Становлення та розвиток освітніх альтернатив у країнах західнослов’янського світу (Польща, Чехія, Словаччина)
Педагогічні, теоретичні засади розвитку альтернативних шкіл західнослов’янських країн (Чехії, Польщі та Словаччини), аналіз їх особливостей та значення. Забезпечення найкращих умов навчання. Створення навчальної програми, індивідуальної для кожного учня.
Подобные документы
Аналіз сутності драматичного виховання дітей та молоді засобами театрального мистецтва в школах Польщі, Чехії й Словаччини у контексті культурних та педагогічних надбань. Головні ознаки, що характеризують суттєвий "прорив" у мистецтві сучасного театру.
статья, добавлен 23.03.2016Сутність драматичного виховання дітей та молоді в школах Польщі, Чехії й Словаччини у контексті культурних надбань кінця XX-початку XXI століть. Зміна виховних ідеалів, зокрема у театральному мистецтві та драматургії як системотворчих чинників виховання.
статья, добавлен 05.12.2018Висвітлення напрямів і механізмів забезпечення державного контролю за діяльністю альтернативних шкіл у країнах Європейського Союзу. Представлення специфіки інспектування й акредитації альтернативних шкіл у контексті забезпечення якості освітніх послуг.
статья, добавлен 08.02.2019Висвітлення напрямів і механізмів забезпечення державного контролю за діяльністю альтернативних шкіл у країнах Європейського Союзу. Аналіз специфіки інспектування й акредитації альтернативних шкіл у контексті забезпечення якості освітніх послуг.
статья, добавлен 26.10.2016Дослідження процесів розширення мережі вищих навчальних закладів, появи приватних вищих навчальних установ, збільшення кількості студентів та активного впровадження ідей Болонського процесу в економічній освіті Чехії та Словаччини у ХХ столітті.
статья, добавлен 09.05.2018Педагогічний аналіз виховання як соціального явища, яке визначає складний соціально-історичний процес входження підростаючого покоління в життя суспільства. Формування необхідних якостей майбутніх представників держави, здатних до життєвої самореалізації.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз основних етапів становлення Комплексу загальноосвітніх шкіл у Ліґниці, який представляє українське шкільництво у Польщі. Характеристика освітніх здобутків та напрямків виховної діяльності навчального закладу в умовах полікультурного середовища.
статья, добавлен 25.12.2016- 8. Індивідуальна освітня траєкторія учня початкових класів в особистісному освітньому середовищі НУШ
Огляд питання індивідуальної освітньої траєкторії учня початкових класів в умовах Нової української школи. Створення максимально сприятливих умов для навчання та розвитку кожного учня. Можливості саморегуляції в особистісному освітньому середовищі НУШ.
статья, добавлен 25.02.2024 Дослідження освітніх програм магістрантів в умовах міжнародної академічної мобільності. Визначення особливостей професійної підготовки у провідних університетах Чехії, Угорщини, Польщі, Словаччини. Чинники впливу на студентський вибір освітніх програм.
статья, добавлен 12.09.2022Визначення дефініції "корпоративна освіта" як складової сучасної освіти впродовж життя. Аналіз нормативно-правових умов забезпечення професійної і вищої освіти у Польщі у контексті освіти дорослих, визначення особливостей етапів її становлення, розвитку.
статья, добавлен 26.12.2022Аналіз проблем становлення вітчизняних авторських шкіл. Розгляд особливостей розвитку авторських шкіл за умов наявності оригінальної ідеї, висококваліфікованих, професійно підготовлених кадрів. Знайомство з питаннями створення в Україні авторських шкіл.
статья, добавлен 03.01.2021Механізм оцінювання успішності шкільної діяльності, аналіз відмітки як об'єктивного показника рівня навчання та як цінності в свідомості педагога та учня. Вплив психологічних особливостей учнів та педагогів на об'єктивність та значення шкільних відміток.
автореферат, добавлен 25.09.2013Основні принципи навчання за допомогою інженерно-комп'ютерних технологій (ІКТ). Явище міжпредметної інтеграції як комплексної навчальної стратегії з використанням ІКТ. Можливості використання технологій Web 2.0 в освітньому процесі шкіл Республіки Польщі.
статья, добавлен 06.03.2018Розгляд генезису розвитку освіти в Польщі, виявлення провідних тенденцій і особливостей розвитку освіти в Польщі на різних етапах історичного розвитку країни. Аналіз впливу різних груп факторів на формування і розвиток системи освіти в незалежній Польщі.
статья, добавлен 01.02.2018Соціально-економічні, політичні та педагогічні передумови становлення і розвитку земських шкіл у Північному Приазов’ї. Основні етапи процесу становлення і розвитку земської школи. Методичні засади професійного становлення приазовського земського вчителя.
автореферат, добавлен 28.07.2014Здійснення теоретичного обґрунтування особливостей навчання учнів з особливими освітніми потребами основам наук природничо-математичного циклу в країнах Європи. Забезпечення процесу самореалізації та формування соціальних компетенцій кожного учня.
статья, добавлен 26.04.2024Взаємодія підприємств та вищих навчальних закладів у європейських країнах. Підготовка майбутніх фахівців економічної сфери. Форми співпраці вищих навчальних закладів з підприємствами. Діяльність науково-технологічних парків в Чехії і Словаччині.
статья, добавлен 30.07.2016Наголошено, що науковий інтерес нині становить досвід управління освітою дорослих різних країн світу, зокрема Республіки Польщі. Доведено, що для організації управління процесом навчання дорослих у Польщі застосовують традиційні і активні методи навчання.
статья, добавлен 28.12.2020Формування саморегуляції у системі навчання дітей з особливими освітніми потребами. Засади психокорекційної програми виховання. Розвиток навчальної мотивації, самоконтролю, самооцінки, рефлексії. Психологічний аналіз саморегуляції навчальної діяльності.
статья, добавлен 29.06.2020Дослідження процесу становлення дуального навчання в німецькомовних країнах, визначення головних умов виробництва і його потреби. Історичний аналіз розвитку дуального навчання в німецькомовних країнах, виокремлення основних етапів його становлення.
статья, добавлен 03.05.2023Дослідження основних тенденцій і проблем розвитку професійної педагогічної підготовки майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах Польщі. Аналіз нормативно-правового підґрунтя для функціонування педагогічних шкіл країни-члена Європейського Союзу.
статья, добавлен 02.12.2017Значення діяльності Загальнопольського семінару педагогіки праці для розвитку педагогіки праці, професійної освіти Польщі. Становлення субдисципліни "педагогіка праці". Педагогічний аналіз провідних напрямів діяльності Інституту професійної освіти Польщі.
статья, добавлен 28.12.2017Розгляд дистанційного навчання, онлайн та електронного навчання та їхнє впровадження в освітній процес приватних ЗВО Польщі. Перспективи подальших наукових розвідок з питань організації дистанційного навчання в різних країнах, створення онлайн курсів.
статья, добавлен 26.07.2022Розгляд змістових засад навчальних програм та планів, що регламентують процес навчання іноземної мови в початковій школі Угорщини Словаччини, Чехії та Польщі. Характеристика та аналіз основних напрямів реформування змісту ранньої іншомовної освіти.
статья, добавлен 09.02.2023Розбудова освітньої галузі України на компетентнісній основі. Вироблення для кожного учня індивідуальної навчальної траєкторії. Створення толерантного середовища у школі. Усунення помилок і прогалин на уроках математики. Контроль знань і вмінь школярів.
статья, добавлен 08.12.2021