Методичні рекомендації щодо професійної підготовки інспекторів прикордонної служби до ідентифікації осіб і транспортних засобів в умовах євроінтеграції
Використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі з метою вивчення специфічної проблеми ідентифікації засобами візуального і мультимедійного подання. Особливості застосовування тренінгових методик для розвитку особистісних якостей.
Подобные документы
Здійснення ідентифікації та організації тренінгів з додаткової підготовки співробітників прикордонної служби, навчання професійної комунікації з особами під час процедури паспортного контролю у пунктах пропуску. Підготовка прикордонників країн ЄС.
статья, добавлен 30.11.2021- 2. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій в процесі підготовки фахівців професійної освіти
Обґрунтування особливостей підготовки майбутніх фахівців професійної освіти засобами сучасних інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ)у педагогічних закладах вищої освіти. Методичні та організаційні аспекти використання в освітньому процесі ІКТ.
статья, добавлен 20.08.2023 Аналіз тенденцій розвитку вищої освіти. Оцінка ролі інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Використання дистанційної форми навчання та комп’ютерної лінгводидактики. Застосування комунікаційних ресурсів при викладанні іноземних мов.
автореферат, добавлен 26.09.2015Вивчення шляхів покращення змісту навчання майбутніх учителів щодо використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі. Зміст робочої програми інформатичних дисциплін. Особливості використання хмарних сервісів у майбутній діяльності.
статья, добавлен 18.10.2022Оцінка ефективності використання інформаційних технологій та автоматизованих систем у освітньому процесі. Формування інтелектуальних якостей майбутніх викладачів під час вивчення фахових дисциплін. Розвиток самостійності студентів у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 12.09.2022Здійснення підготовки молодших інспекторів прикордонної служби до професійної діяльності в навчальних центрах Державної прикордонної служби України. Аналіз надання майбутнім молодшим інспекторам прикордонної служби базових знань та практичних навичок.
статья, добавлен 21.04.2024Вивчення переваг самостійності отримання більшого обсягу знань на практичних заняттях з використанням програмно-апаратних засобів інформаційно-комунікаційних технологій. Розгляд вимог до використання технологій у процесі професійної підготовки вчителів.
статья, добавлен 14.01.2023Основне призначення засобів інформаційно-комунікаційних технологій. Обґрунтування ролі інформаційно-комунікаційних технологій у процесі вивчення спеціальних дисциплін з професійної підготовки майбутніми викладачами. Доступ до інформаційних ресурсів.
статья, добавлен 24.02.2023Обґрунтування форм та методів психолого-педагогічної підготовки майбутніх податкових інспекторів засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Підготовка висококваліфікованих фахівців державної служби. Структура компетентності податкового інспектора.
автореферат, добавлен 25.07.2015Проблема визначення місця інформаційно-комунікаційних технологій у процесі професійної підготовки педагогів. Визначення технологій Веб 2.0 як другого покоління мережевих технологій глобальної мережі Інтернет. Їх можливості в освітньому процесі.
статья, добавлен 25.08.2018Інформаційно-комунікаційні технології в освітньому процесі. Посилення ефективності інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі. Дидактичні вимоги, пріоритет яких обґрунтовується використанням інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 06.03.2019Вивчення інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі. Питання навчання майбутніх учителів природничих дисциплін. Особливості підготовки майбутніх учителів природничих спеціальностей засобами інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 13.06.2024Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі закладів вищої освіти. Сутність дефініції "засоби інформатизації", яке трактується як електронні обчислювальні машини, програмне, математичне, лінгвістичне забезпечення.
статья, добавлен 21.08.2018Шляхи використання у навчальних закладах Державної служби України з надзвичайних ситуацій інформаційно-комунікаційних технологій у процесі формування професійної компетентності майбутніх рятувальників. Цілі професійної підготовки фахівця ДСНС України.
статья, добавлен 14.01.2017- 15. Методика використання інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні правознавчих дисциплін
Аналіз педагогічних програмних засобів з правознавчих предметів. Ефективність використання комп’ютера як універсального засобу подання навчальної інформації. Методичні рекомендації щодо вивчення окремих тем із шкільного курсу правознавчих дисциплін.
статья, добавлен 19.10.2021 Розглянуто підходи та досвід науковців щодо розробки критеріїв і рівнів розвитку професійної компетентності фахівців різних сфер діяльності. Визначено критерії і рівні розвитку професійної компетентності молодших інспекторів прикордонної служби.
статья, добавлен 03.07.2023- 17. Підвищення якості підготовки фахівців шляхом запровадження інформаційно-комунікаційних технологій
Дослідження місця інформаційно-комунікаційних технологій у сучасній професійній підготовці педагогічних кадрів. Особливості новітніх технологій навчання та їх практичне застосування у вищій школі. Принципи використання інновацій в освітньому процесі.
статья, добавлен 01.12.2013 Обґрунтування психологічних та педагогічних механізмів розвитку професійної компетентності молодших інспекторів прикордонної служби в умовах дистанційного навчання. Реалізація нових можливостей комунікації та технічного забезпечення цього процесу.
статья, добавлен 10.06.2023Уведення педагогічних умов і структурно-функціональної моделі розвитку професійної компетентності молодших інспекторів прикордонної служби засобами дистанційного навчання в системі підвищення кваліфікації. Результативність упроваджених педагогічних умов.
статья, добавлен 12.12.2023Дослідження особливостей впровадження комп’ютерних технологій в освітній процес. Обґрунтування необхідності використання інформаційно-комунікаційних засобів під час вивчення різних предметів. Оцінка ефективності навчання з ІКТ у сучасних школах.
статья, добавлен 15.04.2014Огляд навчально-розвивального потенціалу інформаційно-комунікаційних технологій у науковій концепції педагога А. Горемичкіна. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі. Науково-методичні принципи праці А. Горемичкіна.
статья, добавлен 15.03.2023Взаємозв'язок, місце та роль поняття "інформаційно-комунікаційні технології" серед понять, пов'язаних з технологією навчання. Висвітлення характеристик засобів інформаційно-комунікаційних технологій за способом їх використання в освітньому процесі.
статья, добавлен 21.06.2016Аналіз позитивних чинників інноваційної професійної діяльності вчителя. Можливості використання інформаційно-комунікаційних технологій як засобу у процесі вивчення предмета технології. Розробка методичної системи навчання учнів комп’ютерних технологій.
статья, добавлен 21.03.2016Вимоги до інформаційно-комунікаційних технологій, які використовують для навчання майбутніх учителів вищої школи. Шляхи, які забезпечують формування соціальної та пізнавальної активності студентів в умовах широкого використання комп'ютерних технологій.
статья, добавлен 05.03.2019Процесс застосування інформаційно-комунікаційних технологій, що забезпечує передачу знань і доступ до різноманітної навчальної інформації. Використання комп’ютера в навчанні як засобу нейтралізації негативних впливів та для розв’язання конкретних завдань.
статья, добавлен 25.08.2018