Влияние активного отдыха на самооценку подростков
Понятие и а основные виды активного отдыха. Психологические особенности младшего, среднего и старшего подросткового возраста. Методика диагностики самооценки личности Дембо-Рубинштейн. Распределение учащихся по уровням самооценки до и после эксперимента.
Подобные документы
Семья как фактор воспитания. Особенности самооценки и тревожности у детей из многодетной семьи. Формирование самооценки и тревожности у детей, воспитывающихся в однодетной семье. Психокоррекционная программа, направленная на повышение самооценки.
дипломная работа, добавлен 25.01.2017Подходы к изучению особенностей самооценки у подростков. Самооценка подростков, воспитывающихся в детских домах, особенности ее формирования и специфические условия данного процесса. Психологические рекомендации для педагогов-психологов детских домов.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Адекватная самооценка как одно из условий развития личности, а также устойчивости подростка к негативному воздействию социального окружения. Методика Демо-Рубинштейна в диагностике по программе профилактики негативной зависимости "Задачи взросления".
реферат, добавлен 28.05.2014Характеристика диагностики агрессивного поведения и самооценки подростков. Содействие обучению детей навыкам распознавания и контроля, умения владеть собой в ситуациях, провоцирующих вспышки гнева. Основные способы разрешения конфликтных ситуаций.
статья, добавлен 24.02.2019Анализ теоретического исследования самооценки ребенка. Определение взаимосвязи оценки учителя и самооценки младшего школьника. Обзор особенностей проведения эмпирического исследования самооценки. Установление основных результатов исследования методики.
реферат, добавлен 11.05.2016Психологические особенности подросткового возраста. Роли семьи в формировании жизненных принципов. Разработка программы занятий для повышения уровня самооценки подростков. Организация работы с родителями по профилактике деструктивных стилей воспитания.
статья, добавлен 16.02.2020Роль самооценки в сохранении целостности личности; противоречия в развитии самооценки подростков. Определение взаимосвязи между самооценкой и социометрическим статусом подростков в группе сверстников. Подбор диагностического материала и рекомендаций.
курсовая работа, добавлен 09.05.2014Направления и принципы исследовательской работы студента в период психолого-педагогической практики. Схема изучения личности школьника. Методика для изучения самооценки Дембо-Рубинштейн в модификации А.М. Прихожан. Тест школьной тревожности Филипса.
учебное пособие, добавлен 29.05.2015Самосознание как осознанное отношение человека к своим потребностям и способностям. Удовлетворение потребностей самоуважения личности и включение самооценки в структуру мотивации деятельности. Характерная особенность личности старшего школьника.
реферат, добавлен 20.10.2013Исследование одной из наиболее проблемных сфер психического развития личности в подростковом возрасте в условиях детского дома – самооценки. Обоснование необходимости комплексной диагностики различных параметров самооценки у воспитанников детского дома.
статья, добавлен 02.02.2019Проблема онтогенеза самооценки и особенности самооценки детей дошкольного возраста. Личностные особенности дошкольников с нарушением речи. Коррекционная работа по формированию адекватной самооценки у детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями.
курсовая работа, добавлен 22.01.2015Анализ методов повышения общего уровня самооценки у подростков, оптимизации межличностных взаимоотношений. Изучение особенностей самосознания личности. Анализ методики совместного занятия родителя и ребенка. Советы родителям по поднятию самооценки детей.
конспект урока, добавлен 22.12.2019- 113. Исследование зависимости учебной мотивации от самооценки и от оценки подростка группой сверстников
Психологический анализ подросткового возраста, формирование их самооценки. Мотивы учебной деятельности, их виды и факторы, влияющие на ее положительное формирование. Анализ мотивации к обучению у подростков, ее зависимость от общения со сверстниками.
курсовая работа, добавлен 11.04.2015 Понятие и особенности статусного положения младшего школьника в группе. Характеристика развития Я-концепции у детей. Исследование основных функций самооценки и самоуважения психической жизни личности. Формирование отношений в школьном коллективе.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Понятие самооценки личности в психологии, ее виды (актуальная и потенциальная) и пути развития. Общая характеристика различных теорий денег. Экспериментальное исследование связи отношения к деньгам и самооценки личности, анализ полученных данных.
реферат, добавлен 16.07.2011Словарь как компонент разговорного развития ребенка. Методики обследования речи детей старшего дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием. Распределение испытуемых по уровням развития активного словарного запаса по методике Т.Б. Филичевой.
курсовая работа, добавлен 03.01.2016Понятие, сущность и значение личности, основные компоненты в структуре самооценки. Определение уровня притязания личности, описание и особенности "Я – концепции". Процесс определения направленности личности, характеристика адекватности самооценки.
реферат, добавлен 30.10.2016Проблема семейного благополучия. Формирование личности подростка в семье, особенности его самооценки. Воспитание подростков в неблагополучных семьях. Проведение исследования о влиянии семейного неблагополучия на формирование самооценки подростков.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Исследование проблем самооценки в младшем школьном возрасте и её влияния на успешность обучения. Контроль успеваемости учащихся и формирования у них адекватной самооценки. Характеристика взаимосвязи оценки учителя и самооценки ученика начальных классов.
реферат, добавлен 01.03.2013Отличительные признаки и особенности психологические особенности подросткового возраста. Физические и физиологические истоки "подросткового комплекса", его содержание и пути преодоления. Основные этапы и закономерности развития личности подростка.
статья, добавлен 28.02.2019Процесс формирования у детей взглядов на окружающий мир в начальной школе. Влияние заниженной самооценки у младших школьников на их поведение и черты личности. Задачи педагога по формированию адекватной самооценки у детей младшего школьного возраста.
эссе, добавлен 08.05.2015Особенности влияния темперамента младшего школьника на поведение в конфликтной ситуации. Проявление темперамента у младших школьников. Игровые методы разрешения конфликтов. Исследование самооценки по методике Дембо-Рубинштейн в модификации А.М. Прихожан.
дипломная работа, добавлен 06.01.2011Объективная самооценка школьника как часть фундамента для его дальнейшего самопознания и самообразования. Особенности формирования самооценки у детей младшего школьного возраста. Сравнительный анализ развития самооценки, методические рекомендации.
дипломная работа, добавлен 27.02.2014Анализ психолого-педагогической литературы. Факторы, влияющие на формирование самооценки у младших школьников. Поступление в школу, внесение серьезных изменений в жизнь ребенка. Изучение влияния ситуации успеха на формирование адекватной самооценки.
курсовая работа, добавлен 05.12.2010Детская самооценка как психологический феномен. Особенности формирования самооценки старшего дошкольника. Характеристика методов формирования самооценки дошкольника. Описание психолого-педагогического проекта по формированию самооценки детей дошкольников.
курсовая работа, добавлен 07.05.2016