Сутність поняття "регіональна художня освіта"
Авторська дефініція "регіональна художня освіта". Мистецька освіта як процес, спрямований на творчий розвиток особистості, її спеціальних здібностей, моральних, етичних, естетичних та духовних якостей. Художня освіта – формування гармонійної особистості.
Подобные документы
Особливості художньої освіти і підтримки розвитку дитини. Здібність пошуку і відкриття нових речей як основна, яку потрібно розвивати в ранньому віці. Художня творчість дитини і її витвори як процес дитячого мислення, відчуття і реакції на оточення.
статья, добавлен 09.01.2019- 2. Художня освіта в Україні другої половини ХІХ – початку ХХ століття: історія та педагогічні пошуки
Розгляд професійно-художніх шкіл, в яких велика увага була зосереджена на вирішенні проблем підготовки художньо-освітніх кадрів, розкриття змісту і методів художньої освіти. Оцінка розвитку системи освіти, органічною складовою якої і була художня освіта.
статья, добавлен 14.07.2016 Значення художньої освіти для розвитку окремої людини і всього суспільства загалом, розкриття її значущості як невід’ємної категорії формування цінностей гармонійно розвиненої творчої особистості. Роль мистецтва в процесі пізнання навколишньої дійсності.
статья, добавлен 02.03.2018Передумови та етапи розвитку художньої освіти на Буковині у ХIХ - ХХ століттях. Художня освіта як складова шкільництва, особливості діяльності художньо-професійних навчальних закладів. Кадрове забезпечення художньої освіти та система їх підготовки.
автореферат, добавлен 14.09.2014Визначення основних тенденцій та перспектив розвитку освіти в Україні. Формування наукового світогляду, патріотизму та моральних якостей особистості, активізація її творчих сил і здібностей. Оптимізація передачі соціального досвіду наступним поколінням.
статья, добавлен 02.12.2018Основні напрямки всебічного розвитку особистості. Художня творчість і мистецтво як засоби духовного розвитку. Розвиток особистості і освіта. Формування наукового світогляду та національної самосвідомості. Особистість і умови її інтелектуального розвитку.
курсовая работа, добавлен 12.03.2012Етнокультурний компонент у позакласній роботі як повернення втрачених духовних цінностей, спрямований на формування у дітей етичних, естетичних і моральних якостей особистості, почуття національної свідомості, патріотизму, розвитку творчих здібностей.
статья, добавлен 07.11.2023Аналіз розвитку меценатства в художній системі Черкащини. Характеристика впливу благодійництва на розвиток художньої освіти. Визначення рівню висвітлення у педагогічній науці ролі меценатства в діяльності художніх закладів Черкащини зазначеного періоду.
статья, добавлен 26.10.2016Аналіз розвитку меценатства в художній системі Черкащини другої половини ХІХ - початку ХХ ст. Вплив благодійництва (меценатства) на розвиток художньої освіти окресленого періоду. Недостатня висвітленість ролі меценатства в діяльності художніх закладів.
статья, добавлен 08.02.2019Процес осмислення творчого потенціалу особистості, визначення головних факторів, що впливають на його активізацію, характеристика шляхів вдосконалення творчих здібностей особистості. Особливості формування культурної та національної ідентичності.
статья, добавлен 09.02.2022Поняття позашкільної освіти як невід’ємної частини життя суспільства, яка сприяє реалізації індивідуальних психофізичних і соціальних потреб особистості, що розвивається. Розкриттю її творчого потенціалу, формування соціально значущих якостей студентів.
статья, добавлен 06.03.2019Специфіка функціонування мистецької освіти в сучасних умовах. Актуальні питання національної вищої художньої освіти у контексті забезпечення творчо-особистісних та суспільних потреб. Оцінка особистісно-креативного та суспільного потенціалів освіти.
статья, добавлен 13.11.2023Програма організації навчально-виховного процесу у закладах дошкільної освіти для формування творчих здібностей у старших дошкільників. Введення у програму спеціальних занять з логіко-математичного розвитку. Формування творчих здібностей особистості.
статья, добавлен 20.09.2021Формування творчих навичок майбутніх вихователів у закладах дошкільної освіти. Співвіднесення понять "творчий розвиток", "творчий потенціал". Модернізація сучасної дошкільної освіти. Організація творчої діяльності майбутніх фахівців, їх самовираження.
статья, добавлен 14.12.2023Гуманізація освіти як фактор гармонійного розвитку особистості студента, збагачення його творчого потенціалу, зростання фізичних і духовних сил, здібностей. Характеристика процесу, спрямованого на розвиток особистості як суб’єкта творчої діяльності.
статья, добавлен 26.10.2023Визначення терміну "олімпійська освіта", як багаторівневого спеціально організованого педагогічного процесу формування гармонійно розвиненої особистості, що базуються на гуманістичних ідеалах і цінностях олімпізму і є складовою частиною загальної освіти.
статья, добавлен 31.05.2018Особливості організації та проведення лабораторних занять студентів з навчальної дисципліни "Художня праця та основи дизайну", визначення їхньої тематики та форм організації. Урахування вимог кредитно-модульної системи організації навчального процесу.
статья, добавлен 05.04.2019Обґрунтування інтересу вітчизняної педагогіки до естетичного виховання школярів засобами мистецтва. Визначення узагальнених положень зарубіжного досвіду проведення предметно-орієнтованої концепції художньої освіти на прикладі американських шкіл.
автореферат, добавлен 14.09.2013Формування духовних цінностей і мистецької культури у майбутніх вчителів музики в університетах Китаю. Відтворення індивідуальної і суспільної свідомості, народної та естетичної культури. Художня освіта, естетичне виховання та гуманістичне вдосконалення.
статья, добавлен 26.06.2022Мистецька освіта - галузь яка відіграє провідну роль у процесі творчого розвитку особистості та гармонійного входження в соціокультурний простір. Набуття предметних компетентностей з мистецтва - процес, який сприяє розвитку учнів початкової школи.
статья, добавлен 25.02.2020- 21. Соціально-педагогічні засади виховання моральної культури старшокласників засобами ноосферної освіти
Ноосферна освіта як процес навчання, спрямований на засвоєння систематизованих ноосферно-екологічних, гуманітарних, навичок з метою формування творчої особистості. Перевірка соціально-педагогічної технології виховання моральної культури старшокласників.
автореферат, добавлен 28.09.2015 Сучасний стан початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів з образотворчого та декоративно-ужиткового мистецтва на Хмельниччині. Участь юних художників у виставках, конкурсах, фестивалях; результати навчально-виховної роботи в школах.
статья, добавлен 03.03.2019Внутрішній світ людини як один з орієнтирів в галузі педагогічної науки. Ідеал і ціннісні орієнтації як стрижень внутрішнього світу особистості. Значення мистецької освіти у формуванні досвіду. Мистецька освіта як компонент духовного розвитку особистості.
курсовая работа, добавлен 19.11.2017Художня культура як чинник творчого розвитку особистості, складова професійної підготовки майбутніх учителів технологій. Оволодіння уміннями з виготовлення й художнього оформлення виробів як елемент формування художньої культури вчителів технологій.
статья, добавлен 02.02.2018Необхідна ланка в процесі морального виховання – моральна освіта. Сутність шляхів, засобів і методів формування моральних взаємовідносин у процесі спільної діяльності учнів. Педагогічні умови виховання моральних якостей учнів молодшого шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 13.03.2014