативной компетентности, формирующиеся при подготовке к Единому государственному экзамену по русскому языку. Характеристика основных критериев оценки итогового сочинения. Методика определения смысловой цельности текста.
курсовая работа, добавлен 18.01.2015Методические особенности работы над сочинением в 1-3 классах. Тема сочинения и ее раскрытие, сочинения по картинкам, по наблюдениям, на основе прочитанного, по данной части, сочинения-миниатюры. Методика работы с учениками над сочинением разных видов.
курсовая работа, добавлен 05.02.2010Теоретические основы метапредметного подхода к развитию речи старшеклассников. Лингвометодические идеи подготовки к написанию итогового сочинения. Анализ учебников и учебных пособий на наличие заданий, готовящих учеников на основе метапредметного подхода.
дипломная работа, добавлен 23.07.2017Место и значение сочинения-рассуждения в процессе независимого тестирования выпускников, методика и основные этапы его написания. Разработка модели написания данного сочинения, необходимость подробнейшего анализа предлагаемого текста, выражения мыслей.
доклад, добавлен 23.11.2010Проблемы, связанные с введением в школе выпускного сочинения нового типа. Анализ причин негативного отношения образовательного сообщества как к жанру сочинения-рассуждения, так и к его метапредметному характеру. Замена его традиционным сочинением.
статья, добавлен 08.01.2019Рассмотрение этапов обеспечения качественной подготовки к написанию части сочинения на Едином государственном экзамене по русскому языку. Характеристика основных способов и приемов в работе над сочинением. Обзор возможных "клише" для написания работы.
методичка, добавлен 12.12.2018- 11. Итоговое сочинение как модель индивидуальной картины мира выпускника общеобразовательной организации
Рассмотрение основных характеристик индивидуальной картины мира современного выпускника. Выявление особенностей ключевых универсальных категорий, описание когнитивных структур, которые наиболее часто используются выпускником в тексте итогового сочинения.
статья, добавлен 10.01.2019 Функции и виды контроля в обучении иностранным языкам, существующие формы и их сравнительная характеристика. Методические рекомендации для подготовки к итоговой аттестации. Система промежуточного и итогового контроля в учебно-методическом комплексе.
дипломная работа, добавлен 21.01.2017Как должно быть построено сочинение. Как оформлять примеры в сочинении. Сколько абзацев должно быть в нём. Принципы составления заключения. Разработка плана написания сочинения. Типовые конструкции для аргументации. Пример написания сочинения-рассуждения.
презентация, добавлен 23.04.2020Исследование ключевых этапов, использующихся при написании сочинения по литературе: вступление, основная часть, заключение. Обоснование значимости внедрения в практику школы такого вида работы как сочинение-рассуждение. Вспомогательные речевые клише.
статья, добавлен 28.05.2020Традиционные и нетрадиционные формы итогового контроля в обучении иностранному языку в общеобразовательной школе, их положительные и отрицательные стороны. Лингводидактические аспекты организации Единого государственного экзамена по английскому языку.
курсовая работа, добавлен 28.08.2018изучение исходного и итогового уровней знаний по вопросам оказания первой помощи после проведения занятий по дисциплине "Охрана здоровья обучающихся". Определение и обоснование необходимости компетентности педагога в области оказания первой помощи.
статья, добавлен 30.06.2021История развития представлений о письменных работах учащихся по литературе. Определение целей, содержания и методов обучения сочинению на каждом из этапов. Вклад ученых-методистов в постановку и решение проблемы создания системы творческих работ учащихся.
статья, добавлен 08.01.2019Общая характеристика форм и методов контроля в обучении иностранным языкам в школах Российской Федерации. Сопоставление традиционных видов итогового контроля по английскому языку с единым государственным экзаменом, выявление достоинств и недостатков.
курсовая работа, добавлен 11.01.2011Проведение исследования методики написания сочинения по литературе, которая поможет обучающимся по образовательным программам среднего профобразования справиться с этой нелегкой задачей. Рассмотрение композиции, по которой должно строиться сочинение.
статья, добавлен 18.01.2022Изучение системы работы по подготовке младших школьников к написанию сочинения в жанре киносценария как нестандартного вида речетворческой деятельности. Структура сочинения в жанре киносценария. Алгоритм интерпретирования художественного произведения.
статья, добавлен 08.02.2023Изучение содержания контроля знаний как формы педагогической деятельности, его типы и формы. Исследование состава теста как средства контроля знаний и умений обучающихся. Разработка теста для итогового контроля дисциплины "Информационная безопасность".
курсовая работа, добавлен 13.01.2013Внедрение образовательной кредитной технологии в казахстанское образовательное пространство. Анализ индивидуально-ориентированной организации учебного процесса. Суть проведения итогового контроля знаний. Особенность отмены курсовых работ и проектов.
статья, добавлен 02.02.2019- 23. Формат и содержание контроля письменной речи в современных отечественных муждународных экзаменах
Требования к организации контроля письменной речи при обучении иностранному языку. Информация об уровне обученности учащихся, полученная учителем в его ходе. Организационные технологии проведения итогового аттестационного экзамена по английскому языку.
курсовая работа, добавлен 22.12.2014 Рассмотрение вопроса о необходимости тестирования студентов в учебном процессе. Сравнение инструментальных сред для создания тестов. Обобщение опыта использования тестовой оболочки в обучении. Особенность проведения промежуточного и итогового контроля.
статья, добавлен 12.03.2019Разработка и внедрение методологии проведения итогового контроля по интегрированным дисциплинам. Организация мониторинга качества образовательного процесса. Формирование навыков самообучения студентов с реализацией принципа интегрированного обучения.
статья, добавлен 13.01.2018