Геймификация, как эффективный способ приобретения новых знаний и навыков
Рассматривается геймификация как эффективный метод обучения, положительно влияющий на процесс обучения и на обучающихся. Геймификация – внедрение игровых элементов в учебную деятельность. Подход позволяет повысить мотивацию и включенность в обучение.
Подобные документы
Геймификация ее дидактический и методический потенциал в процессе обучения иностранному языку. Платформы и приложения для создания электронных и открытых образовательных ресурсов с элементами геймификации, модель интеграции технологии в учебный процесс.
статья, добавлен 20.04.2021Компьютерная игра как средство обучения. Использование геймификации при изучении информатики в колледже. Активизация познавательной деятельности учащихся, повышение их уровня знаний и умений с помощью информационных и коммуникационных технологий.
статья, добавлен 18.04.2022Рассмотрение игровых элементов, которые будут полезны для геймификации при изучении курсу информатики. Мотивация школьников и повышение их вовлеченности в процесс обучения. Причины, влияющие на эффективность технологий игрового обучения в образовании.
статья, добавлен 29.06.2021Геймификация как современный способ решения вопроса вовлечения студентов в процесс электронного образования, эффективность её применения на практике. Реализация элементов геймификации в системе дистанционного образования на базе LMS Moodle версии 3.1.
статья, добавлен 13.01.2019Геймификация — новейшая бизнес-концепция с использованием лучших идей, взятых от программ лояльности, игровых механик и поведенческой экономики. Мотивация и вовлечение студентов в учебный процесс как задача современных образовательных учреждений.
статья, добавлен 10.02.2021Данная статья посвящена технологии геймификации на уроках иностранного языка в процессе обучения лингвострановедческому аспекту. Предоставлена классификация различных методов и форм игровых технологий, применимых на уроках иностранного языка в школе.
статья, добавлен 03.05.2023- 7. Новые игровые решения в образовании: геймификация как технология формирования критического мышления
Характеристика существенной проблемы применения новых игровых решений (геймификации) в современном образовательном процессе. Важнейшая особенность соответствия современной системе образования сложным и динамичным реалиям информационного общества.
статья, добавлен 28.07.2022 Рассмотрение игровых элементов, полезных для геймификации при обучении курсу информатики. Стратегии использования игровых методик при разработке уроков. Определение основных причин, влияющих на эффективность технологий игрового обучения в образовании.
статья, добавлен 18.04.2022Рассмотрение процесса геймификации образовательной системы, определение возможностей использования данного явления для подготовки будущих дизайнеров. Исследование особенностей и перспектив использования игровых методик в обучении студентов-дизайнеров.
статья, добавлен 21.06.2023Предпринята попытка продемонстрировать влияние геймификации на мотивацию студентов. Для применения на практике приемов геймификации был взят курс "Основы работы с Moodle". Рассмотрены восемь ключевых элементов геймификации, разработанные Ю Кай Чоу.
статья, добавлен 06.04.2021Описана проблема формирования математической грамотности обучающихся через применение геймификации на уроках математики, во внеурочной деятельности и в процессе самостоятельной работы. Рассмотрена модель организации и содержания деятельности обучающихся.
статья, добавлен 28.09.2022- 12. Новые игровые решения в образовании: геймификация как технология формирования критического мышления
Анализ проблемы применения новых игровых решений (геймификации) в современном образовательном процессе. Оценка сложных и динамичных реалий информационного общества в процессе внедрения геймификации как технологии формирования критического мышления.
статья, добавлен 06.11.2022 Комплексное рассмотрение концепции геймификации как способа повышения эффективности обучения через использование цифровых технологий. Анализ применения метода геймификации в современной системе образования. Вовлеченность учеников в процесс обучения.
статья, добавлен 28.10.2024Обеспеченность обучающихся и преподавателей смарт-устройствами, доступом в Интернет. Оценка возможностей внедрения технологий, доступных к реализации в образовательных организациях: перевернутый класс, ролевая перестановка, геймификация и Point Barter.
статья, добавлен 12.10.2021Основные направления геймификации образования. Создание эффективных, экологических и мотивационно-обеспеченных образовательных видеоигр. Решение проблемы дислексии с помощью геймификации образования. Влияние виртуального игрового пространства на детей.
статья, добавлен 05.07.2018Участие студентов в создании новых знаний - важнейшее преимущество успешных учебных заведений. Создание образовательной системы, в которой успешность игры участника зависит от его навыков и знаний, переносимых в реальный мир - цель геймификации.
статья, добавлен 14.06.2021Формирование цифровой культуры обучающихся колледжа как субъектов деятельности в контексте концепции цифровых инноваций. Анализ особенностей форм реализации проектного обучения как фундамента профессионального образования в рамках концепции геймификации.
статья, добавлен 14.04.2022Виртуальная лаборатория как компьютерная программа, симулирующая производственные процессы. Геймификация - применение подходов, характерных для компьютерных игр с целью привлечения учащихся и повышения их вовлечённости в решение прикладных задач.
статья, добавлен 23.04.2021Подчеркивается, что использование геймификации в образовательном процессе, в том числе в условиях дистанционного обучения, является одним из активно развивающихся направлений современного образования. Способы организации обучения иностранному языку.
статья, добавлен 21.09.2022Описание результатов экспериментальной работы по изучению возможностей онлайн-платформ как средства геймификации учебного процесса на уроках английского языка в общеобразовательной школе с целью совершенствования социокультурной компетенции учащихся.
статья, добавлен 16.02.2019Понятие дидактики, её задачи и функции. Дидактические концепции и модели обучения. Формирование системы знаний, умений и навыков их применения. Новые концепции обучения. Поиск методов обучения, активизирующих познавательную деятельность обучающихся.
лекция, добавлен 02.05.2020Современные тенденции в образовании, ориентированные на использование информационно-коммуникационных технологий, предпосылки для использования новых подходов с целью реализации активного обучения. Характеристика преимуществ концепции геймификации.
статья, добавлен 03.08.2021Характеристика приоритетов внедрения элементов геймификации в школе на уроках экономики. Установление влияния образовательных игр на современный образовательный процесс. Изучение особенностей процесса разработки образовательной игры по экономике.
курсовая работа, добавлен 17.08.2022Рассмотрение актуальности и эффективности применения модульного обучения для формирования знаний и навыков у обучающихся старших классов общеобразовательной школы. Формирование образовательных результатов учащихся в соответствии с требованиями ФГОС.
статья, добавлен 09.07.2021Анализ проблем трансфера образовательных технологий в России. Применение дистанционного обучения и онлайн-сервисов. Медиатизация и геймификация школьной среды. Использование искусственного интеллекта и технологий виртуальной реальности в университетах.
статья, добавлен 26.01.2021