Закономерности развития общения детей дошкольного возраста со сверстниками

Роль общения со сверстниками в психическом развитии ребенка. Особенности общения дошкольников со сверстниками, формы его развития. Условия использования диагностик при работе с дошкольниками. Методы исследования межличностных отношений дошкольников.

Подобные документы

  • Особенности социализации, общения со сверстниками и проявления индивидуальных особенностей личности у детей старшего школьного возраста. Переживание любви в подростковом возрасте. Построение юношами и девушками дружеских отношений со сверстниками.

    реферат, добавлен 15.03.2017

  • Теоретические основы развития общения детей дошкольного возраста со сверстниками, интерактивная и коммуникативная стороны передачи информации. Формирование интереса к процессу общения, организация методов самоконтроля в учебно-познавательной деятельности.

    курсовая работа, добавлен 10.06.2011

  • Исследование психологических особенностей детей младшего школьного возраста. Анализ взаимосвязи межличностных отношений с возрастным этапом развития детей. Характеристика взаимоотношений и общения младшего школьника с родителями, сверстниками, педагогами.

    курсовая работа, добавлен 18.06.2014

  • Подростковый возраст - период развития детей от 11-12 до 15-16 лет. Влияние интимно-личностных отношений со сверстниками на психику подростка. Развитие самосознания, формирование идеала личности. Воздействие общения со сверстниками на развитие подростка.

    презентация, добавлен 29.06.2016

  • Обзор особенностей развития речевых коммуникативных навыков у воспитанников детского дома. Исследование роли слуха и зрения в развитии речи детей, связи речевого и умственного развития ребенка. Анализ отличий общения ребенка со взрослыми и сверстниками.

    курсовая работа, добавлен 31.08.2011

  • Особенности протекания познавательных, эмоционально-волевых процессов детей с отклонениями в интеллектуальном развитии. Специфика общения дошкольников с задержкой психического развития. Условия проведения коррекционно-педагогической работы с детьми с ЗПР.

    курсовая работа, добавлен 04.02.2015

  • Психологическая характеристика межличностных конфликтов подростков со сверстниками. Содержание, формы и методы первичной психопрофилактики межличностных конфликтов подростков со сверстниками. Организация, методы и результаты эмпирического исследования.

    дипломная работа, добавлен 14.06.2012

  • Проведение исследования взаимных влияний и воздействий детей друг на друга. Анализ осуществления познавательной предметной деятельности, формирования важнейших навыков межличностного общения и нравственного поведения в общении ребенка со сверстниками.

    статья, добавлен 25.03.2019

  • Значимость общения для всех направлений развития психики и личности детей. Чрезмерная "интеллектуализация" воспитания, "технологизация" жизни. Влияние психологических особенностей дошкольников на развития межличностных отношений в группе сверстников.

    дипломная работа, добавлен 29.11.2016

  • Изучение психолого-педагогических условий формирования межличностных отношений у детей старшего дошкольного возраста. Проектирование деятельности педагога-психолога. Своеобразие проявления старшими дошкольниками инициативности в общении со сверстниками.

    курсовая работа, добавлен 04.03.2014

  • Теоретический анализ проблемы общения в старшем дошкольном возрасте. Особенности воспитания взаимоотношений между детьми в группе детского сада. Выявление коммуникативной компетентности ребенка в общении со сверстниками в процессе игровой деятельности.

    курсовая работа, добавлен 14.04.2013

  • Понятие, функции, виды общения. Особенности развития речи ребенка, невербальной коммуникации. Общая характеристика младшего школьного возраста. Общение младших школьников со сверстниками. Изучение основных причин замкнутости и пассивности ребенка.

    курсовая работа, добавлен 30.09.2014

  • Исследование психологических особенностей общения старших дошкольников с задержкой и нарушением интеллектуального развития. Разработка, обоснование коррекционной программы, направленной на формирование внеситуативных форм общения у данной категории детей.

    дипломная работа, добавлен 19.10.2009

  • Понятие, механизм регулирования и условия развития межличностных отношений. Развитие форм общения у дошкольников. Проблемные формы межличностных отношений в группе сверстников. Социометрическая структура межличностных отношений в группе детского сада.

    курсовая работа, добавлен 27.07.2013

  • Возникновение новой социальной ситуации со вступлением ребенка в дошкольный возраст. Формы взаимоотношений со сверстниками. Развитие у дошкольника различных способов общения. Место ребенка в системе отношений в семье. Развитие механизмов идентификации.

    реферат, добавлен 06.02.2009

  • Общая характеристика психологических особенностей детей 4-5 лет. Влияние осмысленной деятельности ребенка на образование у него межанализаторских связей. Развитие психических и поведенческих качеств в процессе общения ребенка со взрослыми и сверстниками.

    реферат, добавлен 12.01.2016

  • Общение в подростковом возрасте, его значение в общении со сверстниками и освоении норм социального поведения. Паралингвистические средства передачи информации, роль общения в психическом развитии человека. Стили родительского общения и воспитания.

    реферат, добавлен 12.01.2011

  • Особенности общения детей с родителями, сверстниками и с противоположным полом в связи с происходящими личностными и возрастными изменениями. Рассмотрение психологических особенностей развития подростка. Основные формы обращения на себя внимания.

    статья, добавлен 27.02.2019

  • Теоретико-методологические аспекты роли общения в младшем школьном возрасте. Психологические особенности развития общения в младшем школьном возрасте. Анализ результатов изучения особенностей общения младших школьников со взрослыми и сверстниками.

    курсовая работа, добавлен 17.12.2020

  • Особенности формирования общения детей дошкольного возраста с нормальным психическим развитием. Заключительный анализ и особенности общения со взрослыми старших дошкольников с нарушением интеллектуального развития; направление коррекционной работы.

    дипломная работа, добавлен 30.10.2012

  • Изучено права и обязанностями студентов во время прохождения практики. Наблюдение процесса организации общения детей разного возраста со взрослыми и сверстниками. Диагностическая работа по изучению уровня развития эмоциональной сферы старших дошкольников.

    отчет по практике, добавлен 10.12.2019

  • Подходы к проблеме общения и коммуникативных способностей дошкольников в концепциях зарубежных и отечественных психологов. Развитие форм общения в онтогенезе. Экспериментальное исследование условий развития коммуникативных способностей дошкольников.

    курсовая работа, добавлен 23.10.2014

  • Диалогическое общение детей со взрослыми и сверстниками. Коммуникативная компетентность как показатель речевого развития детей дошкольного возраста и основа их социокультурной адаптации. Основные условия развития коммуникативной компетентности у детей.

    курсовая работа, добавлен 26.03.2015

  • Определение сущности общения, как фактора, влияющего на развитие личности. Исследование психологических барьеров общения. Характеристика основного новообразования младенческого возраста. Рассмотрение значения эмоционального общения со сверстниками.

    курсовая работа, добавлен 11.07.2015

  • Понятие общения как основы развития коммуникативной компетентности. Современные исследования, характеристика и особенности развития общения в дошкольном возрасте. Экспериментальные исследования общения в дошкольном возрасте, их результаты и заключение.

    творческая работа, добавлен 31.03.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.