Роль учебников русского языка для начальной школы в процессе формирования орфографической зоркости учащихся
Рассмотрение характера теоретических сведений об орфограмме и ее опознавательных признаках, включенных в методический аппарат учебников русского языка. Обеспечение орфографической зоркости учебниками русского языка разных учебно-методических комплексов.
Подобные документы
Психолого-лингвистические основы работы с текстом на уроках русского языка. Текст как дидактическая единица русского языка и развития речи учащихся. Процесс и методика формирования орфографической зоркости на уроках русского языка при работе с текстом.
курсовая работа, добавлен 19.04.2011Анализ и обобщение передового педагогического опыта учителей начальной школы по развитию орфографической зоркости учащихся. Выявление результативности опытно-экспериментальной работы при использовании проблемного обучения на уроках "Русского языка".
дипломная работа, добавлен 26.04.2015Обучение младших школьников списыванию в целях повышения орфографической зоркости. Результаты экспериментального исследования в выявлении исходного уровня сформированности орфографической зоркости. Методы списывания. Эффективность проведенной работы.
статья, добавлен 04.08.2022Применение алгоритмов для формирования орфографической зоркости у учащихся. Основные результаты уровня формирования орфографической грамотности. Экспериментальное исследование использования алгоритмов при обучении орфографии в практике начальной школы.
курсовая работа, добавлен 12.05.2014Становление навыков орфографической зоркости в младших классах. Формирование готовности детей к овладению морфологическим принципом письма. Анализ опознавательных признаков для обнаружения орфограмм, применяемых в младших классах коррекционной школы.
статья, добавлен 14.11.2021Основные принципы выработки орфографической грамотности в младших классах. Ряд компонентов орфографической зоркости. Способы развития слухового восприятия, операций сравнения, систематизации, классификации, развитие памяти на уроках русского языка.
доклад, добавлен 08.09.2013Работа по формированию орфографической зоркости у детей младшего школьного возраста через активные методы и приёмы. Проблема формирования грамотного письма в начальных классах как одна из ведущих в курсе русского языка, основные этапы ее решения.
реферат, добавлен 29.05.2014Психолого-педагогические основы орфографической грамотности. Орфографическая зоркость как основа орфографической грамотности. Способы обозначения и опознавательные признаки орфограмм. Упражнения, способствующие развитию орфографической зоркости.
дипломная работа, добавлен 28.10.2012Психолого-педагогические основы формирования грамотного письма младших школьников. Развитие орфографической зоркости при работе со словарными словами. Формирование грамотного письма у учащихся на уроках русского языка. Лексико-орфографические упражнения.
дипломная работа, добавлен 04.06.2013- 10. Роль диктантов разных видов в формировании орфографической зоркости учащихся первых и вторых классов
Понятие и особенности формирования орфографической грамотности у младших школьников. Понятие и роль диктантов в образовательном процессе. Развитие навыков орфографии и формирование орфографической зоркости через диктанты.
курсовая работа, добавлен 11.10.2015 Понятие об орфографической грамотности, особенности процесса её формирования. Анализ программы по русскому языку, учебных пособий для учащихся начальных классов. Система методов и приёмов по формированию орфографических навыков на уроках русского языка.
курсовая работа, добавлен 23.12.2013Рассмотрение основных принципов применения мнемотехники в образовательном процессе по русскому языку. Проблема формирования мнемотехник, используемых при обучении младших школьников орфографии русского языка. Формирование орфографической зоркости.
статья, добавлен 30.06.2021Орфографическая грамотность как составная часть общей языковой культуры, залог точности выражения и взаимопонимания Общая характеристика работы по развитию орфографической зоркости. Особенности формирования орфографической зоркости у младших школьников.
статья, добавлен 19.04.2022Формирования навыков грамотного письма. Исследование понятия орфограмма. Рассмотрение орфографической зоркости как основы грамотности. Изучение подходов к работе над зоркостью. Анализ ее места в системе обучения русскому языку младших школьников.
реферат, добавлен 18.03.2015Характеристика роли языкового материала учебников русского языка, входящих в состав учебно-методического комплекса "Школа России" и в формировании универсальных учебных действий. Выработка у учащихся личностных качеств при выполнении заданий и текстов.
статья, добавлен 07.01.2019Формирование грамотности у обучающегося младших классов. Создание К.Д. Ушинским звукового аналитико-синтетического метода обучения грамоте. Формированию орфографической зоркости на практическом уровне на уроках русского языка в начальной школе.
статья, добавлен 16.03.2019Систематизация занятий по орфографии в школе при изучении русского языка, как средства, способствующего формированию орфографической грамотности, развития речи школьников. Описание приемов и методов, которые можно использовать при изучении орфографии.
курсовая работа, добавлен 17.08.2010Психологические основы и главные этапы усвоения орфографии. Структура орфографического действия и пути совершенствования орфографической зоркости. Педагогические приемы и методы, применяемые в данном процессе, исследование системы и анализ программы.
дипломная работа, добавлен 18.09.2017Способность учащихся находить орфограммы при написании слова и предугадывать их в устной форме как один из важных показателей орфографически грамотного письма. Опознавательный признак орфограмм – классификация правописаний по характерной особенности.
курсовая работа, добавлен 02.06.2017Теоретические аспекты преподавания русского языка в начальной школе. Основные приемы увеличения орфографической грамотности учащихся. Особенность практического применения методов обучения, направленных на повышение осведомленности у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 15.12.2014Сказки как средство формирования языковой грамотности учащихся в процессе учебной деятельности на уроках русского языка. Анализ учебников на предмет использования сказок в качестве дидактического материала. Лингвистические сказки, их отличие от обычных.
курсовая работа, добавлен 12.09.2010Исследование степени осведомления учащихся о словарях. Проверка словарного запаса учащихся, выявление их орфографической грамотности. Использование словарей на уроках русского языка с целью развития речи учащихся и обогащения их словарного запаса.
практическая работа, добавлен 09.05.2015Орфоэпия русского языка как раздел лингвистики. Орфоэпические нормы русского языка в области ударения. Методика обучения орфоэпии в начальной школе. Организация и проведение опытно-практической работы на уроках русского языка в 3 классе в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 09.09.2017Лингвистические, психологические и дидактические основы реализации глагольного материала в учебниках русского языка в таджикской школе. Принципы и подходы в организации глагольного материала в учебниках. Системы упражнений в учебниках русского языка.
автореферат, добавлен 09.06.2015Исследовательская работа как способ повышения познавательной активности учащихся в начальной школе на уроках русского языка. Опытно-экспериментальная работа по организации исследовательской деятельности на уроках русского языка в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 18.08.2012