Образовательная траектория в преподавании испанского языка (зарубежный и российский опыт)
Освоение универсальных компетенций, которые включают такие виды речевой деятельности, как говорение, письмо, аудирование и чтение. Рассмотрение возможностей выбора форм преподавания испанского языка в российской и испанской образовательных системах.
Подобные документы
Исследование роли игры на начальном этапе обучения грамматике испанского языка. Анализ игры как эффективного метода активного обучения испанскому языку. Оценка эффективности использования игровых приёмов в обучении грамматике иностранного языка.
статья, добавлен 15.10.2024Фонетические особенности и грамматическая структура испанского языка. Эффективные методики освоения языка и разговорной речи: грамматическая, коммуникативная, комбинированная; мультимедийные технологии. Мотивация при обучении по коммуникативному методу.
контрольная работа, добавлен 20.12.2012Концепция преподавания профессионального языка в техническом вузе. Характеристика инновационных программ для изучения курса немецкого языка студентами. Виды заданий, которые можно использовать для развития навыков аудирования, чтения и письма, говорения.
статья, добавлен 21.10.2018Орфографическая подготовка как важнейший компонент общего речевого и языкового развития. Рассмотрение способов выражения смысла средствами грамматики. Особенности формирования речевых умений. Характеристика видов речевой деятельности: чтение, аудирование.
курсовая работа, добавлен 06.11.2012Чтение как вид речевой и коммуникативной деятельности. Роль и место чтения в обучении иностранным языкам. Основные типы упражнений на овладение навыками чтения. Говорение как вид речевой деятельности. Диалогические и монологические виды устной речи.
курсовая работа, добавлен 30.06.2014Вопросы использования различных компьютерных технологий в обучении лексике испанского языка. Роль компьютерных технологий в процессе освоения иностранного языка обучающимися в школе. Применение мультимедийных ресурсов изучения иностранного языка.
статья, добавлен 10.09.2024Психологические и возрастные особенности учеников 5-8 классов. Говорение как вид речевой деятельности. Взаимосвязь говорения с аудированием, чтением и письмом. Анализ учебников, использующихся в 5-8 классах. Разработка уроков по обучению разговорной речи.
курсовая работа, добавлен 13.04.2012Знакомство с компьютерной программой Verbo, предназначенной для обучения и тестирования знаний форм глаголов испанского языка. Причины увеличения числа средних школ и вузов, в которых преподается испанский язык, выпускаются учебники, самоучители.
статья, добавлен 22.08.2020План-конспект урока английского языка, его цели (практическая, развивающая и образовательная), задачи, материал. Фонетическая и речевая зарядка, развитие умений говорения. Психолого-педагогическая характеристика учебной группы в образовательном центре.
отчет по практике, добавлен 17.05.2015Анализ общей методики преподавания английского языка. Обзор целей и задач изучения иностранного языка в школе. Виды речевой деятельности. Роль фонетики в обучении произношению. Специфика лексического строя языка. Грамматика письменной и устной речи.
учебное пособие, добавлен 07.02.2013Использование при изучении английского языка новейших интерактивных ресурсов. Говорение как речевая деятельность, ее специфические признаки. Механизм воздействия потребностей на возникновение установки на общение. Трудности при обучении говорению.
статья, добавлен 29.01.2019Роль информационных технологий в системе образования. Эффективность внедрения инструментов информатики в методику преподавания иностранного языка. Опыт применения интернета и различных информационных ресурсов в преподавании китайского языка в ВУЗе.
статья, добавлен 15.04.2018Говорение как вид речевой деятельности, посредством которого осуществляется устное вербальное общение (вместе со слушанием). Обучение говорению, осуществляемого в формах монологической и диалогической речи. Упражнения по развитию диалогического общения.
статья, добавлен 24.05.2018Специфика комбинированного занятия по обучению письменной речи при подготовке к экзамену DELF, его содержание. Анализ выполнения заданий по следующим видам деятельности: аудирование, чтение, письмо, говорение. Трудности, возникающие в процессе подготовки.
статья, добавлен 30.01.2021Определение характерных особенностей современного испанского студента, создание его портрета. Направления совершенствования методики преподавания русского языка как иностранного. Обозначение причин изучения русского языка иностранными гражданами.
статья, добавлен 26.01.2021Значение и роль иностранного языка в образовании молодежи в современных условиях. Виды речевой деятельности, основные принципы говорения, которые выполняют функцию средства общения между людьми. Мотивированность как важная особенность данного процесса.
статья, добавлен 27.05.2021Применение начального формирования навыков письма на современном этапе образовательного процесса, что позволяет быстро и эффективно запомнить лексику испанского языка. Стратегии обучения письму с саморегуляцией. Значение изучения испанской каллиграфии.
статья, добавлен 30.09.2024Проблема преподавания иностранного языка в школе, поиск новых форм, методов и приемов обучения. Чтение как одно из важнейших средств получения информации, особенности формирования навыков чтения на уроке английского языка, методы работы с книгой.
курсовая работа, добавлен 07.05.2014Контроль знаний, функции проверки. Предварительный, периодический, текущий и итоговый контроль. Достоинства и недостатки фронтального контроля. Аудирование, говорение, чтение, письмо. Раздаточный материал, инновационные компьютерные технологии и тесты.
реферат, добавлен 24.01.2017Аудирование как одна из компетенций, которой необходимо овладеть в процессе изучения иностранного языка. Анализ текстов для аудирования в зависимости от уровня подготовки студентов. Подготовительные этапы, способствующие дальнейшему пониманию текста.
статья, добавлен 09.12.2018Описание процесса организации изучения предмета "Чтение" в условиях дистанционного преподавания русского языка как иностранного. Собственный опыт применения дистанционных образовательных технологий в Цзилиньском университете международных исследований.
статья, добавлен 14.06.2021Сущность проектной деятельности. Формирование познавательных интересов в обучении. Вопрос о методе проектов в дидактике. Коммуникативный метод преподавания иностранного языка и теория речевой деятельности. Праздник как одна из форм проектной деятельности.
курсовая работа, добавлен 12.03.2012Функции, виды и формы контроля в изучении иностранного языка, применение инновационных технологий. Характеристика и специфика речевой деятельности. Система упражнений по формированию лексических слухо-произносительных и ритмико-интонационных навыков.
шпаргалка, добавлен 14.04.2015Преподавание китайского языка как иностранного. Обучение культуре при преподавании китайского языка как одна из важнейших составляющих. Методы обучения культуре: введение в культуру при преподавании языка и курс, созданный для иностранных студентов.
автореферат, добавлен 16.09.2018Анализ особенностей и фаз технологии развития критического мышления через чтение и письмо. Характеристика видов работы с учебно-научным текстом на уроках русского языка. Описание приема составления кластеров как способа графической организации материала.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017