Некоторые аспекты использования интеллектуальных дидактических компонентов в образовательной системе
Особенности процесса реформирования российской системы образования в соответствии с требованиями Болонского процесса. Использование компьютерных технологий для управления процессом формирования профессиональных компетенций будущих специалистов.
Подобные документы
Особенности формирования управленческих компетенций будущих специалистов профессионального обучения в системе высшего образования. Рассмотрение требований к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы высшего образования.
статья, добавлен 17.04.2021Подходы, используемые для формирования профессиональных компетенций учащихся медицинских учебных заведений для работы в условиях чрезвычайных ситуаций. Применение методик тестирования для оптимизации учебного процесса и оценки адаптированности студентов.
статья, добавлен 31.08.2021Исследование педагогической практики формирования профессиональных компетенций в системе среднего профессионального образования. Характеристика содержания и структуры профессиональных компетенций будущих специалистов юристов-правоведов среднего звена.
автореферат, добавлен 01.04.2018В статье рассматриваются вопросы разработки новых дидактических средств обучения на основе 3D-технологий, позволяющих повысить эффективность и качество подготовки бакалавров. Разработка стереоскопических дидактических средств обучения и педагогические.
статья, добавлен 20.05.2017Реализация целей Болонской декларации в сфере высшего профессионального образования в современной России. Проблемные стороны Болонского процесса. Исследование изменений в связи с реализацией Болонского процесса на уровне конкретных учебных программ.
статья, добавлен 27.01.2021Комплексное рассмотрение основных принципов формирования профессиональных компетенций у будущих специалистов сельского хозяйства. Разнообразие спектра реализуемых компетенций во время занятий, учебной практики и самостоятельной работы студентов.
статья, добавлен 17.08.2021Анализ показателей сформированности профессиональных компетенций. Критерии в соответствии с моделью профессиональной компетенции: когнитивный, герменевтический, деятельностный. Оценка уровня сформированности профессиональных компетенций у обучающихся.
статья, добавлен 13.08.2021Создание у будущих специалистов сферы общественного питания навыков творческого процесса. Выбор методики реализации межпредметных связей в процессе обучения. Изучение правильного применения компетенций выпускников профессионального учебного учреждения.
статья, добавлен 06.06.2023Рассмотрение процесса геймификации образовательной системы, определение возможностей использования данного явления для подготовки будущих дизайнеров. Исследование особенностей и перспектив использования игровых методик в обучении студентов-дизайнеров.
статья, добавлен 21.06.2023Обзор процесса становления глобализации и влияния его на систему образования и науку в Азербайджане. Тенденции развития и укрепления системы образования Азербайджанская Республика в рамках Болонского процесса в соответствии с современными требованиями.
статья, добавлен 16.11.2018Принципы процесса уровневой дифференциации деятельности, заданной требованиями среднего профессионального образования. Оценка обучающихся по уровням сформированности общих компетенций. Использование Национальной рамки квалификаций Российской Федерации.
статья, добавлен 05.02.2021Методические и организационные аспекты реформирования профессионального образования в области сервиса в соответствии с современными требованиями. Использование данного направления как одного из стратегических в модернизации российской системы образования.
статья, добавлен 25.11.2020Создание инновационно-образовательной системы для подготовки конкурентоспособных специалистов - главная цель государственной политики Узбекистана в области образования. Непрерывность и системность - принципы формирования профессиональных компетенций.
статья, добавлен 27.01.2019Нормативно-правовая основа в реализации задач Болонского процесса. Структура университетских образовательных циклов, направления реформирования по модели LMD. Академическая мобильность как компонент создания европейского пространства высшего образования.
автореферат, добавлен 26.07.2018Понятие Болонского процесса в системе образования: история возникновения, задачи, плюсы и минусы. Консультативные участники и партнеры болонского процесса. Основные положения Болонской декларации. Европейская система перевода и накопления баллов (ECTS).
презентация, добавлен 19.11.2016Взаимосвязь структурных компонентов модели формирования профессиональных компетенций специалиста туриндустрии (ПКСТ) с позиций педагогических инноваций. Комплекс педагогических условий реализации модели формирования ПКСТ, ориентированных на рынок труда.
автореферат, добавлен 17.04.2018Дидактические условия формирования профессиональных компетенций учителя общеобразовательной школы. Рост уровня профессиональных компетенций с учетом различных затруднений. Подходы к организации процесса повышения квалификации работников образования.
автореферат, добавлен 29.07.2018Теоретическое обоснование создания и применения информационно-коммуникативной образовательной среды средствами компьютерных технологий. Особенности обучения иностранному языку с использованием компьютерных технологий на основе дидактических принципов.
статья, добавлен 28.08.2018Способы совершенствования технологий формирования профессиональной компетентности будущих специалистов в соответствии с требованиями стандартов по подготовке профильных специалистов. Особое внимание уделяется интерактивным методам и формам обучения.
статья, добавлен 30.09.2024Вариант реализации международных стандартов инженерной подготовки CDIO в рамках практико-ориентированного обучения будущих специалистов в области металлургических технологий. Общепрофессиональный модуль в соответствии с требованиями стандартов CDIO.
статья, добавлен 30.11.2016Оценка роли формирования в современной образовательной среде системы социальных, культурных, профессиональных компетенций, которая позволит выработать корпоративную культуру, социальную свободу, отношение к выбранной профессии у нового поколения.
статья, добавлен 12.02.2019Характеристика основных общепрофессиональных компетенций в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Анализ теории и практики влияния средовых факторов в педагогическом образовании.
статья, добавлен 02.02.2019Цели Болонского процесса и причины вступления России в европейское образовательное пространство. Необходимость модернизации российской системы образования. Этапы вступления в Болонский процесс. Законодательные меры по реализации образовательной реформы.
курсовая работа, добавлен 19.05.2016Теоретическое исследование компьютерных технологий в системе образования. Роль компьютерных технологий в системе образования. Сферы применения компьютера в школе. Анализ применения компьютерных и телекоммуникационных технологий на уроках в школе.
курсовая работа, добавлен 30.10.2008История развития Болонского процесса. Введение двух циклов учебы: бакалаврского и магистерского. Основные цели Болонского процесса до 2010 г. Реорганизация системы высшего образования в Украине в рамках Болонского процесса. Система образования в Израиле.
реферат, добавлен 17.11.2010