Особенности мотивации подростков к участию в социально-психологическом тренинге
Способы повышения мотивации участников социально-психологического тренинга, специфичных для подростковых групп. Анкетирование участников тренинга, направленного на повышение компетентности в сфере общения и фокусированного интервью с экспертами.
Подобные документы
Исследование методов, способствующих социальной адаптации первокурсников. Влияние введения в практику социально-психологического тренинга на данный процесс. Пути решения проблемы адаптации, требующей привлечения социальных и биологических резервов.
статья, добавлен 09.04.2019Изучение ценностных ориентаций личности, её потребностей и мотиваций. Психологические теории мотивации. Сущность и необходимость самоактуализации. Теория и практика психологического тренинга. Содержание этапов формирования значимой направленности.
курсовая работа, добавлен 28.07.2012Деструктивные межличностные отношения. Последствия застенчивости и стеснительности. Характеристики уверенного поведения. Технология групповой работы и социально-психологического тренинга. Повышение уверенности в себе, формирование навыков саморегуляции.
контрольная работа, добавлен 13.03.2015Пути психологического содействия воспитанникам заведений интернатного типа в развитии личностного потенциала успешности в пространстве социальных отношений. Разработка комплекса занятий тренинга "Успешность социально-психологических взаимодействий".
статья, добавлен 02.09.2013Феномен, структура развития и содержание общения подростков. Психолого-педагогические особенности общения подростков с взрослыми и сверстниками. Разработка психолого-педагогического инструментария, направленного на диагностику общения подростков.
курсовая работа, добавлен 21.06.2015Возрастные особенности поведения членов семьи. Разработка социально-психологического тренинга: обоснование его идеи, описание и результативность проведения. Понятие, характерные черты и функции современной модели семьи. Методики решения проблем в ней.
курсовая работа, добавлен 11.12.2012Характеристика синдрома дефицита внимания с гиперактивностью и его проявлений у детей. Описание тренинга позной устойчивости. Сравнительный анализ стабилографических показателей в тесте Ромберга при открытых и закрытых глазах у детей до и после тренинга.
статья, добавлен 28.05.2017Теоретический анализ проблемы адаптации пятиклассников. Понятия адаптации и дезадаптации, их этапы и характеристика. Опытно-экспериментальная работа по изучению влияния социально-психологического тренинга на эффективную адаптацию пятиклассников.
дипломная работа, добавлен 02.07.2015Значение правильного отбора и использования факторов мотивации. Основные методы мотивации: административные, экономические, социально-психологические, духовно-нравственные. Содержательные теории мотивации. Характеристика мотивации в современных условиях.
курсовая работа, добавлен 09.07.2011Изучение особенностей использования холистического подхода, основанного на взаимосвязи разума, души и тела, представленного в телесноориентированной психотерапии. Оценка влияния телесно-ориентированного тренинга на повышение стрессоустойчивости личности.
статья, добавлен 03.02.2019Тренинги личностного роста как психологические тренинги, направленные на качественные позитивные изменения. Распознавание страхов, ликвидация стереотипных установок в отношении женщины. Устранения "перекоса" в поведении, мешающего жить полноценно.
реферат, добавлен 12.04.2017Главные проблемы бытия человека на разных уровнях социализации. Необходимость повышения духовно-моральных основ развития общества, как залога успеха социально-экономических преобразований в стране. Сущность метода деятельностного группового тренинга.
статья, добавлен 08.02.2019Теоретический анализ проблемы взаимосвязи агрессивности и мотивации достижения успеха у подростков. Эмпирическое исследование мотивации достижения успеха в структуре личности. Особенности агрессивности и мотивации достижения в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 06.06.2018- 114. Виды малых групп
Проблемы формирования и развития малых групп, групповых методов обучения, тренинга и психокоррекционного воздействия. Психологические механизмы развития малой группы. Учет социально-психологических факторов при формировании первичных коллективов.
реферат, добавлен 13.10.2020 Исследование психологических проблем, улучшение субъективного самочувствия и укрепление психологического здоровья участников группы как основная цель разработки тренинга для педагогов. Выполнение упражнений с последующим обсуждением возникших затруднений.
контрольная работа, добавлен 30.04.2012Понятие коммуникативной компетентности. Основные коммуникативные качества личности и их влияние на эффективность процесса общения. Механизмы социально-психологического общения в управлении персоналом. Методики диагностики коммуникативной компетентности.
контрольная работа, добавлен 01.10.2022Понятие команды и существующие методики командообразования, основные технологии психологического тренинга. Бихевиорально ориентированные группы, психодраматический и гуманистический подходы, трансактный анализ. Основные сферы деятельности команд.
дипломная работа, добавлен 10.07.2014Рассмотрение возможности использования аппаратурной методики "Арка" для исследования организованности малых групп, лидерства, изучения мотивации совместной деятельности. Описание устройства прибора, процедура его использования и основные модификации.
статья, добавлен 28.10.2018Понятие профессионально важных качеств в психологической науке. Психологический тренинг как метод формирования имиджа. Методы математико-статистической обработки данных. Анализ развития профессионально важных качеств участников до и после тренинга.
дипломная работа, добавлен 22.10.2012Понятие групп подросткового тренинга. Особенности технологии групповой работы с подростками. Характеристика феномена обратной связи в групповой работе. Анализ техник тренинга уверенности в себе: репетиция поведения, домашняя работа, оценка изменений.
презентация, добавлен 16.01.2013Психологические особенности подростков. Методологические и теоретические аспекты мотивации достижения. Понятие "социальная ситуация развития". Определение уровня сформированности мотивации достижения подростков, лишенных родительского попечительства.
автореферат, добавлен 09.04.2018Анализ эффективности тренинга образной саморегуляции. Проведение тренинга в экспериментальной группе. Достоверное снижение показателя реактивной тревожности (характеризуется беспокойством, напряжением, нервозностью в конкретный момент, интервал времени).
статья, добавлен 20.03.2019Обоснование нарратива как психологического орудия отстраивания смысловой сферы личности. Содержание нарративного тренинга. Придание смысла конкретным эпизодам собственной жизни, структурирование разрозненного опыта, занятие авторской позиции к жизни.
статья, добавлен 20.03.2019Проблема развития мета-компетенций у студентов, их значение в профессиональном становлении. Сравнительный анализ социально-психологических методов развития мета-компетенций (социально-психологического тренинга, ролевой игры, мозгового штурма, и др.).
статья, добавлен 18.06.2018Описания подростков группы риска. Изучение особенностей детей из социально неблагополучных семей. Анализ факторов риска, которые создают вероятностную опасность для ребенка. Причины дезадаптации несовершеннолетних. Симптомы травматических переживаний.
статья, добавлен 29.01.2019